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2017年青春的勵志演講稿

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2017年青春的勵志演講稿

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動夢想。青春,一個屬于你我的季節(jié),絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。下面是學習啦小編為大家整理了2017年青春的勵志演講稿,歡迎參考。

  2017年青春的勵志演講稿篇1

  奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

  時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。

  臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

  用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

  未來不是夢,今天,在我們手中!

  以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

  2017年青春的勵志演講稿篇2

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學:

  大家晚/早上好。

  有人說青春是一瓶可樂,激情而澎湃;有人說青春是一杯綠茶,馥郁芬芳;也有人說青春是一杯白開水,在平淡中默默耕耘;而我要說,青春是一支神奇的畫筆,畫出青春的絢麗,畫出夢想的輪廓(KUO),畫出青春與夢想在嶺南的土地里萌芽,開花并結(jié)果。

  在極速發(fā)展的社會中,在事過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資本;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢想是我們奮斗的動力!青春一瞬即逝,或許在你的一眨眼間,青春的列車已經(jīng)轟轟隆隆的從這一站駛向了下一站;青春如沙,在指尖慢慢流逝,當你發(fā)現(xiàn)青春流逝完的時候,歲月的傷疤已在你的身心結(jié)下了疤痕,屈原有言“百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?” 李大釗說“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也” 古人又言“有智者,事競成。破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”所以,把握青春,把握年華,我們盡情地舉起夢想的雙手,在嶺南的花季里,實現(xiàn)夢想。

  殘奧會游泳冠軍何軍權(quán)以隱形的雙臂戰(zhàn)勝了眾多對手,站在世界冠軍的舞臺上,他的故事讓每個人心靈深受震憾,感動了中國,感動了世界!我們不禁要問,為什么一個無臂殘疾人也可以實現(xiàn)自己璀璨的夢想?何軍權(quán)說“我要在我僅有的青春里做正確的事,超越自己”他把握了自己的青春,以有限的青春,實現(xiàn)輝煌璀璨的奧運冠軍的夢想,留給我們無限的遐想與佩服。

  反觀我們,我們有青春,我們有夢想,我們更加有嶺南的默默支持,那我們還在等什么?也許你還在掙扎人生得失,徘徊于高考失敗的邊緣,或是苦苦等待,但請記住,其實這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢想!

  愛迪生曾經(jīng)說過:擁有夢想者方能在革命的暴風雨中奮斗!我們要做有夢想的人,要學會面對。海明威曾經(jīng)說過:人可以被毀滅,但決不能沒有夢想。面對大學,我們要自強不息、堅強不屈、頑強拼搏。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在前進的道路上,我們在哪里跌倒,就要在哪里爬起來,做個永不被打敗的人!做個把握青春的人!

  我要告訴所有的人,“青春的號角已經(jīng)吹響,夢想的烽火已經(jīng)點燃,我們指點江山,激揚文字,并且用青春的年華載著青春的夢想,青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南。

  青春的我們在青春的芬芳里拾夢嶺南.

  2017年青春的勵志演講稿篇3

  同學們:

  當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

  這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻,只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習,而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。

  同學們,你們正處在人生青春時節(jié),你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,你們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵,離開奉獻的青春就不是真正的青春,離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于同學們來說,它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時光,如饑似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

  為此,同學們講奉獻青春,就要做好三件事:

  首先,要強化奉獻青春的意識。革命先驅(qū)李大釗說得好:“為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”李大釗這樣說,也是這樣做的,他以強烈的奉獻青春之意識,激勵自己為祖國、為民族、為人類的進步與光明而不懈地斗爭,不斷地奉獻,直至奉獻出寶貴的生命。也正是因為他的奉獻,才使他的青春美麗奪目。時代在變化,歷史在發(fā)展,今天的同學們,已不是在黑暗的統(tǒng)治時代,而是處在建設(shè)有中國特色的社會主義的歷史新時期。為此,“要為祖國的四化偉業(yè),要為國家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻自己的青春”就應(yīng)成為同學們一種強烈的意識,并在腦海中打下深深的烙印。只有這樣,才能為自己奉獻青春掃清思想障礙。

  其次,要造就奉獻青春的本領(lǐng)。奉獻青春也是有條件的,這個條件就是具有奉獻青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻青春,讓青春美麗,但沒有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。

  對同學們來說,奉獻青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面:

  第一,要有高尚的思想道德品質(zhì)。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會更加堅定奉獻青春的意識,才會自覺、自主地奉獻青春,關(guān)鍵時刻還能挺身而出奉獻自己的生命。因此同學們要加強修養(yǎng),使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人。

  第二,要有科學文化知識和實踐技能。在科技飛速發(fā)展,科技競爭成為國力競爭的焦點的時代,在科教興國的今天,沒有科學文化知識和勞動技能,為祖國為人民奉獻青春只能是一句空話。無論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當人們需要你用知識的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時而你滿腦空空、一無所知,還能談得上“奉獻”嗎 為此,同學們應(yīng)充分利用可以利用的時間去刻苦學習,掌握知識,培養(yǎng)技能。

  第三,要具有健康的體魄。作奉獻需要付出精力與體力,沒有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻。因此,鍛煉身體,讓青春更健美就不是一般的意義。總之,德、識、才、學、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,離開了這些燃料,青春就難以發(fā)光、發(fā)熱,青春就不會美麗!


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