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教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿

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  作為一個黨員教師,肩上的責(zé)任更是重大。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于教師優(yōu)秀黨員代表的發(fā)言稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!

  今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的信任和工作的肯定,面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我個人的心情除了激動之外還有一絲忐忑,思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言,僅僅是認(rèn)真地對待自己的本職工作而已。

  近幾年來,在清遠小學(xué)這個大家庭中,我們在領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下,不斷成長、成熟。作為一名教師,我深知一個人的力量是微小的,但教師的行為對學(xué)生的影響卻是深遠的。因此,我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。作為一名語文教師兼班主任,我積極配合組織上的工作安排,努力克服工作繁雜的壓力,盡可能做到踏踏實實、盡職盡責(zé);主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力,從而更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,服務(wù)社會。

  今天站在這個領(lǐng)獎臺上,我感到壓力和動力同在,黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號,一方面是對我們的鼓勵,是對我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力,在今后的工作中,我們將會更加努力地去工作,為清遠小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

  最后,請允許我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地承諾:我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望,珍惜榮譽,謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實際行動證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號,在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。

  教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:

  大家下午好。在這個特殊的日子里,能有機會作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因為在工作中我并沒有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻,與你們相比,我所做的一切還遠遠不夠。

  作為一名教師,我先后擔(dān)任過任課教師、班主任,村校長等,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作12年當(dāng)中,有歡笑,也有苦累,12年來,我用一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心所向;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。

  在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對于學(xué)生以身作則、傾囊相授,對于工作積極主動,認(rèn)真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進本色,時刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。

  成績和榮譽只能證明昨天,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽,而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個共產(chǎn)黨員的行動中,工作上。今后,我將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅定的信念,頑強拚搏的精神,求真務(wù)實的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。 路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!

  教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝黨的92歲華誕,在這個特殊的日子里,能有機會作為黨員代表發(fā)言,向在座的各位傾訴心聲,交流心得,我感到非常榮幸。此時,我的心情在激動之外更有一絲忐忑,作為一名平凡得不能再平凡的普通教師,在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績,和在座的很多老黨員相比,無論是經(jīng)歷、閱歷、資歷和成績,我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以,今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎,作這個發(fā)言的。

  都說教師是一個良心職業(yè),其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會到。工作九年,先后承擔(dān)全校十幾個專業(yè)的七門課程,八年班主任,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,這其中,有成功,有歡笑,也有挫折,有眼淚。尤其是多年的班主任經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識到,教師的工作絕不是能夠以簡單的時間和量來衡量的,套用一句歌詞,學(xué)生存在我們深深的腦海里,我們的夢里,我們的心里,我們的生命里。也直到當(dāng)了老師和班主任,我才明白魂牽夢縈這個成語的適用對象,完全可以超越愛人和親緣的樊籬。

  幾年來,我就是秉著做人的良心和誠心,為師的愛心和細心,用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠的。尤其是剛剛送走的XX班,我付出了更多的心血和感情?;叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閄X班的班主任時,我是何等的惶恐、手足無措,因為沒有經(jīng)驗可循,時刻感到壓力巨大。我像自己上大學(xué)般去認(rèn)真研讀專業(yè)培養(yǎng)計劃,揣摩課程設(shè)置,確定四年的工作思路和各階段的重點。

  四年來我一直秉著“引導(dǎo)為先,學(xué)風(fēng)為重”的工作基本理念,力求以身作則做好學(xué)生的良師益友,注重與學(xué)生平等對話,營造團結(jié)、合作、寬容的團隊氛圍,同時狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),制定執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)監(jiān)督制度,落實每天早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生向著“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的目標(biāo)前進。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀,得到了任課老師的交口稱贊,四年來80多門次的考核只有一門課出現(xiàn)過補考現(xiàn)象。至畢業(yè),全班的英語四級僅一人未過,普通話二甲通過率為100%。我還注重增強學(xué)生的專業(yè)意識,建設(shè)有特色的班級文化。在班里設(shè)立了“國學(xué)講壇”,鍛煉學(xué)生的讀經(jīng)能力與口頭表達能力。

  為拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,又在班中開展讀好書活動,并落實檢查;鼓勵學(xué)生進行文學(xué)創(chuàng)作,重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識,在擔(dān)任導(dǎo)師時帶領(lǐng)學(xué)生申報了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項。看著學(xué)生們一步一個腳印地穩(wěn)健走來,看著他們在一個個舞臺上嶄露頭角,看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐,我倍感欣慰和自豪,也忽然明白了自己兒時領(lǐng)回各種榮譽時父母的那股子感動和驕傲。

  “成績和榮譽屬于昨天”,這是我給學(xué)生的臨別贈言,也是對自己的勉勵。今天,在這里重溫入黨誓詞,聆聽組織教誨,我越發(fā)覺得自己所作的無非是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),無甚可炫耀的,亦無甚可抱怨的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助,今后,我將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅定的信念,頑強拚搏的精神,求真務(wù)實的態(tài)度,做好自己的本職工作,誨人不倦,耕耘不輟,為我們學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  看完“教師優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿”的人還看:

1.優(yōu)秀黨員教師發(fā)言稿6篇

2.優(yōu)秀教師黨員發(fā)言稿3篇

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4.優(yōu)秀黨員教師代表發(fā)言稿

5.學(xué)校優(yōu)秀教師黨員代表發(fā)言稿

6.學(xué)校優(yōu)秀黨員代表發(fā)言稿

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