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高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿

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高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿

  青春是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是青春的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿,希望對(duì)你有所幫助。

  高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿 篇【1】

  沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端,沉淀著我們的過(guò)去。我們不舍的日子,就這樣淌過(guò)我們的青春。日記里的喜怒哀樂(lè)記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言,總是離夢(mèng)想還差一點(diǎn)。我總相信,我們有著年輕的固執(zhí)與張狂。面對(duì)夢(mèng)想,我們有自己無(wú)盡的力量。

  相識(shí)。軍訓(xùn)

  記得我們站在同一片熾烈的陽(yáng)光下,記得我們鏗鏘有力的步伐,記得我們的軍歌嘹亮,記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣,我們相識(shí),這些要一起走過(guò)三年的人。我記住了他們的眉眼,記住了他們每一張笑顏。

  從那刻起,我想,我們一定會(huì)攜手沖向未來(lái)!

  相知。書海

  日子總是知識(shí)與書海連接起來(lái)的。我們?cè)谝粋€(gè)同屋檐下,看著同樣的面龐,聞著同樣的墨香。就這樣,我們變的熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關(guān)系,氤氳成感情。有了對(duì)老師,對(duì)朋友的一份關(guān)懷。于是,我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們站在大地上哭了笑了,都有了老師關(guān)切的話語(yǔ)縈繞在耳邊,有了朋友的貼心溫暖了心底。

  朋友說(shuō),這日子真奇妙,就在不久前,我們還是陌生人,生活在各自的圈子里。可現(xiàn)在,我們就肩并肩的走在校園里,成了最好的朋友。

  是,時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不急在去緬懷什么,就又開(kāi)始了新的征程。但相知,使我們未來(lái)漫長(zhǎng)的路不再寂寞,因?yàn)槲覀儠?huì)一起為夢(mèng)想拼搏!

  相愛(ài)。九班

  45個(gè)人,45顆心,每個(gè)人都有自己張揚(yáng)的一面,個(gè)性的一面,這個(gè)大圈子里,又有了許多小圈。就是說(shuō),我們都有志趣相投的人,然后一起談?wù)摶蚴亲鑫覀冎救は嗤兜氖?。但是,大圈子要是有了開(kāi)口,那么小圈也會(huì)散落。因?yàn)槲覀冎酪层懹涍@點(diǎn),于是,45個(gè)人連同45顆心一起跳動(dòng),

  45顆心一起吶喊,45顆心互相遷就,互相安慰,互相愛(ài)惜。

  也許我們做不到博愛(ài),但是我們至少要盡力做,努力過(guò),才不會(huì)后悔。有了愛(ài)在身邊,我相信我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們?cè)S下的誓言:攜手沖向未來(lái)!

  從相識(shí)到相知到相愛(ài),我們仿佛經(jīng)歷了一個(gè)輪回,我們長(zhǎng)大了,我們知道,時(shí)間的沙漏低端沉淀的是我們的過(guò)去,是那些我們念念不忘的日子,但我們更知道,在沙漏的上端,有等待著我們精彩演繹的未來(lái)。青春的歲月,我們身不由己,只為心中燃燒的夢(mèng)想。

  抬頭看看天空千絲萬(wàn)縷的藍(lán),是否向我們沙漏中的誓言一樣,美得發(fā)亮。

  高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿 篇【2】

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。

  “堅(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。

  “綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。

  每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

  高中青春與夢(mèng)想為主題的演講稿 篇【3】

  同學(xué)們,青年朋友們:

  大家下午好!剛剛過(guò)去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開(kāi)學(xué)院2013年“五四”表彰大會(huì),隆重表彰過(guò)去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì),對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量,在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革,鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展,具有十分重要的意義。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長(zhǎng)期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠(chéng)摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過(guò)你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問(wèn)候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  “以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗,始終與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,100年前,戊戌變法失敗后,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》里表達(dá)了對(duì)中國(guó)少年的熱愛(ài)和渴望,激勵(lì)了廣大少年振奮精神,蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。毛澤東同志曾說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說(shuō):“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”江澤民同志從國(guó)家、未來(lái)發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任:“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);青年有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望。”胡錦濤同志指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì):“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年:“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

  “青年者,國(guó)家之魂”。未來(lái)要靠青年去創(chuàng)造,歷史要靠青年去書寫。1919年5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開(kāi)了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來(lái),“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,薪火相傳,歷久彌新。94年來(lái),一代又一代的先進(jìn)青年,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的感召下,始終走在時(shí)代前列,勇?lián)鷼v史使命。

  同學(xué)們,“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,就是要接過(guò)前輩的接力棒,努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)……生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,是每一位中國(guó)人的夢(mèng)!“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?,F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力。” 這是主席對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的精彩詮釋。

  沒(méi)有夢(mèng)想的民族是可悲的。50年前,美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金先生的演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”傳遍了全世界,全世界的人都知道這個(gè)美國(guó)夢(mèng),美國(guó)人也一直以美國(guó)夢(mèng)為驕傲。但是,在遙遠(yuǎn)的東方,在中國(guó)也有一個(gè)夢(mèng)想,它屬于每一個(gè)普通的中國(guó)人。中國(guó)夢(mèng),是人民夢(mèng)想的匯聚,是百姓愿望的集合,是一個(gè)堅(jiān)定的方向,是一種團(tuán)結(jié)的力量,是一種中國(guó)精神,激勵(lì)著廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對(duì)、堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

  夢(mèng)想是美好的,是遠(yuǎn)大的,但夢(mèng)想不等同于現(xiàn)實(shí),和現(xiàn)實(shí)有一定的距離。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要付出艱辛的努力。借此機(jī)會(huì),我在這里向全院基層團(tuán)組織、團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年提出幾點(diǎn)希望:

  第一,要堅(jiān)定信念。無(wú)數(shù)青年英模的奮斗實(shí)踐充分表明,青年,只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身人民創(chuàng)造歷史的火熱實(shí)踐,堅(jiān)持與時(shí)代同步伐,與祖國(guó)共命運(yùn),與人民齊奮斗,才能擁有壯麗的青春,才能實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。因此,廣大青年必須堅(jiān)持共青團(tuán)“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),才能做到思想上的清醒,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念,這也是成長(zhǎng)成才的前提,才能真正成為黨的后備軍和接班人。

  第二,要勤奮學(xué)習(xí)。縱觀歷史上的偉大人物,他們之所以能夠成功,關(guān)鍵是能夠有效解決問(wèn)題。政治家需要有效解決治國(guó)理政問(wèn)題,軍事家需要有效解決克敵制勝問(wèn)題,教育家需要有效解決人才培養(yǎng)問(wèn)題。那么學(xué)生需要有效解決什么問(wèn)題?我認(rèn)為,需要有效解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,也就是要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效果。只有有效解決了學(xué)習(xí)問(wèn)題,才能提高素質(zhì)、強(qiáng)化能力。學(xué)習(xí)是同學(xué)們的第一要?jiǎng)?wù)。古人說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,這些名言都告訴我們勤學(xué)才能成才。

  第三,要自信自強(qiáng)。“有自信不一定會(huì)成功,但沒(méi)自信一定不會(huì)成功。”我感覺(jué)到我們的同學(xué)在實(shí)際的溝通與交流當(dāng)中還存在缺乏自信心的問(wèn)題,他們?cè)谌松?guī)劃中對(duì)自己的定位不太準(zhǔn)確。由于缺乏自信心,斗志不高,動(dòng)力不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降,知識(shí)學(xué)得不深不透,不主動(dòng)去培養(yǎng)自己的能力和提高素質(zhì),進(jìn)而缺乏社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而我們今天所表彰的同學(xué),他們之所以能夠取得如此優(yōu)秀的成績(jī),都有一個(gè)共同點(diǎn):就是非常的自信。他們面對(duì)困難不氣餒,充滿自信地迎難而上,為學(xué)院的全體青年學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。

  第四,要志存高遠(yuǎn)。同學(xué)們,在別人的眼里我們總是比本科院校低一個(gè)層次。那么我們的差距究竟在那呢?我想,不是智商,不是學(xué)習(xí)能力,也不是吃苦耐勞精神,而是志向和抱負(fù)。青年人要成才,就必須要志存高遠(yuǎn),有理想抱負(fù),確立奮斗目標(biāo)。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人在青年時(shí)代就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,并且要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向而頑強(qiáng)努力,不論遇到什么困難和挫折,都不改初衷,矢志不渝。

  同學(xué)們,你們最大的財(cái)富就是擁有令人羨慕的美好青春,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛華年,青春也只有在奉獻(xiàn)中才能熠熠閃光。讓我們攜起手來(lái),為實(shí)現(xiàn)學(xué)院“十二五”規(guī)劃,創(chuàng)建廣西一流、國(guó)內(nèi)知名、國(guó)外有一定影響、以“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”為特色的教學(xué)研究實(shí)踐型建筑類高職院校的目標(biāo)而努力奮斗!學(xué)院的美好明天需要我們共同去開(kāi)創(chuàng)!我相信,你們的前途是光明的,你們的未來(lái)是美好的,你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!在這里,我衷心祝愿所有同學(xué):夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

 
 
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