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幼兒園老師開學家長會稿

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  召開家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量。下面就由學習啦小編為你帶來幼兒園老師開學家長會稿,希望你喜歡。

  幼兒園老師開學家長會稿 篇【1】

  各位家長:你們好!

  首先,我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、總結(jié)前階段的工作:

  在暑假中,我們接上級有關(guān)命令實行幼兒園原則不放假的規(guī)定。通過兩個月的實施我們發(fā)現(xiàn)許多幼兒進步很快,一些壞習慣也逐步改掉了如:薛琳、樊依婷以前吃飯很慢的,現(xiàn)在也能自己獨立的將飯吃完,家長反饋說:這多虧了幼兒園不放假,讓幼兒養(yǎng)成了有規(guī)律的生活習慣,幼兒的身體也長胖了,體質(zhì)也增強了。

  在今年的假期中天氣特別炎熱,但我們的家長還是堅持將幼兒送到幼兒園來,對這份難能可貴的精神,我們教師表示感謝,謝謝你們的支持。

  在幼兒園的小朋友陸續(xù)學習了一些新的珠心算內(nèi)容和英語的兒歌,而且基本能掌握。那么一些沒有來幼兒園的小朋友沒關(guān)系,在以后的活動中我和彭老師會幫助他們的,讓他們跟上其他的小朋友。

  二、本學期的教學安排

  我們這學期的教育活動還是以主題活動的形式進行。在上個學期的活動中家長們都積極參與幫助我們收集了許多的資料,而且一些表格都能認真的填寫并及時的交上來。這學期的主題是“我是中國人”。在這個主題活動中有許多小主題“歡騰的國慶”、“旅游去”、“北京天安門”、“了不起的中國人”、“多彩的民間活動”開展這些主題離不開在座的大力支持,如每個主題我們都會有調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等希望每位家長還是能一如既往的支持,因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面,讓孩子在玩中掌握要學的東西。

  我們也會在“快樂家家車”的板塊中寫出相應的教學內(nèi)容。

  三、幾點要求

  1、 讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣

  2、 在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能

  3、 培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人

  4、 幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角

  5、 多關(guān)心孩子、多和孩子交流,多看看我們的“溫馨貼示”

  6、 入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有危險的東西或者是吃的東西

  四、有關(guān)安全工作

  1、 我們幼兒園一般來園時間為7:15——8:15,請家長不要過早的送孩子來園,一定要送到門房間或保健醫(yī)生的手中,如果你的孩子需要吃早餐請在8:15前來園,以免耽誤孩子的正?;顒印?/p>

  2、 孩子晚上離園為4:00——4:30,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系,因為到了4:30以后是阿姨看班,所有的孩子都集中在一起,阿姨對孩子的情況不是很了解,所以為避免發(fā)生不愉快的事請在座的各位積極配合。

  3、 如果孩子的身體不好不能來園希望能和老師請假,電話號碼我會寫在“溫馨貼示”中。

  4、 近來我們有的小朋友因拆遷等一些原因聯(lián)系的方式已經(jīng)換過了所以請各位再寫一下最新的聯(lián)系方式,萬一有事一定要能和你直接聯(lián)系到的。

  五、興趣班

  這學期我們的英語和珠心算繼續(xù)進行,還針對我們大班的孩子開設了寫字班。我們大家都知道現(xiàn)在的小學學習要求十分高,特別是二期課改以來新的教育方法不斷的與傳統(tǒng)的教育方法碰撞,那么我們可以利用孩子在幼兒園期間相對學習任務較輕的情況下讓孩子邊寫字邊認字為以后的閱讀課文打下良好基礎。

  收費如下:寫字班200元/一學期

  珠心算233元/一學期

  英語225元/一學期

  我們本地的孩子還增加60元的保險費,這是為我們孩子的平安考慮,我想家長們是不會拒絕的。

  總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。

  幼兒園老師開學家長會稿 篇【2】

  各位家長:

  晚上好!

  歡迎各位的到來,你們的到來既是對我們工作的支持,也是對我們工作的信任!下面我介紹一下小 (一) 班的三位老師:我是小 (一) 班的班主任,這位是老師,這位是保育老師張老師,接下來我就關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準備方面作一個簡單的介紹。

  一、解答關(guān)心的幾個問題

  首先是家長關(guān)心的第一個問題:孩子在幼兒園學些什么!俗話說“三歲看大,七歲看老”,一個人能否成才,幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用, 3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機,那么這個發(fā)展的目標到底是什么呢?不是強行的要求孩子認多少個字、背多少首唐詩,而是從孩子的智商、情商、興趣、體能多方面進行培養(yǎng)和鍛煉,那么,小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢?是習慣、性格、獨立能力、語言、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達到這些目標,我們小班的教育教學活動是這樣安排的,上午開設了健康、美工、、社會、語言五大類活動,下午開設了體育、智力、表演、角色及游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,貼在外墻的家園欄里,以便家長隨時了解(家園欄還會張貼各項通知,請家長多關(guān)注)。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、中餐、點心),這些都由專業(yè)的工作人員負責搭配幼兒食譜,保證孩子所必需的營養(yǎng), 園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”。最后是第三個問題是孩子的午睡,孩子中午在幼兒園午休,在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上,等孩子適應了幼兒園的生活,中午午休具體就由張老師負責。

  二、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況

  孩子上園了,在他的成長過程中,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。他們將面臨許多不適應:沒有親人,只有陌生的和同齡的小朋友;沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反,吃點心,玩玩具是不能隨心所欲的。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,他們的第一反應是哭鬧,這就是入園焦慮期。有的孩子長,有的孩子短,短則一個星期長則一個月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項:

  1、孩子入園后,家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會哭得更厲害,迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實,這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一。 面對孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應集體生活慢。 有些家長把孩子送到園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸, 這樣只會強化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。希望各位家長放心,更不用著急,請相信一定有能力把孩子哄好。

  2、新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,體驗與團聚的欣慰,否則,孩子會產(chǎn)生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上園。所以請各位家長準時來接。

  、接送卡制度。為了孩子的安全,我園制定了接送制度,我們必須嚴格的按照這個制度執(zhí)行,來接孩子離園必須憑接送卡才能接走,請各位家長務必配合。辦接送卡的數(shù)量,也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況,如果是父母來接辦兩張,如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,那么就要多辦兩張了。

  4、請假制度:有事要提前向老師,如果是生病,要及時送交病假條,請假如果需要退伙食費,事假兩周以上,病假一周以上,從周一起算,不含雙休。

  三、 家園協(xié)作

  孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們還是都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  如果在某些方面有不同的意見,可單獨與交談,切不當著孩子的面否認教學。我們有一本幼兒成長記錄,可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。為了讓孩子近早適應幼兒園集體生活。在日常生活中,應有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃飯,不邊看電視邊吃,不邊玩邊吃,更不可追著喂,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,認識自己的衣服、鞋子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學會自己照顧自己,這有利于天冷時減少等待。讓孩子學一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要小(大)便等,并大膽地告訴。另外,訓練孩子學會自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在園對大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。更主要的是訓練孩子需要大小便時會主動向說。也許孩子有特殊語言,我們也需要進一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我們會及時清潔,更換。

  四、物質(zhì)準備

  1、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),既穿脫方便又不妨礙活動; 以備孩子尿褲子、嘔吐時更換,尿稍微多點孩子還要準備一雙防滑的拖鞋。

  2、對于依戀性強的寶寶,可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到園,(要稍小一點,質(zhì)地柔軟)睡覺的時候可以抱著,使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學前幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細小的物品入園,以免發(fā)生危險。

  3、為了豐富孩子的在園生活,請家長帶以下物品:皮球1個、圖書4本、一寸相片4張、全家福1張、玩具2個、碟片2張(動畫或音樂)。

  4、學習用品:、水彩筆、油畫棒、橡皮泥、素描紙、剪刀、固體膠,這些學習用品可以家長們自己去買,但規(guī)格要同樣大小,當然,如果您覺得麻煩,我們也愿意代勞。

  5、剛開學對孩子還不熟,請家長為孩子做一個掛牌,寫上孩子的姓名和呢稱。以便我們更快的認識了解孩子。

  最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,凡是孩子帶到幼兒園的東西,不管是什么,都要寫上或縫上名字。

  我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個寶寶,這樣的一個大家庭,在日常生活中難免會有磕磕碰碰,孩子之間難免會有你爭我搶,當然,我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生,竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,請與我們及時的指正溝通。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合,為了孩子的健康成長,快樂成長,。讓我們一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會開心!

  幼兒園老師開學家長會稿 篇【3】

  各位家長,下午好!

  再一次感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”!。同時更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  首先,我自我介紹一下:我是一名新來的老師――周老師,由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!

  來到小精靈幼兒園已經(jīng)有三個月了,也跟孩子們接觸了三個月,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當年的我,真是天真無邪!剛開始帶班的幾天,由于不了解孩子們的個體差異,在某些細節(jié)方面做得不夠好,導致一些誤解,但我在后面的工作中一直不斷的改進,以為我和在座的家長的心愿都是一樣的――一切為了孩子,為了孩子的一切和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠遠不能達到現(xiàn)代幼兒教育的目標了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學前班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點,孩子往往只能記住一敗涂地時,過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

  下面我要說的是我的教學工作情況:我任叫的科目是拼音、識字、語言和藝術(shù)四門課程。為了讓孩子能順利地進入小學,我們學前班在這學期新增設了一門課程,就是漢語拼音。拼音教學在小學里是用兩個月時間就學完了,學齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學英語一樣。需要反復練習,所以下學期還會繼續(xù)學習拼音,請家長們不要擔心。

  識字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認識多少字,會寫多少字,本學期主要是讓幼兒認識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學習寫字,幼兒在大班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學,所以在開學的第一個月就是教授基本筆畫。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護。

  另外我說說語言課程,本學期的目標是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受,促進幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習慣。

  接下來是藝術(shù)課,藝術(shù)這門課程,包括音樂、手工和繪畫,本學期的目標是:

  1 培養(yǎng)幼兒喜歡各種音樂體裁,了解不同音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、有表情地唱歌;

  2 能正確協(xié)調(diào)地隨歌曲演奏樂器,有欣賞音樂的濃厚興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作;

  3 培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制作手工作品的興趣,能用繪畫形式表達自己的愿望并叫合理地板布置畫面;

  4 能利用廢舊材料與自然物品制作玩具及裝飾品;

  5 能欣賞和評介自己及同伴的作品。

  最后是關(guān)于保育工作:保育工作是由我和楊老師兩個人共同負責,我們每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕頭幾乎每兩周洗一次,孩子們的臥室每周大都用紫外線消毒,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個舒適的生活和學習環(huán)境,孩子們在園里的表現(xiàn)都很好,時間觀念也很強,如何時用餐,何時起床,何時喝牛奶等,都能按時間進行。即使是新來的幾位小朋友都能很快的融入集體生活。

  在進餐是,大多數(shù)幼兒都能夠在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完自己的飯菜,如子林、威宇、陳坤等。但有個別小朋友還不能在老師規(guī)定的時間內(nèi)吃完飯菜,如康凱、黃婧、若妍等,這幾位小朋友可能在家進餐時也比較慢,希望家長在家里用適當?shù)姆绞阶層變涸谝欢ǖ臅r間內(nèi)吃完自己的飯菜,時間久了,自然而然就會樣成好習慣。中午大部分幼兒都能夠很好地板入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。

  在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

  幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。以后,工作中有疏忽處,請家長及時指正,我們不犯同樣的錯誤。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

  謝謝大家!


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