青春友情演講稿
青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩,而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩,有時(shí)候,它就是人生中的一抹暖色,看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。下面是關(guān)于青春友情演講稿,僅供參考。
青春友情演講稿篇一
友情是什么 ?我覺(jué)得友情就像修正液,及時(shí)去除我們心靈的污垢。
那天,我們正在教室里上語(yǔ)文課,上得好好的時(shí)候,突然廣播里傳出讓四年級(jí)班主任去開(kāi)會(huì),讓曹鑫看著班里把說(shuō)話人的名字寫在黑板上,我一聽(tīng)監(jiān)督人是我最好的朋友,心想:原來(lái)是曹鑫呀,她可是我最好的朋友,我說(shuō)話她一不會(huì)記的!于是,我便肆無(wú)忌憚地和同桌說(shuō)了起來(lái),一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)她已經(jīng)在黑板上悄悄地記下了我的名字,而我卻全然不知班主任回來(lái)了,正在讀名字時(shí),當(dāng)讀到我的名字時(shí),我先是愣了一下,然后很驚訝,驚訝漸漸變成了恨,心想:虧她還是我的好朋友,好朋友就不會(huì)把我的名字寫在上,我心里發(fā)誓我要和她絕交,而且再也不理她了。于是,從第二天起我一看到她就會(huì)找個(gè)借口。離開(kāi),就這樣一連躲了好幾天……
這一天,我正在和其他小伙伴們玩游戲,她又來(lái)了,我向四周看了看沒(méi)有什么障礙,正準(zhǔn)備逃跑時(shí),她叫住了我,她笑瞇瞇對(duì)著微微生氣的我說(shuō):“劉茜,你是不是還在為我上次的事情在生氣呢?其實(shí)我這樣是為你好,你想呀,我如果沒(méi)有寫你的名字,老師下次再教我記名字的時(shí)候,如果我再包庇你的話,你會(huì)一直錯(cuò)下去的。”她不由分說(shuō)地把我拉到一個(gè)無(wú) 人的地方,剎那間,我頓時(shí)明白了她的用意。
通過(guò)這件一我跟她的友情更深厚了。瞧——她就是我的修正液嘛!
青春友情演講稿篇二
有人說(shuō)友情像手電筒,有人說(shuō)友情像消氣丸,有人說(shuō)友情像修正液,有人說(shuō)友情像……我說(shuō)友情像安慰所。
有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做一張?jiān)嚲?,我看了看試卷,還挺簡(jiǎn)單的,我就自信匯成商學(xué)院地做完了試卷,結(jié)果,分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí),我只考了96分,我很傷心,而韓奕凌卻來(lái)安慰我:“鄭揚(yáng),你就別傷心了,你還前十名呢,就別再傷心了。”我心想:“對(duì)呀!我還前十名呢,回去也算有個(gè)交待。”
韓奕凌的絕招就是安慰,所以,叫我不得不佩服她。
還有一次,我做題目,做了許多,老師說(shuō):“鄭揚(yáng),你下課到我辦公室來(lái)。”“慘了,我本來(lái)就是個(gè)膽小鬼,現(xiàn)在要被老師訓(xùn)話。”我著急地想著??墒?,著急又有什么用呢?我下課不還一樣老師帶回辦公室,出來(lái)后,我整個(gè)就像從牢里出來(lái),在辦公室里1分鐘,就像待了一整天,那害怕,那膽小,從肚子里一直提喉嚨里,嚇得快暈過(guò)去了。我一向都是一位好學(xué)生,這次被老師帶到辦公室訓(xùn)話和沒(méi)臉了又有什么兩樣呢,唉!這次肯定要被同學(xué)們嘲笑了,回家,媽媽一定也饒不了我。我就這樣低著頭,邊走邊想,突然, 我撞到了一個(gè)人,我不敢抬頭看她,生怕她的嘲笑,可是她的這句話讓我不傷心了:“鄭揚(yáng),誰(shuí)做作業(yè)會(huì)是十全十美的呢!誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)呢!讓我們一起加油,好嗎?”“嗯!”我重新的抬起了頭。
青春友情演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“逝者如 斯 夫.不舍晝夜”不錯(cuò)的,時(shí)間就像流水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們也漸漸長(zhǎng)大。童年離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。反之,花季少年,青春的腳步,也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春秋往來(lái)漸漸流走,我們步入了初中那神奇而美妙的生活,升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。
青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉。青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)那童年無(wú)忌的生活,意味著我們將承受更重的責(zé)任。雖然,我們離開(kāi)了童年的日子,但我們卻不失孩子的天真,在父母親人的眼中,我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
青春,似一個(gè)善良,美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著輕快的步伐向我們走來(lái),青春似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來(lái),青春又似一縷潔白無(wú)暇的云朵,慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云打扮著我們的生活。
雖然青春,花季沒(méi)有童年無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫,但是卻有另一份成熟清純的美。青春它將使我們的生活變得絢麗多姿。
當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及感受童年淋漓盡致而又幼稚的夢(mèng)時(shí),青春之門就已悄然打開(kāi)。我的腳步輕輕在青春的門檻外徘徊。終于,有一天,我懷著忐忑不安的心,跨入了青春的殿堂。
第一次,不要父母牽手,對(duì)他們說(shuō):讓我自己走。第一次,床頭邊,不再有那心愛(ài)的布娃娃。第一次,心里頭不再有游戲的渴盼。臉上,又多了一份冷靜,心中又添了一分煩惱。這莫名的感覺(jué)就是青春?
多夢(mèng)的季節(jié),總想為夢(mèng)想插上翅膀,讓青春展翅翱翔。美麗的光環(huán)套住了我年輕的心。使它開(kāi)滿鮮花,使它春雨連綿,激昂的歌曲從變音的喉嚨里迸發(fā)……唱出心中那五彩的夢(mèng);唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊,我徒步走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途上,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練,我義不容辭地接受時(shí)間的打磨,血冰霜的恩賜。
我年輕,我一無(wú)所有,但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍。有人說(shuō):夢(mèng)想是虛幻的,我想說(shuō),夢(mèng)想是真實(shí)的,哪一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步的呢?
讓青春伴我啟程,讓夢(mèng)想陪我上路,打開(kāi)那醞釀已久的酒壇,為青春喝彩,為夢(mèng)想干杯,在清醇與芳香中——前進(jìn)!
青春友情演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼,是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候,我們更該聆聽(tīng)青春的足音。——題記
——青春是一首悠揚(yáng)的歌
我們就像五線譜上跳躍著的音符,有仰頭高唱的,也有垂頭低吟的;有快樂(lè)而激情的,也有失落而迷茫的;有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫著一首首或憂傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌,盡管有成績(jī)不好的郁悶,有對(duì)未來(lái)的茫然,但我們依然是笑著走過(guò)。不管歌曲的過(guò)程有多少傷感,到了末尾,都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束,而嶄新的明天將會(huì)來(lái)臨。
——青春是一曲熱烈的弗來(lái)明戈舞
“踢嗒、踢踢嗒.......”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈!青春,也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候!操場(chǎng)上奔跑的我們,音樂(lè)課上放聲歌唱的我們,教室里努力學(xué)習(xí)的我們,那樣的光鮮亮麗!那樣的耀眼刺目!那就是青春的光芒啊!就是種子在掙出泥土?xí)r的那股力量,那樣震撼人心的生命力!猶如弗來(lái)明戈舞,一身紅裙的舞者,長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍,那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的節(jié)奏,都在綻放著生命的力量。青春也是如此,曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中,留下深刻而難忘的印象。
——青春是一首清新的小詩(shī)
古往今來(lái),有多少人贊美過(guò)青春,留下多少流傳千古的詩(shī)句。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”青春也如那小草一般,若有似無(wú),無(wú)法完全感觸。
青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩,而可以像一株向日葵一樣面向太陽(yáng)、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩,有時(shí)候,它就是人生中的一抹暖色,看見(jiàn)它就像看見(jiàn)太陽(yáng)一般。它就像一首小詩(shī),清新淡雅而溫暖平凡,但讀來(lái)卻是另種韻味。
聆聽(tīng)青春的足音吧,它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌,也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞,也許只是一首清新淡雅的小詩(shī)。
也許,它只是每個(gè)人心中最美好的念想。
它踏著歡快的步子來(lái),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走,讓人念念不舍。
它是我們的青春!讓我們一起認(rèn)真聆聽(tīng)青春的足音!
青春友情演講稿篇五
圣誕節(jié)前幾天,天氣越來(lái)越冷。天空總是陰沉沉的,還不時(shí)飄著小雨。走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒(méi)了精神,樹上的小鳥也不知道哪里去了!后天就是圣誕節(jié)了,我照例背著書包,早早地來(lái)到了學(xué)校。雨依然下個(gè)不停,我的心也陰沉沉的,心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯(cuò)誤,我怎么注意也沒(méi)效果。媽媽總是批評(píng)我。
哎,即使天氣再不好,心情再糟糕,大隊(duì)長(zhǎng)的工作還是不能有半點(diǎn)偷懶的。我邁著無(wú)精打采的步子走進(jìn)了大隊(duì)部。
我很快干完了工作回到教室。這時(shí)上課鈴響了,我快速坐下來(lái),準(zhǔn)備拿出課本。忽然,我的視線落在了課桌的角落上,一個(gè)透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來(lái),打開(kāi)透明的小袋子,里面是一張卡片。卡片是長(zhǎng)方形的,賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上,旁邊有一棵圣誕樹,樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個(gè)鮮艷的大字:“高歌收 艾迪雅”我急忙打開(kāi)賀卡,上面有四行整整齊齊的話:“高歌,你是我最最好的朋友,在圣誕來(lái)臨之際,我祝你圣誕快樂(lè),別忘了向你爸媽要禮物哦! 你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友 艾迪雅“看完了賀卡,我心里頓時(shí)暖暖的,心情一下就好了起來(lái)。我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方。
記得我四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候,我一直擔(dān)心自己聲音小會(huì)影響競(jìng)選成績(jī)。于是,我和最好的朋友艾迪雅說(shuō)了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只要相信自己,就一定能克服一切困難,我相信你!”從那以后,我去每一個(gè)班演講,艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時(shí)候,艾迪雅就鼓勵(lì)我,讓我重新鼓起勇氣。每走過(guò)一個(gè)班,艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單,為我加油。我們的友誼布滿了學(xué)校的每一個(gè)角落,填滿了我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
正式競(jìng)選的那天早晨,我踏著鈴聲來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開(kāi)紙條,上面寫著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行大字:“不用緊張,不用擔(dān)心,你是最棒的,我永遠(yuǎn)支持你,為你加油!你的支持者 艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵(lì)的話,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動(dòng)了。在艾迪雅的鼓勵(lì)下,我終于贏得了競(jìng)選,當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
友誼是什么?友誼是溫暖,友誼是力量,友誼是信心。艾迪雅,讓我們手拉手,用我們的友誼作帆,向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)吧!
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