北京師范大學開學典禮學生演講稿
上學的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學的征途，今天我們迎來了新學年的開學典禮。那么你想知道關(guān)于北京師范大學開學典禮上學生要怎么發(fā)言嗎?以下是學習啦小編為你整理推薦北京師范大學開學典禮學生演講稿，希望你喜歡。
北京師范大學開學典禮學生演講稿
今天站在這里，不需要太多頭銜，我只想簡單地告訴同學們：從前我和你們一樣，是師大的學生。今天我還在給本科生上課，是師大的老師。站在這里，我只有一個身份，我們都是北師大的人。所以，歡迎同學們，歡迎我的小學弟和小學妹們!
今天是個好日子，陽歷9月9號，寓意一個長長久久的約定。陰歷8月16，“十五的月亮十六圓”，這是一年中，天空最為圓滿光明的日子。上午剛剛來過我們學校，就在英東學術(shù)會堂，我還記得他說的那段話：一個人一生遇到一個好老師，是他的幸運。一個學校擁有一批好老師，是學校的光榮。如果一個民族能源源不斷地涌現(xiàn)出好老師，就是這個民族的希望!
30多年前，我進入北師大。到了1984年的秋天，教師節(jié)創(chuàng)立的時候，大家都說，老師應該是受尊敬的人。今天習也在說：怎么能夠讓一些人愿意終身執(zhí)教呢?在這30年間，我送走過自己的很多位老師，他們中的多數(shù)，不約而同地，在垂垂老已的時候，跟我說過一個心愿：希望我最后能夠倒在講臺上，這一輩子就算是圓滿了。我們知道，軍人最大的光榮就是戰(zhàn)死沙場。人總會選擇一種最為隆重最為輝煌的方式，來完成生命最后的紀念。講臺，就是老師最盛大的儀式。
今天的師大，雖然已經(jīng)是一所綜合性的大學，但是“學為人師，行為世范，立德樹人，重教興邦”，啟功先生寫的才是我們的校訓。今天上午，習又專門說了一句：學高為師，德高為范。一個人要有學問，才能做別人的老師;而一個人要有道德，才能夠做別人的楷模。我們今天的社會，恰恰是一個需要楷模的社會。對于人格、道德的需要，甚至比知識的需要更加強烈。因為這是一個互聯(lián)網(wǎng)的時代，我們從網(wǎng)上、從多種渠道都能學到自己的知識?？墒沁@些交流的工具、社交的媒體并不見得就告訴我們，什么是道德的判斷。所以，我想說的第一點，就是大學之道，在明明德。
上大學，最重要的就是學會明辨是非，這也是《四書》里《大學》的開端。如果你帶著一種清晰的是非判斷從這所母校畢業(yè)，如果這種判斷可以貫穿你的一生，那將比你拿到的任何文憑都更加寶貴。“在明明德”，第一個“明字”是闡明發(fā)明的意思，是一個動詞。第二個“明”字是一個形容詞，形容人性中本該擁有的光明美好的道德。所以，大學最基本的宗旨，在于鼓勵和闡明人性之中本該擁有的那種光明美好的道德。
同學們，前兩天我在軍訓的操場上看到你們，那樣整齊的隊列，各種項目的表演，今天，你們意氣風發(fā)回到這里，是不是覺得大學跟中學，多么的不同?在中學的時候，老師和家長會替你做很多判斷，包括填報志愿，選擇學校，一個人作息時間可能都有人管著你。但是到了大學，我想，人是應該學會用自己的腦子去判斷是非，并且跟隨自己的價值觀去完善自己的行為。人是觀念的動物，有什么觀念就會有什么樣的人生。很多人都說，今天這個社會多殘酷，很多的決定權(quán)都不在自己的手里。我想跟大家說，起碼生命的起點做個什么人，什么叫對什么叫錯，這個權(quán)利就在你的手里。我們從小太容易被一些事情混淆了。小的時候，你們大概都聽說過，別讓孩子輸在起跑線上，所以就緊張地去上各種課外的輔導班，去找各種補習的家教。但今天想想，讓你跪在起跑線上，聽見發(fā)令槍，“蹭”就攛出去的跑法，這是跑什么呢?這是跑百米。而人生呢?人生是場馬拉松。你真的能用跑百米的方式去跑一場馬拉松嗎?也許你們的小學、中學各科老師都說：大家加油，在起跑線上再加油。但是我站在這里迎接你們，要告訴大家：跨進大學了，讓我們的心從容一點，學習上你可以去努力，但我不希望你們?yōu)榕芏?，沒有方向緊繃著弦，從起跑線跑到現(xiàn)在，大家都18、19了，再以跑百米的速度去跑人生的馬拉松，你跑得了42公里嗎?
所以，這個時代有很多口號，不一定就是一個真正成立的命題。我們要靜下心來去想想，你能為自己的生命承諾什么，我們在很小的時候，家長都會跟你說：你只要學習好你就是這家的功臣。大人省吃儉用地給你掙出了學費，就為了送你去上各種的補習班，甚至去上貴族學校，送你去住宿。但是我也想說，中國人過去是最講究家教與門風的。什么樣的家庭，就有什么樣的父母，有什么樣的爺爺奶奶，就有什么樣的孩子。這個家庭中有一些底線，孩子不誠實是不允許的，不孝順是不允許的，對自己不承諾責任，不擔當是不允許的。那么，這個家不一定是知識水準最高的地方，但是它家道正直，為人坦蕩，有一種忠善之心，有一種樸素的歡樂，這一切都不是一個貴族的住宿學校能夠給你們的。
如果一個人耳濡目染在家里知道了，什么是有所不為，走出門去，這個孩子才能真正有所作為。如果你連洗碗都不會，奶奶還在廚房忙著，你自己已經(jīng)把飯吃完，把臟碗扔給她了。那么你學習再好，也是差一點功課的。所以，上了大學，先不著急你的專業(yè)課，不著急百米沖刺，我們要補點東西，補什么呢?關(guān)于常識。人一生可以沒有高精尖的知識，但是人生不可缺少常識。中國人本來就是懂常識的。西方人在向天空神靈致敬的時候，中國人在二十四節(jié)氣的更迭中生活。中國的農(nóng)民向土地學習，敬畏天地，遵守時序。只有這樣，老天才給你飯吃。這份敬畏之心，是現(xiàn)在城里的孩子沒有的。我們會說：有農(nóng)藥，有塑料大棚，一切科技都有。然而，科技是讓我們變得狂妄的理由嗎?
還有倫理。我們這里有農(nóng)村的同學，如果你們出門見到村里的長輩，低頭背單詞不說話，你爸爸可能就拍你一巴掌，“怎么能沒有禮貌呢?”這在大人的臉上是過不去的。所以守住天理和倫理，人的常識才不會錯到哪里去。
我們小時候上幼兒園，都會知道：人要守秩序，排隊不能加塞。不然，小朋友把你揪出來，大家都很歧視你。可是，長大以后，看到了很多反腐的事情。為什么會有賄賂行為?無非就是拿著錢到前面買個便宜，加個塞。再比如說幼兒園的小孩都有禮貌，見誰都打招呼。后來為什么不打招呼了?因為成年世界老不搭理他，他們逐漸就被冷遇了。所以，我在國外的時候，常常街上過來一個不認識的老外，會跟你打個招呼，而明明看到是一個同胞，卻冷著臉就過去了。原來我們之間失掉了常識性的習慣。所以大家到這所學校來，我們就從頭補點常識課，人本來應該有什么樣的姿態(tài)，生命才是溫暖的。這就是“明德”，在我們生命里恒常久遠的道德。
今天在座的同學，分在不同的專業(yè)，其實所有的專業(yè)，更重要的是什么?中國人叫做“三不朽”，太上是立德，其次是立功，再次是立言。無論是立功的武將，立言的文臣，他們都一定要有個前提，那就是立德為先。我們講“立德樹人”，一個人要是德行沒有起來的話，其他的一切“皮之不存，毛將焉附”。就在開學前兩天，我在南方傳媒大廈里面講課，我說：希望我們的傳媒不要討論這個民族價值共識以下的事情，好嗎?我認為我們今天討論了一些不應該那么大肆討論的事情，討論得過多，有時候是非也會因此混淆。
中國有句老話：不如意事常八九，可與言者無二三。大家認為很無奈嗎?可這就是生活的常態(tài)。換個角度想，如果你一個人如意的事有八九的話，那得有多少人因為你而不如意?因為世界的資源就那么多。這些天大家軍訓回來了，開始分宿舍了。宿舍不可能每個床都靠窗子，也不可能每個床都是下鋪，床跟床之間一定有那么一點優(yōu)劣的差別。但因為這點事，難道我們這輩子就吃了大虧了嗎?
這些年，大學里面的暴力事件不斷曝光，同學之間下個藥，互相殘殺，這還少嗎?現(xiàn)在來說，北師大校園里，還沒有出現(xiàn)過太多太大的事，我也希望大家一齊努力，將一種風清氣正的東西建立起來。開學這幾天，為什么會有那么多女大學生在報道的途中上黑車，走失、遇害?一方面，我們呼吁社會的保護。但另一方面，我們的女大學生，自我保護的意識是不是不夠強?中國有個觀念叫“天人合一”。“人”字一撇一捺，從一個小孩開始，有正負，有黑白，有陰陽相生。一年一年長大，天人合一的“一”是世界的一個標準，是太陽跳出地平線的底下的一橫，它也是方正的“正”后面，一只腳踩在地平線的那個標準。
所以中國人說：天得一以清地得一以寧。當“人”遇見“一”的時候，那就是你長大了，一個人可以伸出手臂，筋骨強壯，立于大地，這叫長“大”了。當“大”再遇到“一”，你再提升心里的標準，就是這個“天”字。“天”就是人頭，中國人信得天理，講得天良。就是要知道，人世間有比我們的社會更恒久的法則，那就是蒼天跟人心的價值默契，守住這個大是大非，人才不會因為貪小便宜，犯小糊涂而出了彌天的大錯。所以上大學，先看看，我大沒大到天人合一，懂了亙古不變的那點道理。只有懂了大的事情，人才不至于拘泥于小事。這就是，從大事著眼，從小事著手。人的眼界要大，動手能干的細節(jié)要小。
一個小和尚捧著一個很大很大的碗來問師傅：這么大一個碗能裝多少東西啊?師傅說：那邊有核桃，你試試。小和尚就捧著核桃往里放，放了十幾個核桃，都冒尖了，說：師傅，就能放十二個核桃。師傅說：好，那邊還有小米，你再試試。小和尚就捧一捧小米，“唰”，還能放。放著放著，小米也冒出來了。師傅說：你看看水缸，里面還有水呢，再試試。小和尚又往里灑水，驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來還滲得進去水。所以，一個碗放了多少東西，才算真正放下了呢?大學的四年時光也是這樣的。你先看看能做的大事是多少，大事是格局。人不能忽略了格局。你要是先放滿一碗水，別說放十幾個核桃，你往里扔一個核桃，撒一把米試試，水就全冒了，格局全亂了。所以，從大事抓起，小事都能擠縫、溜縫再進去。所以你要學好什么樣的專業(yè)，今后是要去考研，還是要出國進修，直接去工作。你想要解決什么樣的問題，確定什么樣的方向，這都叫大事的格局。我希望這件事情，老師和家長，可以給你們建議，但不要決定權(quán)再交給別人了。學著為自己做主，真把這些事都想清了，你就明白一個詞——局限。“局限”就是一個人先天格局太小，所以為其所限。
上大學是建大格局，養(yǎng)大氣象的地方，這是讓自己先大氣，然后還要有種能耐，核桃裝滿以后，裝小米，小米裝滿以后往里面灌水，看看能不能讓自己的生命充實飽滿到每一個小細節(jié)上，然后，你會得到一碗的生活。
再說一個碗里的故事。還有一個小和尚，捧了一碗糯米去問他師傅，師傅你說，這是多大價值?師傅說，這因人而異。這碗米，你要是交給家庭主婦，上鍋蒸10分鐘，給孩子吃了，一碗糯米飯價值一塊錢。如果你給一個有腦子的小商小販，他分四五個粽子葉把它包一包，那賣四五個粽子，值四五塊錢。再給一個更有頭腦的商人，在米里面放水，加酒曲，加熱，釀造出來一小瓶酒，那就有可能值一二十塊錢的價值。今天，我迎來的同學們也罷，小學弟小學妹也罷，你們?nèi)巳耸掷锒寂踔恢豢胀?，往碗里裝什么，這是大學四年里的事情，而這碗里的東西最后變成什么，是你走出校門，四年以后社會給你的考核。
“明德”就在于，不要因為眼前的小便宜，讓人生吃了大虧。如何看待如意與不如意?應該說世界上不給你什么都是本分，給你什么都是情分。不給你，沒什么可抱怨的，而一旦給了，你就要知道去感恩。我們都見過那種成天在抱怨的人。其實，抱怨甚至不需要理由，會變?yōu)橐环N習慣，這才是一種悲哀。比如說昨天大家都覺得，看到了最美的月亮?？墒墙裉?，又會覺得比昨天還圓。這一切里面，不都包含著遺憾的邏輯嗎?所以，人要有美好的珍惜。如同蘇東坡說，此生此夜不長好，明年明月何處好?你怎么知道，明年還有沒有這樣的明月呢?佛家說，人生最好的境界是花未全開，月未圓。因為一時圓滿之后，馬上就凋零殘損了。沒有達到，人心就存有期待，抱著這么一點憧憬和感激。大家去審視一下自己的日子，當一個人不那么狂妄的時候，感恩的理由就變得多起來了。當一個人越明辨是非的時候，有所不為，同時有所作為的能力會更強一些。一個人不再追求規(guī)模，而能夠守住規(guī)則的時候，它的發(fā)展也更有序一點。孟夫子曾經(jīng)說過，是非之心，智之端也，中國人最大的智慧是知道好歹，明辨是非。這就是我跟大家想說的第一個建議。
第二點，我想跟大家說的，學習為自己買單，做一個能承諾責任的人。這也是大學里的一項功課。很多人的不滿，其實是對自己不滿，因為沒有能力為自己買單。很多人怨天尤人，不是外在世界對他不好，就是自己周圍的人不好。其實我們想想，從小的這個生長環(huán)境，獨生子女長起來也不容易，你們是不是見過，周圍的小不點，開始學走路，不小心絆了跟頭，奶奶姥姥沖上去就抱起來，不是跺地板，就是踢椅子腿，老在說，哎呀這個破椅子，這個壞地板，摔死我寶寶了，咱們打它。甚至你們小時候也被奶奶姥姥這么抱在懷里踢過椅子腿，其實這讓一個小小孩在潛意識中就覺得，我如果受了苦，這個世界上一定要有什么東西再替我受過。也就是說我不是白摔的，這不是我不小心，而是椅子壞，地板壞。這種意識太久了以后，上小學數(shù)學考不好，回家一摔卷子，老媽你怎么給我檢查的?上中學作文寫不好，回家一摔本子，老爸為什么我就寫不好，你怎么就沒輔導好我?再往后，談戀愛，我經(jīng)?？匆娢覍W生們，好的時候，如膠似漆，不好的時候就眼淚汪汪地說，你怎么這樣?我爸從來不這么對我。
要知道，這個世界上不是所有人都是你爸爸。人要學習為自己買單。這是大學里必須要做的功課。甚至我可以說，到大學說這句話已經(jīng)晚了。如果大學里再不改掉這個毛病，以后求職就業(yè)了，完成不好工作。你會去跟老板說，老板您看布置這任務的時候就不太清楚，再說我們這團隊配合的都是什么人，這怎么可能完成呢?
人，都希望有自由，但誰都知道，世上沒有絕對的自由。一個能夠自律的人，是他有自尊的前提。一個有自尊的人，是他能自由的前提。一個行為無度的人是沒有尊嚴的，他越是無度，越覺得他的自由受阻，因為這個世界上就像是一條十字馬路，有一邊綠燈暢通無阻的時候，那么另外的那條路必須是紅燈的等待。正因為你為別人等待了，所以等到你這條路綠燈放行的時候，別人也愿意為你等待。這是規(guī)則。
現(xiàn)在咱們的共識是什么?黃燈提醒你快跑兩步，因為紅燈還沒亮。所以這一讓一搶，素質(zhì)就出來了。就跟足球賽場是一樣，你都已經(jīng)吃了黃牌了，你還敢再去積累黃牌嗎?如果是紅牌就罰下了。所以先別想，我怎么向世界要絕對自由，那你就離紅牌越來越近了。先想我怎么能自律，遠離黃牌，那你今天的自由就越來越多了。在這個中間，一個起關(guān)鍵作用的密碼，就是你是一個有尊嚴的人了。從小，別人都在為你負責，一個人得到了很多愛而歡喜，這是成長。但一個人因為能夠給予別人愛，而感到歡心和尊嚴，這是成熟。今天上午，說：愛是教育永恒的主題，愛喚醒人的責任。責任有多大，人的世界才有多大。責任不是外人壓在你肩上的沉甸甸的份量，是一種心里喚醒的自豪。有一個農(nóng)村的小姑娘，十來歲，弟弟6、7歲，長得胖胖大大的，但是走不了路。小姑娘心想：父母都打工去了，自己要上學，把弟弟關(guān)在家里，行動不便，摔了怎么辦?于是，她打水的時候，喂豬的時候，上學的時候，干什么都背著她弟弟。又瘦又小一個小姐姐，不離身地背著一個胖弟弟，別人就老問她：你背著這么重的一個負擔，不覺得累嗎?小姐姐只有一句回答：那是我弟弟。大家可以想一想，身上背一袋60斤的糧食或者一塊60斤的石頭，跟背著弟弟的感覺一樣嗎?背一塊石頭那是負擔，背自己的弟弟，那是親情。背一個負擔，給你的是勞累和壓迫;但背著弟弟，那是親情是愛，讓你獲得一種尊嚴。你給得起，所以力量就大一點。在這個校園里，我不想跟大家說，你們就都過著無比輕松的四年校園生活吧。我想說，讓這四年的生活，稍微有點重量吧。中學以前，大家沒有多少機會去擔當重量，如果大學再繼續(xù)延續(xù)著這種生命不能承受之輕，那你還上不上社會?我經(jīng)常會有學生，本科畢業(yè)說：“老師我要考研。”研究生畢業(yè)：“老師，我要考博。”博士畢業(yè)問我：“老師我能不能跟你念博士后?”有時候我說：“我還真不覺得你是個做學問的材料，你要出去工作，能挺好。”“不，我覺得外頭太險惡，我就是不想上社會，老想留在學校。”所以，我想跟我們14級的學生說，大學不是避風港。選擇深造、學問，那條路照樣很苦，但是走出去，也是天高地闊。我們得先在這四年本科生活中讓自己做一個身心健康的人，擔得起責任的人，能建立尊嚴和行動力的人，其實這才是一個保底的標準，為自己買單。
第三個命題，我想說，在一所綜合大學里，我們把愛的學習作為一門功課，做一個生命豐富，活色生香的人。我們這樣一所百年老校，有這么多學科，同學們之間互相交流一下，就會發(fā)現(xiàn)各種學科思維方式的奇妙。無論我們這座邱季端體育館，還是我們不遠的敬文講堂，或者是我們的京師大學堂，我們還有教九樓教室，包括我們藝術(shù)樓的北國劇場，咱們學校里這種大講堂，大劇場太多了?，F(xiàn)在大家去我們那個北國劇場就可以看到，我們院里的音樂會、話劇包括北師大的大學生電影節(jié)每年要連續(xù)展映一個多月，還有我們的各種專場，那里是總在演出，包括敬文講堂的各種大師的講座……有很多人問過我，大學里學到的知識有用無用。我想跟大家說，人的學習分為“有用”和“無用”這兩種，“有用”的學習是論文憑，“無用”的學習其實恰恰會成全了人的成長。
我希望所有的同學，要像對待信仰一樣，有兩種愛好，一是信任科學，二是愛好藝術(shù)。信任科學是為了讓我們避免愚昧和無知，因為它們會帶給我們惶恐。熱愛藝術(shù)則是為了我們活得有趣，因為人不知道什么時候，就被扔在了生命的低谷，而真正拯救你的，還是你自己。我這里說的科學跟藝術(shù)都不是指大家的專業(yè)，而是一個有素養(yǎng)的公民，應該具備的基礎素質(zhì)。為什么我們需要科學，在今天，食品不安全引起很多恐慌，做一個負責任的家庭主婦，首先應該是在超市看得懂說明書的人。有多少家庭主婦不會看說明書，又有多少人裹脅在這個龐大的信息陣里人云亦云呢?今天，喝綠豆湯，明天吃生茄子，大后天吃蔥花蛋，再大后天流行甩水療法。如果我們總是在跟著流行走，就把自己的密碼給搞亂了，所以科學的態(tài)度是什么?是信任真理。
陶行知先生說過：教師是千教萬教，教人求真。學生是千學萬學，學做真人。今天我們有很多夸人的詞，說這個人多睿智，多成功，多美麗啊。我認為這一切都不如一個詞好，就是“真實”。真實是一種坦蕩的勇敢。沒有資本的人是沒法真實的，很多人也善良，但善良足以支撐你的真實嗎?如果善良的人沒有那么大的底氣，有時候他會被一些殘酷的規(guī)則妥協(xié)成虛偽的人。所以做一個強大的人才能相信真理?？茖W是使人信任真理的一種動力。
另一方面，我還想說，信任一點藝術(shù)，藝術(shù)讓人能夠活得更有意思?？追蜃右ツ戏街乓?，他的學生攔住他說：陋廬之何?那么簡陋的地方，老師你干嗎去啊?于是，孔夫子說了這么驕傲的一句話：君子居之，何陋之有?真君子去的地方，有簡陋一說嗎?各種信念和學問在真君子的生命里，他每到一處都活色生香，怎么可能簡陋?我曾經(jīng)追隨王守仁先生的足跡，去過貴州省修文縣龍場驛。當年他被劉瑾陷害，削去京官的官職，三十五歲發(fā)配，三十七歲才走到那里。他稱自己一生百死千難。他走了兩年，中間要是被錦衣衛(wèi)給追著，還不是投江就是失蹤?身上別說書了，可能任何錢財、衣物都沒有了。他管的人只有10個役卒，23匹馬，而那個地方遍地毒蛇瘴氣，語言不通。這樣的一個胸懷大志的書生在那可怎么過呢?等我看到的是，他住的那個破破的山洞，什么都沒有，卻鐫刻著一塊匾額“揚名小洞天”，也就是說，他要在此處活得別有洞天。讀書的地方當然沒書了，只有在自己推演易傳、易卦，所以那個小窩叫“玩易窩”。更難得的是，在高高的山岡之上，他尋到一個大洞，上面寫著“龍崗書院”。他在這個地方，給他那些喂馬的役卒講學，講什么呢?格物致知。致的乃是良知，人要修天地方無一匹之人，把修好的良心良知用來救這個世界，這才是知行。今天，我要告訴大家，做一個有愛的能力，學養(yǎng)豐厚的人，不是為了錦上添花，拿出來炫耀，更多的恰恰是為了雪中送炭。做老師，做家長的人，都祝福孩子們，一生順利。但是誰都知道，每個孩子只要長大，必定有倒霉的時候。但是，人總要有一些別人拿不走的東西，官職別人拿得走，錢財別人拿得走……什么才是人這輩子拿不走的呢?有兩種東西，第一是信念。第二是學問。
所以，我真心地希望，在北師大的這幾年，不管是四年，七年，甚至是更久，大家能修煉出來一些別人拿不走的東西。那就是人對于善，對于正義的一種信念。;關(guān)于科學，關(guān)于藝術(shù)的常識學問和修養(yǎng)。人們都說相由心生。今天，從我這里一眼看下去，你們都非常漂亮。因為年輕，青春蓬勃，就沒有丑的。但是，我也要告訴你們， 20歲以前的漂亮是自己帶來的，爹媽給你的。20歲以后的美麗是一場浩大的修行。美麗是一種氣場。腹有詩書氣自華。一個人的心不篤定，沒有強大的信與愛，他的臉上怎么可能有柔和的光彩?所以，藝術(shù)的陶冶與涵養(yǎng)，對一個人來講，是必要的。
我希望大家，關(guān)注一下北師大的網(wǎng)站，看一看北師大有多少你們不知道的講座，多少你們不了解的交流。我剛才說的大學生電影節(jié)，這在我們藝術(shù)傳媒學院，每年的春天大家都可以去那兒，你想想，那是連續(xù)看電影，而且有不同的劇組來跟你們溝通，是不是很有意思?我們還有一些培養(yǎng)方式你們可能也不知道，比如說藝術(shù)傳媒學院有一個叫三校動漫班，教育部批下來的，北京師范大學、北京電影學院和中國傳媒大學，三校聯(lián)合培養(yǎng)高端動漫人才，前三年一個學校待一年。比如說，在師大就是上所有人文素養(yǎng)的基礎課;比如說在北電，上所有尖端的電影理論;比如說上傳媒大學，基本都是上機的操作。第四年，大家做畢業(yè)作品。我覺得，這些才是一所綜合大學應該有的氣象。蘇東坡，在黃州快哉亭給他的好朋友張偓佺寫過一首詞，他的下編說“一千頃，都鏡凈，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一葉白頭翁?？靶μm臺公子，未解莊生天籟，剛道有雌雄。一點浩然氣，千里快哉風。”我以為，蘇東坡這十個字寫出了中國人應該有的涵養(yǎng)，人生無非就是動靜之間，如果靜含“一點浩然氣”，動如“千里快哉風”，這是何等豪邁的人生!怕就怕靜得嘀嘀咕咕，動得猶猶豫豫。
我特別想跟大家說，做一個行動的知識分子，不要僅僅在象牙塔里坐而論道。中國需要行動去改變。左思說：“振衣千仞崗，濯足萬里流。”整個衣襟都站在千仞高崗上，迎著浩蕩長風，洗個腳都要去活水長流，不能在死泥溝。這就是氣象。一個人年輕時把氣象養(yǎng)大一點，比學問更重要。這才是你們對抗一個世界規(guī)則，能夠讓自己安身立命的最大資本。一個氣量很小的書呆子，很快就會被規(guī)則綁架。很多同學說，哎呀，我還是做現(xiàn)實主義者吧，做理想主義者會遍體鱗傷。我說：人早晚都會現(xiàn)實的。但是你知道嗎?生來就抱定現(xiàn)實的這么一個人，他可能一走到社會上就認同了，完全地不要自己了。而一個理想主義者，在被現(xiàn)實修理得遍體鱗傷之后，他仍然有足夠的理想和氣象去改寫現(xiàn)實的規(guī)則。
人跟現(xiàn)實是什么關(guān)系?我送走一撥一撥的畢業(yè)生，他們總說，社會很殘酷，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。我說：這個社會姑且看作是一泊混水吧，你不能選擇它的溫度，它不會因為青睞你而變成溫情脈脈的溫泉，但是你可以選擇自己的質(zhì)地。假如你的眼前有三泊水，你準備三種不同的東西，一個生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把干茶葉，扔進三口滾開的鍋里，蓋上蓋子半小時。打開以后，你會看到三種不同的結(jié)果，生雞蛋本來是柔軟鮮亮，但是煮半小時，那就硬梆梆，里外都像石頭一樣，我們確實有一些人，被社會煎熬成了鐵石心腸。別人撞倒了，首先想的：他訛我怎么辦，這不能管了。別人來借錢：他要不還怎么，我不能理他。有多少人是因為膽怯而變得冷漠，過度地自我保護，而失去了同情的能力?第二口鍋，胡蘿卜原來還有型有款，但到最后，爛塌塌的成為了沒形沒狀的胡蘿卜泥，這就是被生活煮軟和的。你們的父母當中都會有這種善良的老好人，什么事都哎呀，一切為孩子，我們這歲數(shù)還有自己什么夢想呢?在單位隨大流，領導說怎么著就怎么著。完全失去自我了。那么，人在社會的煎熬里，能夠有第三種姿態(tài)嗎?你看看第三口，那把干茶葉，既沒有雞蛋胡蘿卜那么重，也沒有那么漂亮，但是在鍋里煎熬之后，它的葉片反而會變得滋潤了，舒展了，把無色無味的水改變成一鍋濃濃的香茶，這才是我們跟世界相遇的最好方式。
羅曼羅蘭說過：這個世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在看清生活的真相之后，仍然熱愛它?？梢哉f，中學以前甚至更小的時候，我們愛生活，信童話，是因為還沒看見世界的殘酷?，F(xiàn)在，你們要看見世界的殘酷了。上了大學，有了社交的圈子，包括今天各式各樣的新聞，你都會覺得，現(xiàn)實那么不令人滿意，你有理由指責它，有理由失望，有理由去罵，去哭，但是你還有新的階段嗎?如果看清了生活有多么殘酷，你還能說因為有我在，別人對人性就會多點信任。因為有我在，我能讓今天不好的社會哪怕好一點點。這才是不折不扣的英雄。所以一所大學，我們今天的相遇只是一個起點，大家捧著這個空碗進來，四年以后，我們讓自己的生命變成什么樣的質(zhì)地。需要我們?nèi)ンw會，去充盈。在這四年里，大家可能會有難處，會有傷痛，可以在這里流眼淚，在校園網(wǎng)上發(fā)發(fā)牢騷，罵罵人，這些都叫“青春”。在老師，在比你們大的人的眼里，這是可以包容的荒.唐、魯莽、青澀和不成熟。我只是不愿意看見，和這個年齡不相稱的冷漠。對人的漠不關(guān)心，對自我生命的放棄，對于世道的訕笑謾罵。這些讓你過早蒼老的冷漠，辜負了本可以活躍鮮亮的年華。
同學們，大學是你們還可以憑自己的心，任性澎湃的地方，但是大學也是你帶走更多的資源，走向社會的那個街口。今天空著的這個碗，就意味著你，一切皆有可能。而四年以后，你會真正知道，這所百年名校以它什么樣的資源成全了你們的一生。其實，母校真正能夠給大家的，只是喚醒我們血液中的一些基因，而基因會讓一生走得更遠，走到這個社會上去做一個真正的英雄，而那個夢想是從今天開始奠定的。希望我今天看見的所有學弟學妹，當你們走出這所學校，走向這個世界的時候，在未來，都能做一個頂天立地的大英雄。
祝福大家，謝謝大家!
北京師范大學教授開學典禮演講稿 篇【1】
尊敬的各位老師、各位家長朋友們：
大家上午好!今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學典禮，共同迎接2590名本科生、4941名研究生加入北京師范大學這個大家庭。首先，我代表全校師生員工，向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!
同學們，剛剛過去的這個夏天，對中國人、對北師大人是個熱情似火、激情澎湃的夏天。中國健兒在里約奧運會上頑強拼搏，屢創(chuàng)佳績，為國爭光。特別是北師大杰出校友郎平主教練率領的中國女排，一路奮勇拼殺，終于再次登上奧運冠軍的領獎臺，創(chuàng)造了中國女排新的時代輝煌!讓我們?yōu)橹袊鴬W運健兒歡呼，為中國女排頑強拼搏、永不言棄、敢打敢拼、為國爭光的崇高精神歡呼!在這里，我先告訴大家一個好消息，應學校黨委川生書記的邀請，9月10日下午，郎平主教練將回母校，為同學們做精彩的專題講座，與大家分享女排的奮斗歷程與奮斗精神，屆時我們將近距離領略世界金牌教練的風采!
同學們，北師大是一所有著深厚底蘊的百年學府。她的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學堂師范館。114年來，學校始終堅持“愛國進步、求真創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng)，傳承“學為人師、行為世范”的校訓精神，培養(yǎng)了30多萬名畢業(yè)生，造就了眾多杰出的革命家、教育家、哲學家、文史學家、科學家和社會活動家，為中華民族的進步事業(yè)，為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻。2014年教師節(jié)前夕，來我?？疾欤叨瓤隙宋倚５霓k學思路和重要貢獻，并對學校的發(fā)展寄予厚望。習深切勉勵廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，這不僅是對老師的要求，也是對同學們的希望。
同學們，從今天起，在未來三年、四年甚至更長的一段時間里，大家將在北師大刻苦攻讀、勤奮鉆研、謀劃未來。從今天起，你們將踏上一條全新的道路，這將是一條拼搏之路、奮進之路，是一條成長之路、幸福之路。在這里，我送大家四句話，與大家共勉。
“第一句話是：做事一定要堅定初心。”
初心是什么?就是我們最熱切的期盼，最渴望的理想，最高遠的追求。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，用“不忘初心”的八個方面強調(diào)，要與歷史同步伐、與時代共命運，為國家、為民族、為人民贏得光明的未來。同學們肩負著祖國的未來和希望，應當堅定“治學修身、兼濟天下”的理想信念，像北宋大哲學家張載說的那樣，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，樹立遠大志向，勇?lián)鷷r代使命。
前不久，《人民日報》專題報道了一個微信公眾號——“章黃國學”。這是由我校資深教授、著名語言文字學家王寧先生帶領學術(shù)團隊創(chuàng)立的。他們通過幽默故事和趣味漫畫、動畫，將艱深的古代文字變成鮮活的現(xiàn)代體驗，將扎實的史料和嚴謹?shù)闹R轉(zhuǎn)化為“有深度的大眾國學、有趣味的青春國學、有擔當?shù)臅r代國學”。這正是以王寧先生為代表的優(yōu)秀學者推動中國文化走向創(chuàng)新的使命擔當與學術(shù)初心。同學們，希望你們像王寧先生和她的團隊那樣，將個人的追求融入到祖國的需要中，將個人的奮斗融入到民族的發(fā)展中，為未來的人生發(fā)展培育崇高的理想情懷。
北京師范大學教授開學典禮演講稿 篇【2】
親愛的20xx級新生同學們尊敬的各位老師、各位家長朋友們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學典禮，見證2541名本科生、4029名研究生成為北京師范大學大家庭中新的一員。首先，我代表全校師生員工，向你們表示最熱烈的歡迎!同時，我也要借此機會，向辛勤培育你們的父母和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
同學們，今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。4天前，天安門廣場舉行了盛大的閱兵式，世界目光聚焦中國，全國人民倍感振奮。這兩天，一些新同學在朋友圈里也分享著對祖國富強、民族振興的驕傲與自豪。“銘記歷史”是為了更好地“開創(chuàng)未來”，在你們進入北京師范大學開啟新的人生旅程之際，我希望你們把這份驕傲與自豪轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)青春夢、中國夢的強大動力，主動擔當起北師大學子應當承擔起的崇高使命。
同學們，北師大是一所有著光榮傳統(tǒng)的百年學府，她深厚的文化底蘊將為你們擔當時代使命提供豐厚的滋養(yǎng)。北師大的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學堂師范館。113年來，學校始終以教育興邦為使命，與中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運，在新文化運動、五四運動等文化啟蒙和愛國熱潮中發(fā)揮了重要的先鋒隊作用。
113年來，學校始終秉承“治學修身、兼濟天下”的育人理念，培養(yǎng)了30多萬名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出眾多杰出的革命家、教育家、哲學家、文史學家、科學家和社會活動家，他們用自己的所學所長報效祖國、服務人民，為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展和教育改革創(chuàng)新，做出了卓越貢獻。我相信，一代又一代北師大人傳承的“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定會融入你們的文化血脈，成為你們成長道路上的精神坐標。
同學們，北師大也是一所有著輝煌成就的百年學府，她雄厚的辦學實力將為你們擔當時代使命創(chuàng)造有利的條件。近年來，學校發(fā)展非常迅速，綜合實力和國際影響力穩(wěn)步提升。去年教師節(jié)前夕，到我校視察，高度肯定了我校的辦學思路和重要貢獻，也對師生們提出了殷切的希望。他勉勵廣大師生做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。這個“四有”標準，不僅是對老師的要求，也是對所有同學們的要求。大家只有始終堅定愛國進步的理想信念，懷抱誠信質(zhì)樸的道德情操，堅持求真創(chuàng)新的治學風范，堅守兼濟天下的仁者情懷，才能真正成長為國家的棟梁之才，擔當起實現(xiàn)中國夢的歷史重任。
在這里，我就“勇于擔當，無負使命”給同學們提四點希望。
一是要擔當起作為大學生、研究生的責任和使命。學習是學生的天職。同學們經(jīng)過多年的寒窗苦讀進入北師大后，還應繼續(xù)擔負起學生的使命，勤奮學習，刻苦鉆研，立志成才。我校今年的優(yōu)秀畢業(yè)生古麗加汗?艾買提，入校伊始就立志做一名中學歷史教師。為了克服作為少數(shù)民族學生的語言困難，她每天堅持讀古文、練習普通話，對著鏡子模擬講課。為了學習更多的知識，得到更多的鍛煉，她自學了手語和盲文課程，課余時間泡在圖書館讀書，寒假也留在學校學習和參加課外實踐。就是憑著這樣不懈的努力，她不僅圓了自己的教師夢，還被評為“第十屆中國大學生年度人物”，登上《大學生》雜志的封面，成為當代大學生的青春榜樣。習來校與師生代表座談時，古麗加汗作為唯一的學生代表向匯報了自己的學習情況，夸贊她漢語講得好，并鼓勵她“一定要好好努力，實現(xiàn)自己的夢想”。希望同學們都能像古麗加汗那樣，繼承北師大腳踏實地、追求卓越的優(yōu)良學風，通過主動學習、科學探究和社會實踐，培養(yǎng)獨立的科學思維和批判精神，開闊國際視野，增長社會閱歷，努力成長為學識淵博、素質(zhì)全面的棟梁之材。
二是要擔當起作為北師大人的責任和使命。北師大的校訓“學為人師、行為世范”，蘊含著學與行的統(tǒng)一、個人與社會的統(tǒng)一，彰顯了學識與品德并重，理想與實踐并重的精神。校訓的題寫者是我校已故的著名教育家、國學大師啟功先生。昨天，我和劉書記剛剛參加了由我校參與拍攝的電影《啟功》的首映禮，啟功先生之所以為世人所敬仰，正是因為他所言所行集中體現(xiàn)了北師大人“盛德勵耘，上善樂育”的獨特氣質(zhì)。他在北師大從教60余年，為研究和傳承中國傳統(tǒng)文化做出了卓越的貢獻;他通過潛心研究，創(chuàng)新書法字體結(jié)構(gòu)方式，創(chuàng)造出獨特的“啟體”。他還積極支持北師大的青年教師和莘莘學子潛心向?qū)W，利用暑假時間創(chuàng)作了大量書畫作品進行義賣，將籌集到的巨額資金，全部捐給學校設立獎助學基金，并用恩師陳垣先生“勵耘書屋”的“勵耘”二字為這個獎項命名，激勵全校師生勵精圖治、勤奮耕耘。24年來，“勵耘獎”已經(jīng)成為北師大特有的文化符號。明天晚上，我們將召開“啟功教師獎”頒獎大會，面向全國重獎在縣及縣級以下地區(qū)基礎教育一線、從教滿30年的優(yōu)秀教師，相信它也一定會成為中國特有的文化符號。希望同學們都能傳承啟功精神，修身立德，砥礪耕耘，心系學校，感念師恩，幫助同學，努力成長為德才兼?zhèn)?、知行合一的棟梁之材?/p>
三是要擔當起作為新時代青年的使命與責任。在新一輪科技革命大潮中，創(chuàng)新能力就是核心競爭力，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展在國家發(fā)展戰(zhàn)略全局中占據(jù)著核心位置。同學們要承擔時代的使命，就應該在未來幾年中特別注重自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。北師大有著很好的創(chuàng)新基礎和創(chuàng)新氛圍。去年，我校全球變化與地球系統(tǒng)科學研究院2012級博士生趙天成同學，在導師的指導下，運用先進的極地地區(qū)衛(wèi)星遙感技術(shù)，及時制作30余份衛(wèi)星海冰云圖，為“雪龍”號脫困提供了關(guān)鍵數(shù)據(jù)支持。此外，他還參加了北極黃河站的科學考察活動，攜帶我國最新研制的無人機航測設備，完成了對北極新奧爾松地區(qū)的首次無人機考察，成為極地科學強國道路上的先鋒。據(jù)他的同學說，趙天成同學在學習中有一股鉆勁兒，總是不斷尋找更新更好的研究方法，這使他具備了承擔更重要使命的能力。希望同學們都能像趙天成同學那樣，秉持創(chuàng)新的理念，探尋創(chuàng)新的方法，投身創(chuàng)新的實踐，努力成長為勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的棟梁之材。
四是要擔當起作為中華兒女的使命與責任。在我校學生宿舍區(qū)有一座“三一八殉難烈士紀念碑”，紀念的是劉和珍等三位北師大烈士，她們在1926年的愛國請愿運動中面對槍口，挺身而出，壯烈犧牲。魯迅先生在著名的《紀念劉和珍君》一文中寫道：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”的確，劉和珍等北師大學子，在民族危亡之際，無所畏懼、奮起抗爭，發(fā)時代先聲、為生民立命，展現(xiàn)出中華民族優(yōu)秀兒女的家國情懷。這種精神也一直在北師大傳承至今。每年，我校都有成千上萬的學生到基層、到農(nóng)村、到企業(yè)去感受社情、體驗民情，也在志愿服務中砥礪品格、增長才干。我校師生公益組織“四環(huán)游戲小組”，多年如一日為農(nóng)民工子女提供學前教育志愿服務，該項目被聯(lián)合國教科文組織納入“社區(qū)支持流動兒童教育項目試點”。希望同學們都能積極參與社會實踐，將個人志趣融入國家、社會的理想中，將所學所長轉(zhuǎn)化成為國家、為社會、為民眾服務的行動，努力成長為無私無畏、甘于奉獻的棟梁之材。
同學們，從中華民族的發(fā)展歷史來看，我們的國家、民族在經(jīng)歷鴉片戰(zhàn)爭以來一個多世紀的積貧積弱、任人欺凌、任人宰割之后，重新?lián)苷撕较?、蓄足了能量、找回了自信，正在復興之路上加速挺進。作為百年知名學府的北師大學子，在中華民族復興的偉大征程中，你們每人應當肩負怎樣的使命?這是大家都需要認真思考的問題。1925年，時任北師大校董會董事長的梁啟超先生為畢業(yè)生題詞“無負今日”，勉勵大家珍惜時間，勇于承擔歷史使命。希望同學們珍惜這人生中最美好的年華，敏于修身、勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、善于實踐，無負時代對你們的重托，為實現(xiàn)同學們的成才夢、為實現(xiàn)建設中國特色、京師風范、世界一流大學的師大夢、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同努力奮斗!
最后，衷心祝愿大家在未來幾年學習期間，身體健康、學習科研工作順利、生活快樂幸福!
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