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美德伴我成長演講稿

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  文明是我們的傳統(tǒng)美德,小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。下面學習啦小編整理了美德伴我成長演講稿,供你參考。

  美德伴我成長演講稿篇1

  同學們:

  大家好!我是**班的**,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,并有機會在這里發(fā)言。首先,請允許我向一直以來關(guān)心我們成長的校領(lǐng)導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育,才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員,我的每一點進步都滲透著您們的心血。

  理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才,只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此,在學習上我做到,勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來,我上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真完成各科作業(yè)。成績在班級里名列前茅。

  在集體中,我始終信奉一句話:幫助別人,幸福自己。作為學校的少先隊大隊長,我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊,組織主題班隊會,升旗儀式上表演舞蹈,出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來,我勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中,我處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務(wù),處處為他人著想。在“點點世博星,伴我成長路”主題隊會上,我還發(fā)出愛護校園環(huán)境,維護校園公物的倡議。今后,我將更加嚴格要求自己,為班級為學校貢獻自己的力量。

  同學們,行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人。同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結(jié)果。

  我的演講完了。謝謝大家!

  美德伴我成長演講稿篇2

  老師們、同學們:

  下午好!

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學生除了要在學校里講文明守紀律之外,在家里也要爭做一個文明有禮的小主人。

  在同學們的家里,常??梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當他們生病時,幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到,爸爸媽媽其實是最值得我們尊敬的人。

  從小,我們就在父母的呵護下茁壯成長,在父母的教導下取得了一點一滴的進步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

  “出門會道別,回家打招呼。”有些同學放學之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個同學放學后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

  “有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起。”在學校里,同學們都在爭做文明的學生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候,也能用上它們。

  “尊敬長輩要學會,有好吃的不獨食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個同學都是家里的小主人,那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

  根據(jù)各年級同學年齡的大小和能力的不同,我們要求:

  一、二年級同學對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

  三、四年級的同學能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當?shù)男袨?,在平時生活中對父母禮讓,在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;

  五、六年級同學在家中做錯了事能主動承認,聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯能有禮貌地提出批評和要求。

  美德伴我成長演講稿篇3

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉??兹谑侵袊糯粋€杰出的人物,小時候聰明好學,不僅才思敏捷,而且懂得禮節(jié),父母非常喜愛他。一天,父親買了一些梨,特地揀了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨說:“我年紀最小,應該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來,成了我們學習的榜樣。

  記得有一次,當我背著沉重的書包,焦急的打開大門時,忽然的一回頭看見有一個老奶奶——我的鄰居正準備出門,門開的時候,我本想直接回家,讓門自己“砰”的一聲關(guān)住,可是又猶豫了一下,決定把門按住,讓那個老奶奶先出去。在我與老奶奶擦肩的那一剎那,她對我微笑了。我的心好像被陽光照耀著般的溫暖。是啊,那么一個小小的動作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個人都愿意做那么一個小小的動作,即使是不認識的人也會對你微笑,這是多么值得人們高興的事情啊。

  我們大家在學校里也會有一些事發(fā)生。但同學與同學之間,也是應該要互相謙讓的,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間也將變得更加美好。

  沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的少年,別讓陋習陪你度過最美好的人生!讓我們的社會從此綻放美麗,讓我們的世界迸發(fā)出文明的太陽,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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