競聘上崗演講稿2篇

　　競聘上崗演講稿(2)

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

　　我競聘的職位是干訓(xùn)部。

　　首先，我感謝院黨委進行這次人事制度改革給 們創(chuàng)造了競聘的機會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘的機會，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我申請競聘給予的鼓勵和支持。

　　一、主要工作經(jīng)歷

　　我于(……受教育經(jīng)歷)。

　　××年畢業(yè)后，分配到××工作，主要負(fù)責(zé)(……此處寫工作的經(jīng)歷)， 以上是我的主要工作經(jīng)歷。

　　二、主要工作業(yè)績

　　我于(……取得的工作成績)。

　　三、上崗后的工作設(shè)想：

　　1、按照國家、省有關(guān)部門對干訓(xùn)工作的要求，支持干訓(xùn)工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的原則，做好十五期間干訓(xùn)工作。

　　2、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　干訓(xùn)部是校長之家。干訓(xùn)工作的核心是服務(wù)，要努力為校長學(xué)習(xí)工作、生活我創(chuàng)造一些方便條件，通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象，同時要細(xì)化崗位職責(zé)，規(guī)范工作程序，健全規(guī)章制度，努力實現(xiàn)管理的科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3、做好組織協(xié)調(diào)

　　組織協(xié)調(diào)是干訓(xùn)工作的重要特點，要強化協(xié)調(diào) 配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓(xùn)部門之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實處，做到上情下達(dá)，同時要及時檢查、指導(dǎo)各縣(區(qū))的小學(xué)校長培訓(xùn)工作，及時把學(xué)員的意見手建議反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)，做到下情上知。

　　4、改革培訓(xùn)模式

　　培訓(xùn)模式直接影響到培訓(xùn)的質(zhì)量，鑒于校長培訓(xùn)班培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置要求難度大，又考慮到校長工作的實際，我認(rèn)為十五期間應(yīng)積極嘗試下列培訓(xùn)模式：

　　(1)問題引探教學(xué)法：

　　校長培訓(xùn)班的理論課程的證明授時間是十分有限的，要達(dá)到好的理論教學(xué)效果，最好采取問題引探教學(xué)，即先由教師或?qū)W員提出若干 當(dāng)前教育管理改革的熱點問題，專家進行探討和爭論，然后由教師從理論層面上進行概括性分析，變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發(fā)式。

　　(2)課題研究指導(dǎo)培訓(xùn)法

　　即以課題研究為主的導(dǎo)師指導(dǎo)下的研修培訓(xùn)方法，由專、兼職學(xué)科專家組成導(dǎo)師組，圍繞當(dāng)前教育改革發(fā)展中的若干問題確定課題研究選師和相應(yīng)的理論課程，在精講理論的同進，指導(dǎo)學(xué)員課題研究，使賞在課題研究中消化所學(xué)習(xí)的東西，這種方式既為利于校長對新的理論知識的領(lǐng)會和應(yīng)用，又有利于他們在培訓(xùn)期間出成果。

　　除些之外，自主讀書研修法，案例分析教學(xué)法，管理行為訓(xùn)練法，蔣弱校調(diào)查診逝法等也都是行之有效的方法。

　　對客觀上述目標(biāo)我充滿信心，第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門及全院教師 的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓(xùn)部是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的部門是一個團結(jié)，省朝氣、省戰(zhàn)斗力的律評，這是我做好工作的堅定基礎(chǔ)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在世紀(jì)之初，干爭轉(zhuǎn)強之際，我趕上了學(xué)院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的。