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青春永不言敗優(yōu)秀演講稿

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青春永不言敗優(yōu)秀演講稿

  超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了關(guān)于青春永不言敗的優(yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  青春永不言敗優(yōu)秀演講稿篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是初二年級(jí)的賈思蕊。今天我演講的題目是《青春,永不言敗》。走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年,走過(guò)天真爛漫的童年,不知不覺(jué),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口,朋友你是否探求過(guò)、思索過(guò),青春是什么?我要說(shuō):青春是交響樂(lè)最強(qiáng)勁的樂(lè)章,青春是劇本最扣人心弦的片段,青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚(yáng)的青春,永不言敗。

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”這是無(wú)臂鋼琴師劉偉面對(duì)人生打擊的選擇。生活對(duì)于劉偉實(shí)在殘酷,在他10歲時(shí),無(wú)情的奪去了他的雙臂,但這個(gè)倔強(qiáng)的孩子沒(méi)有向命運(yùn)屈服,12歲時(shí),他會(huì)了游泳,14歲在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景,他要向奧運(yùn)金牌沖擊!然而,命運(yùn)再次給了他無(wú)情的打擊:由于傷病,他再也不能跳進(jìn)泳池。這個(gè)頑強(qiáng)的少年哭了,他不明白,命運(yùn)為什么要對(duì)他這樣苛刻!然而,他沒(méi)有一蹶不振,他知道,面對(duì)困境,只有永不言敗才會(huì)走出精彩的人生。19歲,他學(xué)習(xí)鋼琴,用腳在鋼琴上譜出動(dòng)聽的旋律,當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺(tái),全世界都被他堅(jiān)韌不拔、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)。

  同學(xué)們,23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩(shī),而我們還年輕,青春才剛剛向我們招手,只要有恒心,肯奮斗,沒(méi)有什么事情不可能!海明威說(shuō)過(guò):“人不是生來(lái)就可以打敗的!”面對(duì)生活的打擊,面對(duì)一次次的失敗,讓我們勇敢的面對(duì),給自己一次實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的機(jī)會(huì)!回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,但是,面對(duì)荊棘密布的青春,我們?nèi)詫^然前行,同學(xué)們,請(qǐng)牢記:無(wú)悔的青春,永不言敗!

  謝謝大家。

  青春永不言敗優(yōu)秀演講稿篇2

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

  我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見不到彩虹。

  青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

  也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定青春就如水般平淡。可我要說(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  請(qǐng)相信,青春,永不言敗。

  請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。

  請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

  相信自己,我們一定能行。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  青春永不言敗優(yōu)秀演講稿篇3

  青春期,是每個(gè)人的生命中必須經(jīng)過(guò)的一段時(shí)間;而青春,則是我們的生命中最珍貴的一個(gè)部分。 青春如流水,清澈透明,溫潤(rùn)甘甜;青春如陳酒,醇香濃郁,回味悠長(zhǎng);青春如煙火,絢爛至極,轉(zhuǎn)瞬即逝。其實(shí),青春更似一座山巒,只有一步一腳印地爬過(guò)這座山,才能順利通往下一個(gè)階段。當(dāng)我們?cè)谂逝肋@座山的過(guò)程中,免不了會(huì)遇到一些阻止我們前進(jìn)的困難。若你想你的青春無(wú)憾,那你就必須在遇到困難時(shí)去勇敢地迎接它。

  穆勒說(shuō):“我們還年少。我們是一群容易受傷的孩子,總是一不小心撞上人生的悲喜,跌跌撞撞,亦步亦趨,摔倒受傷,幸而我們都還是孩子,我們復(fù)原得很快。只是為了通向終點(diǎn),才尋找路,才從最難最難的路上走過(guò),那段青春的歲月。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒(méi)有意義了。”許多人正是因?yàn)橹肋@一點(diǎn),才在困難面前愈戰(zhàn)愈勇,沒(méi)有留下青春的遺憾。

  鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  鄧亞萍的經(jīng)歷告訴我們:青春永不言敗! 現(xiàn)在的我們正在攀爬青春這座山,而我們的困難則主要來(lái)自學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)困難而又艱辛的過(guò)程?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難不要緊,失敗了不要緊,只要我們不拋棄,不放棄,找出失敗的原因,像鄧亞萍一樣“把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力”,那么到最后我們就一定可以贏!因?yàn)榍啻河啦谎詳?

  我們,是90后,未來(lái)的社會(huì)將由我們?nèi)コ袚?dān),在此之前,我們必須要鍛煉出一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心。所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定不能說(shuō)放棄,青春永不言敗,我們應(yīng)把它作為一個(gè)目標(biāo),更應(yīng)該把它作為一個(gè)口號(hào),時(shí)刻告誡自己,“我不會(huì)輸,我一定會(huì)贏!”“不拋棄,不放棄”是我們唯一的信仰,只有這樣,我們才有能力去承擔(dān)社會(huì)給予我們的重任。

  同學(xué)們,讓我們的青春,永不言敗!

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