高中班干部競選演講稿范文最新
班干部管理是班級管理中的一個重要組織部分，如何建設(shè)和管理好班干部，促進中學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，怎么作高中班干部競選演講稿范文?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的高中班干部競選演講稿范文，歡迎閱讀。
篇1：高中班干部競選演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興我能登上這個神圣的舞臺參加競選。我叫程春丹，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在過去的小學(xué)六年中我曾多次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人。
成為一個學(xué)習(xí)委員，優(yōu)異的成績是必須的。小學(xué)階段那名列前茅的成績將成為過去，翻開新的一頁，那才是初中的開始!我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為學(xué)習(xí)委員后學(xué)習(xí)時間會比其他同學(xué)少，但是合理安排時間，制定一個完善的學(xué)習(xí)計劃，我相信學(xué)習(xí)成績一定不會落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;豐富的經(jīng)經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
希望在每個人的共同努力下能創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍!相信我，請投我這神圣的一票!謝謝!
篇2：高中班干部競選演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫涂子怡。是一個活潑開朗，愛好廣泛的女孩兒。我有著極強的責(zé)任心，對于工作，學(xué)習(xí)更是一絲不茍。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是一個全面發(fā)展的新少年。
今天很榮幸，能和那么多樂意為班級做貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我競選的是班長!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領(lǐng)航員!帶領(lǐng)著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308!
假如我是班長，我一定會高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭做同學(xué)們的好榜樣!
假如我是班長，我絕不會“外甥打燈籠——照舊(舅)。”我會努力改正自己所在的問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)。”但對于班長這個職位來說，我一定不會有半點馬虎的。
假如我當(dāng)上了班長，在學(xué)習(xí)上一定會“百米沖刺——分秒必爭，”但絕不會“拔苗助長——急于求成。”
假如我是班長，我一定努力做好老師的好助手，同學(xué)們的好幫手，為大家排憂解難。
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。”
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。
我不敢說我是最合適的，可我卻是最努力的。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天，我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會!相信在我們的共同努力下，308班將會更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上!
請相信我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇3：高中班干部競選演講稿范文
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長。
我叫馬一馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂;第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升;第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
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