青年節(jié)演講稿范文2017_總有一篇你需要
青年與祖國是一個(gè)很古老的話題，只從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整98年，對(duì)于每個(gè)青年，愛國、報(bào)國、建國的道理恐怕耳熟能詳。學(xué)習(xí)啦小編為你整理了青年節(jié)演講稿范文2017，希望對(duì)你有幫助。
青年節(jié)演講稿范文2017篇1
一是學(xué)生養(yǎng)成教育。良好的行為習(xí)慣是學(xué)校“大質(zhì)量觀”的重要培養(yǎng)目標(biāo)。本著貼近學(xué)生生活、知行統(tǒng)一的原則，我起草制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“紀(jì)律監(jiān)督員”、“衛(wèi)生監(jiān)督員”、“安全監(jiān)督員”等崗位，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，參與班級(jí)、學(xué)校管理。通過國旗下講話，讓隊(duì)干部在升旗儀式上對(duì)一周來表現(xiàn)好的同學(xué)提出表?xiàng)?，樹立榜樣。通過制度的約束、榜樣的引領(lǐng)，培養(yǎng)全體隊(duì)員的良好行為習(xí)慣意識(shí)。
二是愛國主義教育。利用升旗儀式、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義宣傳教育。利用 “周恩來誕辰紀(jì)念日”、“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”、 “清明節(jié)”、 慶“七、一”、 國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日開展特殊德育實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中受到教育，這也是幫助隊(duì)員樹立遠(yuǎn)大理想的有效途徑。
三是法制教育。在法制教育宣傳月，組織以法制教育為主題的隊(duì)會(huì)課。聘請校外輔導(dǎo)員到學(xué)校做法制報(bào)告、“3.15”維權(quán)知識(shí)、交通安全、消防安全、食品安全等知識(shí)講座。通過宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳各項(xiàng)法律知識(shí)。組織學(xué)生到法院參觀實(shí)踐活動(dòng)，通過旁聽法院審理，讓孩子們親身感受法律的威嚴(yán)和神圣，從而對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法、知法、懂法的教育。
四是感恩教育。在“三、八節(jié)”、“母親節(jié)”等節(jié)日，我會(huì)設(shè)置特殊作業(yè)。布置孝敬父母“五個(gè)一”活動(dòng)。讓孩子給父母過一次生日、幫父母做一項(xiàng)家務(wù)、和父母談一次心、給父母自制賀卡寫出心里話、改正一個(gè)缺點(diǎn)或是取得一項(xiàng)進(jìn)步中，互相交流，增進(jìn)感情。組織愛學(xué)校、愛老師等演講比賽及征文評(píng)比活動(dòng)，運(yùn)用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
五是心理健康教育。心理健康教育關(guān)系到孩子們的方方面面，為了能讓高年級(jí)學(xué)生安全、輕松度過青春期，每學(xué)期我都要組織一次心理健康教育講座，聘請資深心理教育專家為孩子和家長做科學(xué)指導(dǎo)。定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和家長會(huì)，共同研討學(xué)生成長過程中在思想意識(shí)及行為素質(zhì)方面出現(xiàn)的各種問題，相互配合培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)和陽光的心態(tài)。
(二)、借助家委會(huì)建設(shè)，搞好校內(nèi)、外實(shí)踐活動(dòng)。自20xx年我校發(fā)起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議以來，本人充分借助家長優(yōu)勢，挖掘教育資源，積極策劃組織不同主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓家長、學(xué)校、社會(huì)為孩子們的成長各盡所能、各顯所長。比如，組織參觀“氣象局”、 “國稅局”、“濱州市城市規(guī)劃展覽館”、 “污水處理廠”、“華紡” 、“女子交警大隊(duì)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);組織了“愛心植樹” 、清理城市“牛皮癬”、“愛心奉獻(xiàn)敬老院”、“童心相連，愛心相伴” 走進(jìn)盲校等愛心公益實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，組織的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)也卓有成效。如，“好書漂流活動(dòng)”，“高低年級(jí)結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)、彎腰行動(dòng)等等。通過一系列的校內(nèi)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長。我校的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)多次在《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)報(bào)》、《魯北晚報(bào)》上專版刊登。
工作中我認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“六到工作法”，即想到、轉(zhuǎn)到、看到、說到、做到、反饋到。本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均有序、高效的開展。所擔(dān)任的教學(xué)工作及德育、少先隊(duì)工作成績顯著。學(xué)校先后被評(píng)為全國優(yōu)秀家長學(xué)校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、中國科普教育示范基地、山東省少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校等等，多項(xiàng)榮譽(yù)。本人也榮幸的獲得全國文明禮儀教育標(biāo)兵、山東省模范輔導(dǎo)員、濱州市模范輔導(dǎo)員、濱州市優(yōu)秀教師、濱州市德育先進(jìn)工作者等多項(xiàng)殊榮。
教書育人，責(zé)任重大，使命光榮，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為孩子們?nèi)娼】党砷L而更加積極地努力!
青年節(jié)演講稿范文2017篇2
各位老師,各位同學(xué)：
今天，很榮幸能有這樣一個(gè)與大家進(jìn)行探討交流的機(jī)會(huì)。
青年與祖國是一個(gè)很古老的話題，不用說顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé);也不要說梁啟超的少年中國說，只從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整91年，對(duì)于每個(gè)青年，愛國、報(bào)國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對(duì)這樣一個(gè)話題，范仲淹說：居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。雷鋒說：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。老山前線的戰(zhàn)士說：要是為錢，給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國需要，我愿在這待上一輩子。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心，這就是我今天要演講的題目——愛國，民族之魂。
掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個(gè)大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個(gè)偉大而倔強(qiáng)的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂?duì)繅艨M，讓一代代華夏赤子舍生忘死。
有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道堅(jiān)固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個(gè)哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個(gè)名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照不足五個(gè)小時(shí)，長年積雪，就是在這樣一個(gè)連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強(qiáng)的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團(tuán)聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個(gè)生日吧!”，這名剛強(qiáng)的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場，也應(yīng)效力邊關(guān)!這就是一個(gè)軍人對(duì)祖國奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對(duì)祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個(gè)人都做過愛國之事，愛國是廣義的，董存瑞舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運(yùn)第一枚金牌是愛國;踏實(shí)工作是愛國，即便是一個(gè)頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學(xué)，將來建設(shè)祖國，不更是愛國嗎。愛國主義就是千百年鞏固起來對(duì)自己祖國一種最深厚的感情。
我的演講即將結(jié)束，與各位共同探討的什么是愛國和怎樣愛國兩個(gè)話題也接近尾聲，愛國的含義大家都已知曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個(gè)圓滿的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都會(huì)不同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。
今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?
青年節(jié)演講稿范文2017篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺„„這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)„„，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶，更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天，我們繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，也需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在科技進(jìn)步日新月異的今天，更加需要發(fā)揚(yáng)五四倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指引，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，都需要下苦功夫?qū)W習(xí)。要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，學(xué)科學(xué)，學(xué)技術(shù)，學(xué)管理，學(xué)理論，掌握本領(lǐng)，端正思想，規(guī)范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷創(chuàng)新。全面建設(shè)小康社會(huì)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新情況需要去認(rèn)識(shí)，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷創(chuàng)新，不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)進(jìn)步的源泉。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，真正讓青年成為創(chuàng)新的主體，成為中國振興的中堅(jiān)力量。
繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，就是要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，也是成就事業(yè)的前提。青年在為人民做出奉獻(xiàn)時(shí)，青春才更加亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務(wù)祖國和人民，無私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，受得住各種磨礪。
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