教師開學(xué)前演說稿詞
教師開學(xué)前演說稿詞
新學(xué)期意味著我們將開始新的征程,過去的成績已經(jīng)不重要,讓我們在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)重新出發(fā)。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來教師開學(xué)前演說稿詞,希望你喜歡。
教師開學(xué)前演說稿詞 篇【1】
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興今天能夠代表我們班站在國旗下講話演講,新的學(xué)期開始了,經(jīng)歷了寒假的快樂時光,我們又回到了熟悉的學(xué)校開始進入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今天我要演講的題目是《新學(xué)期,新開始》。
瞬間嚴(yán)冬將逝,春天將悄悄地來到人間。柳條嫩綠,桃花鮮艷。魚兒追逐,鴨子戲水。和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春天,真是個美好的季節(jié);春天,意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒冬,我們滿懷著憧憬,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,迎來了新的一年。我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲?;厥鬃哌^的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重。今天我們聚集在這里,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎?那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功,收獲了許多希望。但作為你們的同伴,我要對你們提出一點忠告:不要滿足,不要驕傲,要知道:“知識在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出,就會有收獲。我們不但要收獲知識,更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承這些美德,把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更加燦爛。
同學(xué)們,由于功課的增多,我們面臨更多新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難。你是否感到了壓力,是否感到前途渺茫?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教師開學(xué)前演說稿詞 篇【2】
老師、同學(xué)們:
大家好!在這金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)期。對于六年級的我來說,這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年,我將告別我的小學(xué)生活,開始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識,還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅持學(xué)習(xí)!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進。
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態(tài)。
正如一個盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。
書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學(xué),自己在平時確實做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識下,有著強有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。
面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!
教師開學(xué)前演說稿詞 篇【3】
時光荏苒,辭舊迎新。先給大家拜個晚年,祝大家新年快樂!
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的長歌,但今天唱出的更高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。即將開始的新學(xué)期是我們高中生涯的末節(jié),是對十多年一種學(xué)習(xí)旅程的交代,是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點,也是宣告我們基礎(chǔ)教育完結(jié)的一個學(xué)期。故此,為這新學(xué)期我要談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班干部工作等方面的感想。
(1)關(guān)于學(xué)習(xí)。常言道“活到老,學(xué)到老”點出了學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)幫助我們在這個充滿青春與活力的年紀(jì)建立良好的世界觀,讓我們有更多的思考方式,裝備我們具有接受及應(yīng)用新事物的能力。雖然很多東西我們暫時或?qū)碛貌簧?,但趁著年輕多學(xué)點,何樂而不為呢?況且我們做學(xué)生的肩負(fù)家長與師長的希望,加上自己的理想,高中的學(xué)習(xí)更有一種使命意味。但學(xué)習(xí)不是交換,不管是與工作,金錢,事業(yè)還是愛情也罷,讓學(xué)習(xí)單純一點,讓最后這段高中的學(xué)習(xí)光陰變成一種人生體驗,也讓自己平淡的生活增加一些激情。教育學(xué)家陶行知有名言說:“生活即教育,社會即學(xué)校。”學(xué)習(xí)是一種生活,我們?nèi)绾卧谶@段學(xué)習(xí)生活中增添計劃、行動、光彩便是我們該階段的受教育成果與收獲;假若高考后的你選擇邁向社會,同樣要經(jīng)久不息地學(xué)習(xí),因社會是個大學(xué)校。重要的是不管在什么環(huán)境中,都不要停止學(xué)習(xí),且是主動地學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的一面。關(guān)于這點不得不說說自己,初二后的自己因缺乏學(xué)習(xí)興趣,每天所想的只是去網(wǎng)吧玩游戲,也因此遺憾地失去大把光陰學(xué)習(xí)為人為學(xué)之道,人都是有限的,無力挽回的錯失就用更有限的時間來彌補,端正態(tài)度,踏實做事!學(xué)習(xí)的另一面是方法。我們首先要有信心,繼之才可有心挖掘適合自己的方法,摸索是每個人必經(jīng)的道路,走錯了亦無可厚非,只是不要重復(fù)活在失望、焦慮、喪氣中,要解決!而從長期的觀察中我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)并不在意結(jié)果也不注重過程,麻木不應(yīng)成為我們青春的色彩,成長的路程還很長,高考不僅對學(xué)科素質(zhì)有要求,亦間接對個人心理、文化素質(zhì)做了要求。寒假我在想倘若家庭教育不力,我們更應(yīng)當(dāng)加強與老師的溝通,獲得學(xué)習(xí)與生活上的指導(dǎo),爭取并利用良好的教育資源與環(huán)境。我們的學(xué)習(xí)不單純的是個人奮斗,教育者也參與了我們這么多年的時光,理應(yīng)成為我們的一線戰(zhàn)友!要走的學(xué)習(xí)之路還很長,人生的路更是,學(xué)習(xí)開闊眼界,使我們更好的應(yīng)對接下來以及將來的風(fēng)風(fēng)雨雨!
(2)關(guān)于紀(jì)律。紀(jì)律貌似老生常談,實則是我們學(xué)校必須強調(diào)的一個工作。我想德育工作最基本的就是教育學(xué)生遵守紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)定的基本規(guī)范準(zhǔn)則。紀(jì)律的完善對學(xué)習(xí)也是大有幫助,拋開公民道德的高深浮話,從基本的上課不遲到早退,堅持上課認(rèn)真聽講不打瞌睡,不玩弄尖端科技產(chǎn)品,也許目前學(xué)業(yè)不佳,但是只要堅持,不要先選擇看到怎樣唯美的成果,這叫信心。人總要長大的,只是快慢,先后的差別。誰現(xiàn)在還喊媽吃奶的?照樣多年后工作了,還是要選擇遵守紀(jì)律。所以現(xiàn)在所做的都是為將來做鋪墊。這些不是廢話,說這么多無非是想讓我們每個學(xué)生學(xué)會做人,韓劇、游戲、及時行樂、紙醉金迷、燈紅酒綠等等都不是主流思想,幾十年就過去了,總不要麻木到生死無謂,生活頹廢的地步。
(3)關(guān)于班干部工作。新學(xué)期我想需要做些改進與努力。這學(xué)期重點任務(wù)顯然是學(xué)習(xí),因此班干部做好分內(nèi)工作,還應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)以及監(jiān)督他人學(xué)習(xí)有更高的追求與要求。擔(dān)任高三一學(xué)期的班長后,發(fā)現(xiàn)自己還是成長了不少,也能更老練地解決未曾應(yīng)對的問題。我們班干部既然沒有太多機會接觸社會,就應(yīng)當(dāng)好好利用在校任職機會,不怠慢。在做本職的同時不要耽誤了學(xué)習(xí),好好計劃,對待同學(xué)要更加溫和。這樣說雖然比較籠統(tǒng),但大致是我們班干部新學(xué)習(xí)要思考的方向。做到有機地將學(xué)習(xí)與班干部工作結(jié)合!
(4)關(guān)于父母、師長。在很多同學(xué)眼里或許這兩個名詞讓你很頭疼,不是家長找老師談話就是老師找家長談話,而你總成了有故事的主角。但你有發(fā)現(xiàn)他/她們的默默付出變成了我們的成長與收獲嗎?我們衣食住行、接受諄諄教導(dǎo)、收獲學(xué)識不是白白得來的嗎?想想那些災(zāi)難或疾病失去父母的人,那些教師稀缺的偏遠(yuǎn)山村,我們應(yīng)當(dāng)知足,也應(yīng)當(dāng)反思。學(xué)習(xí)不應(yīng)該是受苦,成果不應(yīng)該是炫耀的資本。不管你的家庭結(jié)構(gòu)、成員素質(zhì)如何,也不管你現(xiàn)在有多讓老師頭疼或者厭煩老師,請愛他/她們,珍惜他/她們,學(xué)會改變,學(xué)會處理!因為責(zé)任本身就是義務(wù)。這些是我切身體會的。
(5)關(guān)于同學(xué)。曲終人散是必然的,不必太急求,也不必太留戀。如果我們把這段路走好,就不會有遺憾。親情是我們一出生就體會的,友情繼之。大家在這樣的繁忙中能彼此同在一教室也都是緣分。好好珍惜,互相幫助,彼此扶持,誰叫我們彼此遇見了呢?我們每天面對的不是空氣,是有靈的同學(xué),不管學(xué)習(xí)、生活、還是家庭等方面的問題,我希望都能暢所欲言,互訴意見??傊?,要把問題解決了。
寒假有許多想法,時間倉促不能一一詳述,只略舉臨時有感觸的新學(xué)期的建議。開學(xué)后大家有什么想法可以彼此交談。另外,注意及時調(diào)整生物鐘,避免節(jié)后綜合癥的產(chǎn)生,及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài),最后引用一句高考狀元的話“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不夠優(yōu)秀,但我可以擁有遠(yuǎn)大的理想”以此祝大家最后幾個月努力拼搏取得碩果。
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