追逐青春夢想演講稿3篇
追逐青春夢想演講稿3篇
追逐夢想的途中,我們是幸福的。下面學習啦小編整理了追逐青春夢想演講稿3篇,供你參考。
追逐青春夢想演講稿一:
各位朋友們:
一年前,我告別激情飛揚的學生時代,那個時候的我對未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始,是實現人生價值的基礎。人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風順。巴金曾說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在理想的光輝中。”
經過層層選拔,我有幸走進了長航大家庭,我的職業(yè)從此與長江航運有了不解之緣。在這一年的時間里,耳聞目染感受著長江航運發(fā)展的輝煌成就,了解到“十一五”期的長江航運不僅保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好勢頭,而且被提升到國家戰(zhàn)略層面,迎來了前所未有的發(fā)展機遇。更令人振奮的是,今年1月21日,《國務院關于加快長江等內河水運發(fā)展的意見》正式出臺,這標志著長江等內河水運發(fā)展已經正式上升為國家戰(zhàn)略。作為一名長航新人,剛剛參加工作,就能趕上這天時、地利、人和的重大歷史機遇,真可謂是千載難逢。我為自己能夠見證長航大發(fā)展而慶幸,我更為自己能夠作為長航大發(fā)展的建設者而自豪。
作為一名青年人,我將自己的職業(yè)選擇了長江航運,就是要將長江航運建設作為自己綻放青春的舞臺。在長江航運大發(fā)展的新形勢下,我們長航青年人肩負著長江航運發(fā)展的歷史使命,我們要順勢而為,應勢而上擔當起這份神圣的歷史責任。
落實到自己的日常工作中,我想這份責任就是愛崗敬業(yè)、盡職盡責的體現。談到愛崗敬業(yè),首先就是愛,愛自己的崗位,愛自己的工作,只有有了這份愛,才能增強自己在事業(yè)上的榮譽感和歸屬感。就我自身而言,我就要立足長江航運信息化建設的崗位,腳踏實地,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把自己的成長進步與長江航運信息化的建設和發(fā)展緊密結合起來,通過自己的努力和奉獻加速長江航運信息化的發(fā)展,從而在長江航運信息化發(fā)展中實現自我價值。
說到盡職盡責,應該是對工作的一種責任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣,從“派他去!”三個字的命令到堅毅果敢的執(zhí)行,這一切看似就是一個軍人服從命令的天職,實則為什么送信人會是羅文應該更值得我們去思考。之所以選擇羅文是因為他杰出的精神品質,是因為他忠誠、敬業(yè)、誠信的做人、做事標準。事實證明了舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的,羅文圓滿完成任務帶來的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報,更是一筆一直可以沿用至今的精神財富。同樣,我所從事的長江航運信息化建設,也注定是一條不平凡的路,在信息化日新月異發(fā)展的今天,如果我們浮躁、眼高手低,就永遠不可能成為行業(yè)的精英。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們在實際工作中更應該注重一點一滴地積累,獲取經驗,鍛煉能力,提高水平。與此同時,面對機遇,就要不畏困難,因為機遇總是和困難并存,有大的機遇就會有更大的困難,如果我們畏手畏腳又談何成功,在青年人的字典里從來就沒有“困難”兩個字,正所謂,敢弄潮頭競風流,為難之處顯身手,青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。
此刻,我站在這里,心潮澎湃,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,讓我們攜起手來,用我們的雙手去描繪長江航運美好的藍圖,用我們的青春與熱血去迎接長江航運事業(yè)更加輝煌的明天!
追逐青春夢想演講稿二:
各位同學:
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是——堅定信心,追求夢想。
時光如流水般飛逝,中考離我們越來越近了,我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時間中,我們該如何度過初中這最后的時光呢?我想,我們已沒有退路,只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴,加倍努力地學習,朝著我們夢中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。
雖然,我們目前的學習情況并不很好,但是,我們不應該對學習失去信心,喪失興趣,從而放棄對夢想的追求。我想,在座的同學們沒有一個人愿意放縱自己,做一個人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學習以外的東西,把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫,關鍵就是要求我們集中精力,樹立一個堅定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒有它,河水就只是一片泛濫的汪洋。同學們,即使我們現在的基礎不是很好,但是只要我們去努力學習,把以前所落下的知識一點點地啃下來,把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會取得意想不到的成績,使別人改變對我們的印象。
而現在,我們確有些同學度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢想的風箏,隨風飄落。——這是老師們愿意看到的嗎?——這是家長們愿意看到的嗎?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光,發(fā)奮努力的詩句。
面對初三年的挑戰(zhàn),我們要有堅定的目標。
面對初三年的挑戰(zhàn),我們需要的是自信。結果并不重要,只要你努力了,你就是最棒的。
同學們,過去屬于死神,未來屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個美好的明天,而我們的責任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈,努力進取,高中的大門就會對我們每個人敞開的。
追逐青春夢想演講稿三:
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:
大家好!我叫XXX, 是來自XX的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜著頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現其價值。
追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到XX地方已經有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嘗到了幸福的味道,我們是幸福的。
追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰說90后只知享樂,不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善于接受新鮮事物,敢于將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路并不會一帆風順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想,我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘于奉獻自己的青春,實現自己的價值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作于各個崗位的90后人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”