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教師節(jié)升國(guó)旗演講稿

時(shí)間: 祥聰1199 分享

  有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。下面小編為你整理教師演講稿,希望能幫到你。

  老師,您辛苦了,我們感謝您!

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了x個(gè)教師節(jié)。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

  轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

  最美教師演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我要向大家介紹的,是我最尊敬和喜愛(ài)的同事,說(shuō)她是我的偶像可一點(diǎn)也不夸張。她____就是石垅學(xué)校的史英姿老師。

  "做最美的自己,開(kāi)最美的花。生命追求愛(ài)、歡、美。"這些話貼在史老師辦公室墻壁以及教室的黑板一角。史英姿老師是這么引導(dǎo)學(xué)生的,自己更是這么做的!

  要當(dāng)好一名老師,首先自己要不斷地學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí),不只是專業(yè)上,也包括靈魂的不斷成長(zhǎng),走進(jìn)史老師的家里,厚厚的幾十本讀書(shū)筆記一定會(huì)讓你驚嘆!讓我們翻開(kāi)史英姿老師厚厚的讀書(shū)筆記來(lái)看看吧!

  心無(wú)物欲,即是秋空霽海。坐有琴書(shū),便成石室丹丘。她是一位曠達(dá)淡泊的人。

  故君子與其練達(dá),不若樸魯。與其曲謹(jǐn),不若疏狂。她是一位真性情的人。

  這,是她的業(yè)務(wù)筆記,密密麻麻的四五頁(yè),是關(guān)于一堂課的課前準(zhǔn)備。這,是她批閱的家庭作業(yè),無(wú)比細(xì)致。她,是一位愛(ài)崗敬業(yè)的人。

  史老師認(rèn)為,老師要?dú)g喜安靜,多看孩子的優(yōu)點(diǎn),她有一個(gè)有意思的見(jiàn)解——"破除區(qū)別心","我可以是每一個(gè)孩子",我可以是勤奮乖巧的那個(gè),也可以是貪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的愛(ài)。她是一位公平正直溫暖的人。

  我們看看,這是她的小字本、大字本、練習(xí)冊(cè)、和孩子一起完成的課堂閱讀作業(yè)、作文。每一項(xiàng),她都會(huì)認(rèn)真完成。

  "誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。""愛(ài)"源于高尚的師德,"愛(ài)"意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。她的學(xué)生和家長(zhǎng)都敬佩他、愛(ài)她???,這這個(gè)可愛(ài)的小故事。史老師生病了,家長(zhǎng)送來(lái)桂圓和雞蛋,史老師托學(xué)生帶去了錢,她寫到:謝謝你,雞蛋我收下了,但是這錢也一定請(qǐng)你收下!因?yàn)槲覀冇屑o(jì)律,不能收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)務(wù),請(qǐng)清清一定要理解。第二天,學(xué)生寫來(lái)這樣一封信,看這幾句:一個(gè)對(duì)和學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)工作盡職的老師,就收家長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西都不可以嗎?難道家長(zhǎng)希望老師身體健康,更好的工作也不可以嗎……看,這是孩子和家長(zhǎng)對(duì)老師真正的尊敬和愛(ài)戴。和家長(zhǎng)她是最貼心的朋友,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步和改變,她都會(huì)和家長(zhǎng)溝通。史英姿老師因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài),史老師過(guò)得充實(shí)幸福。她的學(xué)生遇到這樣的老師,更是幸福。她和學(xué)生,彼此成就了對(duì)方的幸福。

  走進(jìn)她的教室,養(yǎng)著魚(yú),悠閑自得。她和學(xué)生在春天的原野看野花野草,在校園種花草。在孩子們和家長(zhǎng)們的心里,史英姿老師是最美麗的老師,如史老師為石垅學(xué)校校門所作對(duì)聯(lián)所寫:水滴石穿礪身心,花開(kāi)垅俏自多妍。史英姿老師如同一株最美的幽蘭,開(kāi)在山野爛漫處!

  "上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。"史老師就是這樣一位"真、善、美"的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,我也想如史老師一樣,做一個(gè)純粹而又高尚的人,做一個(gè)可親可敬的老師。路漫漫,吾將上下而求索。

  謝謝大家的聆聽(tīng)!

  中考教師動(dòng)員會(huì)主持詞

  老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  又是一年芳草綠,今年花好勝往昔。今天是x月x日,九年級(jí)同學(xué)面臨畢業(yè)和中考,八年級(jí)同學(xué)面臨地理、生物學(xué)業(yè)考試,在同學(xué)們即將奔赴中考賽場(chǎng)之際,我們?nèi)w師生隆重集會(huì),就是為了給九年級(jí)、八年級(jí)的全體同學(xué)加油、鼓勁、祝福、壯行!就是為了讓同學(xué)們能夠在中考征途中一路順風(fēng)、一路歡歌!

  我宣布,實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨中考動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(放鞭炮一掛)

  大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體起立。

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。

  大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):學(xué)生代表發(fā)言:

  第一位發(fā)言的是,八年級(jí)代表李廣普同學(xué),大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,九年級(jí)代表牛樹(shù)同同學(xué),大家歡迎!

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言

  第一位發(fā)言的是,大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,我校家長(zhǎng)委員會(huì)主任,大家歡迎!

  大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):九年級(jí)老師、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:

  第一位發(fā)言的是,教師代表老師,大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,九年級(jí)級(jí)部主任,大家歡迎!

  第三位發(fā)言的是,九年級(jí)包級(jí)校長(zhǎng)校長(zhǎng),大家歡迎!

  老師們、同學(xué)們,今天會(huì)議的程序已經(jīng)進(jìn)行完畢。剛才,校長(zhǎng)的講話,情真意切,語(yǔ)重心長(zhǎng),殷殷期望,切切叮嚀,讓我們倍感親切,倍受鼓舞;校長(zhǎng)的話,讓我們大長(zhǎng)士氣,大增信心。我提議,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)!

  幾位家長(zhǎng)、老師和領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,表達(dá)了全體家長(zhǎng)和老師的愛(ài)心和期望,也表達(dá)了他們做好工作、做出優(yōu)異成績(jī)的決心和信心。

  通過(guò)兩位學(xué)生代表的發(fā)言,看到了同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的雄心壯志和戰(zhàn)斗豪情,看到了同學(xué)們的從容和自信,看到了同學(xué)們對(duì)母校和老師的依戀和感恩。

  我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)安排,有老師們精心的指導(dǎo),有同學(xué)們頑強(qiáng)的斗志和雄厚的實(shí)力,今年的中考,一定能取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)!

  同學(xué)們,高考考場(chǎng)是殘酷的競(jìng)技場(chǎng),狹路相逢勇者勝,狹路相逢智者勝。在最后幾天關(guān)鍵的時(shí)刻,同學(xué)們要全面把握自己,只有把握了自己,才能把握高考,才能成為高考的主人而不是高考的奴仆。借此機(jī)會(huì),我還想給同學(xué)們提幾個(gè)方面的建議和要求,希望同學(xué)們認(rèn)真把握。

  一、有備而發(fā),做好“六備”:

  1、備心態(tài)

  做好準(zhǔn)備,順其自然,不要過(guò)多改變平時(shí)的安排;精神飽滿,保持適度興奮;保持平靜心態(tài)。

  2、備知識(shí):

  考前對(duì)于課本和做過(guò)的試卷要勤看,以便恢復(fù)記憶,回升能力,激活思維,進(jìn)入學(xué)科狀態(tài)。

  3、備精力:

  處理好放松與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不可過(guò)度放松。同時(shí)不做偏、難、怪題,不聚會(huì),不爭(zhēng)吵,少閑聊,除干擾??傊?,不要浪費(fèi)精力。

  4、備生活作息:

  中考象平常,盡量不要改變平時(shí)的作息時(shí)間、生活規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要凝心聚神,保持平常心。

  5、備考技:

  進(jìn)場(chǎng)后,發(fā)卡后,發(fā)卷后,開(kāi)考后,這幾個(gè)時(shí)段該如何做,要按照老師平時(shí)的指導(dǎo)去做,不急、不慌、不亂,按程序應(yīng)試。

  6、備考后調(diào)整:

  交卷后,不議論考題,不回憶考情,扔上場(chǎng)想下場(chǎng),一場(chǎng)一場(chǎng)地拼,一場(chǎng)一場(chǎng)地過(guò)。

  二、力爭(zhēng)成功,保好“六心”。

  1、信心:它是成功的精神支柱。有它不一定能贏,沒(méi)它一定會(huì)輸。

  2、專心:專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知迅捷、思維積極,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  3、細(xì)心:若想考試中不手忙腳亂,不無(wú)謂失分,就要克服粗心,做到細(xì)心。

  4、耐心:考試中,可能會(huì)有難題,可能會(huì)一時(shí)受挫。此時(shí),需要耐心,耐住性子,伏下身子,平心靜氣,重新審視,也許峰回路轉(zhuǎn)、豁然開(kāi)朗。

  5、恒心:參加考試,可能出師不利、首戰(zhàn)受挫,也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時(shí),需要恒心,要拿得起,放得下,要鍥而不舍,不要輕言放棄。

  6、平常心:唯有平常,才能正常,甚至超常。否則,可能功虧一簣。

  東風(fēng)催,戰(zhàn)鼓擂,中考奪魁,人生顯作為。同學(xué)們,人生如夏花,現(xiàn)在就是綻放絢爛的時(shí)候;六月流彩,現(xiàn)在就是書(shū)寫華彩的季節(jié)。只要同學(xué)們遵從學(xué)校的安排,聽(tīng)從老師的指導(dǎo),把好自我,做好“六備”,保好“六心”,就能在高考中“山高我為峰”、“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

  祝愿同學(xué)們“20xx中考喜獲佳績(jī),金榜題名佳音可期”!

  最后,我提議,讓我們齊聲為參加中考的學(xué)子們鼓勁、加油吶喊,大聲高喊三聲“加油!加油!加油!”。一、二…….即將參加中考的同學(xué),為了再一次增強(qiáng)信心,你們齊聲吶喊三聲“我能行!能行!能行!”。一、二……

  大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!


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