校長(zhǎng)關(guān)于教師節(jié)的講話稿(2)
校長(zhǎng)關(guān)于教師節(jié)的講話稿
一、我縣教育工作的方向和重點(diǎn)
教育關(guān)乎群眾切身利益，關(guān)乎某長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是最大的民生工程。全縣上下特別是教育部門和廣大教育工作者，要從某發(fā)展大局出發(fā)，從千家萬戶的幸福出發(fā)，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，以強(qiáng)烈的緊迫感和高度的責(zé)任感，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，努力把某打造成為在全省乃至全國(guó)具有較強(qiáng)影響力的現(xiàn)代教育強(qiáng)縣。
一要更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃。教育承載千家萬戶的希望和夢(mèng)想，歷來是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個(gè)沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于教育主管部門。就某教育來說，壓力來自哪里_群眾關(guān)心什么_素質(zhì)教育做得怎樣_在全市目前處于什么位次_在全省又是什么水平怎樣合理布局教育資源，保證教育公平_學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)如何加強(qiáng)，能否保持校園的純凈_教育戰(zhàn)線如何自覺站位全局，發(fā)揮服務(wù)發(fā)展功能等等一系列問題，都對(duì)我們提出了新的考驗(yàn)、新的要求。教育主管部門要結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，在“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，更加突出教育優(yōu)先這個(gè)戰(zhàn)略導(dǎo)向，更加注重統(tǒng)籌兼顧這個(gè)根本方法，堅(jiān)持義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、學(xué)前教育抓規(guī)范、高中教育創(chuàng)品牌的總體思路，統(tǒng)籌擺布好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、城區(qū)與農(nóng)村、政府與市場(chǎng)，以及各級(jí)各類教育之間的關(guān)系，進(jìn)一步完善某教育規(guī)劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動(dòng)權(quán)，苦拼實(shí)干，創(chuàng)新突破，致力辦好人民滿意的教育，爭(zhēng)取通過今后幾年的努力，把某打造成全省乃至全國(guó)知名的現(xiàn)代教育強(qiáng)縣。
二要更加注重改革創(chuàng)新。今天的教育同過去相比，無論是形式、內(nèi)容，還是要求、內(nèi)涵都發(fā)生了很大變化，特別是現(xiàn)在教育問題和社會(huì)問題交織，教育領(lǐng)域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變，體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念，緊緊圍繞教育發(fā)展中出現(xiàn)的“資金難、上學(xué)難、上好學(xué)難”等難題，堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動(dòng)教育體制機(jī)制創(chuàng)新。要持續(xù)深化教學(xué)改革，鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果，著力打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力;要持續(xù)深化教育人事制度改革，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定和培訓(xùn)制度，建立健全科學(xué)的激勵(lì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面;要持續(xù)推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)，形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局，建立起與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動(dòng)全縣教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
三要更加注重均衡發(fā)展。教育公平從哲學(xué)上講，是“天賦人權(quán)”的神圣體現(xiàn);從現(xiàn)實(shí)來看，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。要著力統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，通過合理規(guī)劃學(xué)校布局，實(shí)施農(nóng)村、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的改造、提升、整合計(jì)劃，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學(xué)條件的差距，保障所有受教育者享有平等權(quán)利;要圍繞人的城鎮(zhèn)化問題，加快新城區(qū)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)步伐，切實(shí)緩解轉(zhuǎn)移人口、進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)難題;要切實(shí)加強(qiáng)困難群體和特殊群體教育工作，健全家庭困難學(xué)生資助體系，完善農(nóng)民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等困難群體、特殊群體的教育政策，保障各類群體平等受教育的權(quán)利，真正形成更為普惠的公平教育，讓每一個(gè)孩子都能讀得起書、上得起學(xué)、有好學(xué)上。
四要更加注重辦學(xué)質(zhì)量。長(zhǎng)期以來，我縣教育工作一直是全市領(lǐng)先、全省有位，在周邊地區(qū)已經(jīng)形成了一定的品牌效應(yīng)。但由于社會(huì)和家長(zhǎng)的期望值不斷提高，我們還不能說完全達(dá)到了人民群眾滿意;面對(duì)區(qū)域之間“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”的教育競(jìng)爭(zhēng)，辦好人民滿意的教育，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在今后乃至相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們必須把進(jìn)一步提高教育質(zhì)量作為建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦人民滿意教育的突破口，確立一流的辦學(xué)理念，努力探索符合時(shí)代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)需要、具有某特色的辦學(xué)模式，叫響某教育品牌。各級(jí)各類學(xué)校都要強(qiáng)化辦學(xué)質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，辦出自己的風(fēng)格，彰顯各自的亮點(diǎn)，敢于向高的攀，勇于同好的比，不僅要被某人民廣泛認(rèn)可，而且要被外地同行、同類學(xué)校普遍認(rèn)同，在全省、全國(guó)享有較高知名度，真正讓某成為“出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出名生、出名師、出名校”的教育高地。
二、對(duì)教師的幾點(diǎn)希望
教師是文明的化身，是知識(shí)的象征。長(zhǎng)期以來，我縣廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，為某教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，也為全社會(huì)樹立了光輝典范。這里，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉:
一要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家能以今天表彰的優(yōu)秀教師為楷模，堅(jiān)持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無私奉獻(xiàn)，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。
二要好學(xué)。教師是知識(shí)的傳播者、智力的開發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家積極在業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三要關(guān)愛。愛是教育的全部真諦，教師對(duì)學(xué)生的愛，不同于父母對(duì)子女的愛，這種愛體現(xiàn)了對(duì)人類的愛，對(duì)未來的愛，是不求回報(bào)的無私的愛。希望大家都能像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷模。
四要有責(zé)。沒有責(zé)任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人為榜樣，充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，將愛心與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
這里，我還要強(qiáng)調(diào)的是，教育是全社會(huì)共同的事業(yè)，加快教育科學(xué)發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)縣，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，在全縣上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。為此，我們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。全縣各級(jí)各部門和社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，滿腔熱情地關(guān)心教育、真心實(shí)意地支持教師。凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于廣大教師切身利益的事，要想方設(shè)法多開“綠燈”，多一點(diǎn)關(guān)愛、多一份支持、多一些幫助，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，促進(jìn)某的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)大繁榮、大發(fā)展。
各位老師、同志們，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來”。我們某的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷書寫某教育事業(yè)的新篇章，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
校長(zhǎng)關(guān)于教師節(jié)的講話稿篇3
老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來了我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國(guó)上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jī)感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，搶抓機(jī)遇，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)科建設(shè)取得新進(jìn)展，有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項(xiàng)目”;新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作扎實(shí)推進(jìn)，有望實(shí)現(xiàn)新的突破。人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國(guó)家級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng);1篇論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20__年之后再次獲此殊榮?？蒲袑?shí)力持續(xù)攀升，今年共獲得國(guó)家自然科學(xué)基金32項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金17項(xiàng)，國(guó)家基金總經(jīng)費(fèi)首次突破一千萬元;獲批建設(shè)濕潤(rùn)亞熱帶山地生態(tài)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地。人才隊(duì)伍建設(shè)取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，3人受聘擔(dān)任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選，1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎(jiǎng)。開放辦學(xué)進(jìn)一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè);成為中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。閩臺(tái)合作與交流不斷深化，與臺(tái)灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國(guó)高師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jī)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻(xiàn);要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設(shè)工程”，切實(shí)增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái)、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍(lán)圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!
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