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青春演講主持詞

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青春演講主持詞

  青春無限好,就是太短暫,那么你對青春的演講發(fā)言要說些什么有興趣嗎?以下是學習啦小編為你整理推薦青春演講主持詞,希望你喜歡。

  青春演講主持詞 篇【1】

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓

  親愛的同學們,大家……

  晚上好!(合)

  時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

  那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;

  那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;

  那一年,踏遍萬水千山,風塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。

  森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

  我們曾指點江山,風流千古同;

  我們曾寫意青春,千里嬋娟共;

  我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。

  回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光,你可還記得?

  你曾說,夢想如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

  我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。

  你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

  我曾說,因為青春定居在生命之樹的心里,所以我們才夢想環(huán)繞。

  夢想!

  青春!

  夢想,請揚帆起航!

  青春,在今晚盡情綻放吧!

  從今以后,愿你我寄夢相望,不怕夢碎了現(xiàn)實追不上,傳說中夢想生長的遠方。

  青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!

  敬請各位欣賞zd學院“夢想飛揚 青春起航”2012屆畢業(yè)生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位嘉賓、領(lǐng)導:

  ……

  讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示歡迎!

  【結(jié)束詞】

  讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴溫柔。

  讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

  是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

  不是所有的夢都來得及實現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

  青春是一本太倉促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

  離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。

  讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請守著熾熱的夢想,請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請,為我珍重!

  zd學院“夢想飛揚 青春起航” 2012屆畢業(yè)生晚會至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!

  祝親愛的同學們學習進步,生活愉快!祝大家前程似錦,夢想成真!(合)

  青春演講主持詞 篇【2】

  合:尊敬的各位老師,各位嘉賓,親愛的同學們! 大家下午好!(鞠躬) A:我是主持人:A B:我是B。

  A:伴隨著歲月的流逝,追隨著成長的足跡。在這金秋收獲的日子里,我們初二八班:《奮斗青春,收獲成長》 主題班會掀開了序幕。

  B:首先請允許我介紹本次班會到場嘉賓,他們是:B爸爸,王力凱媽媽,楊凌請媽媽

  A: 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨

  合:初二八班"奮斗青春,收獲成長"主題班會現(xiàn)在開始。

  B:聽,你的耳邊有一種無聲的語言,那是世紀的召喚,他沒有語調(diào),可你一定聽得見。 A:看,你的眼前有一幅絢麗的畫面,那是輝煌的未來,他又激越的鼓音,你一定看得見。

  B:同學們,雖然我們很年輕,可是我們擁有美好的未來。 A:我們擁有崇高的愿望。 B:我們擁有火一樣的青春 A:我們有汲取知識的渴望 合:只要矢志不渝 B:就能贏得光輝的未來 A:就能攀登理想的峰巔。

  B :青春是人生最美的東西,然而時光易逝,轉(zhuǎn)瞬間變成了美好的回憶,下面請韓老師為我們回顧初一的成長歷程。大家掌聲有請 !

  回顧中......

  A:剛才韓老師的回顧似乎又讓我們回到了初一年級,那里有收獲、有喜悅、有遺憾。無論您多么留戀,她已從你身邊悄然而逝。我們升入了初二年級,這是一個全新的開始。

  B:可不是嘛,隨著初二的來臨我們又接觸了新的知識。我們的學習計劃、學習方法應(yīng)該有所改進了。下面請學生代表:郭旭東,B,李佩津來談一談他們對新學期的計劃和安排吧!

  演講中.......(郭旭東)

  A:青春年少應(yīng)當發(fā)憤圖強,人生中最美好的時光不應(yīng)讓他隨風飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

  演講中......(.B)

  B:青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想,青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  演講中.......(李佩津)

  A:至此,我們的主題班會就快要接近尾聲了,下面就有請家長代表為我們班會做總結(jié) 總結(jié)中......

  B:面對浩瀚的大海面對無際的蒼穹 A:面對未來世界,面對無量輝煌

  B:我們初二八班60名同學寫下了自己的誓言,下面請欣賞《我們的誓言》。 合:青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢的握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。青春萬歲!

  本次班會圓滿結(jié)束

  青春演講主持詞 篇【3】

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師們!B親愛的同學們!

  AB大家好!(鞠躬)

  A 伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春,放飛理想主題班會 的序幕。

  B理想是個誘人的字眼。

  A理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

  B一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

  A沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

  B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

  A福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走

  B與理想一起飛翔,用真情呵護生命年輪的成長。

  A與理想一起飛翔,靠毅力揮動背負沉重的翅膀。

  B我們應(yīng)該要與理想一起飛翔,把目光朝向鑄就成功的遠方。

  A現(xiàn)在我宣布

  AB初四(4)班"把握青春 放飛理想"主題班會現(xiàn)在開始。

  B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。引出 理想的含義)

  A恩,那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者:XXX

  理想的陽光

  理想的陽光 水一樣透明的身體令人神往

  它開始于一本書 一個不經(jīng)意的眼神

  以及一個離奇的故事 那朦朧而未知的起因-

  積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷

  讓我們把握青春,放飛理想

  山林之外 明朗的春天依然是青春的一種暗示

  它以綠色的流向去響應(yīng) 一種來自人間心靈的感召.

  理想的陽光 為水和水的身體所反射

  而后倒立的感知和身影 就如同一故事連接著

  另一個故事 綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界.

  任沙漠退后 就讓凝集的云和無端的心緒隨風飄散

  就讓大地無畏的精靈 奏響圣潔而持久的樂章

  就讓深入命運的相思和啟迪 直指前方.

  理想的陽光 隱身于水湛藍而幽深的寓意

  它由遠而近 由近及遠的沉思正一步步迫近

  迫近真實與虛幻的囈語 以及被貪夢被良知

  被抑或茫然無知的眼神 所遺忘的一次又一次遷徙.

  讓我們把握青春,放飛理想,迎接美好的未來吧!

  B真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師......)

  A對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!

  B 真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看,(小品的名字)表演者XXX,XXX,XX,

  A有了理想就有了希望,那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學,現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學的圖片

  (同學們看圖片)

  B這是XX大學,相信大家都很清楚他們的名字。

  (主持人再家些,介紹詞)

  A:同學們一定了解《大長今》這部戲吧,長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們,你認為你該為實現(xiàn)理想做什么?

  B我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?

  同學1我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;

  同學2樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;

  同學3要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;......

  A是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;

  B不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

  A據(jù)我所知,我班XXX和XXX同學就是這樣的人才呢!

  B不錯,請欣賞他們的小品:《面試》

  A真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

  (同學們在下面回答)


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