2017年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿
我們要時刻牢記:做一個文明人,讓身邊開滿文明禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿,歡迎參考。
2017年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!
2017年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇2
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本。”良好的禮儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
2017年關(guān)于文明禮儀主題優(yōu)秀演講稿篇3
我國是一個歷史悠久的禮儀之邦,而講文明則是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個文明的人,就要懂文明,做文明的事。而有人會問:文明是什么?我會說,文明就是遇到親朋好友時那甜甜的微笑,文明是別人有困難時伸出溫暖的雙手,文明是平時與人相處時的親切與寬容,文明是見到老師同學(xué)時濃情的問候,文明是不小心撞到別人時一聲滿含歉意的“對不起”,文明是把垃圾投入垃圾箱內(nèi),文明是……,文明其實應(yīng)我們的身邊,就在我們生活學(xué)習(xí)的一點一滴的小事中。
記得有一次,爸爸帶我到美麗的驪山去游玩,山上的風(fēng)景十分秀麗,翠綠的大樹、清脆的鳥鳴構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線,我十分用心地去聽、去看,在過了一陣后,我將吃完后的雪糕棒隨手一扔就繼續(xù)往前走。這時爸爸叫住我說:“兒子,你怎么能亂扔垃圾呢?無論多么小的東西都不行,因為每當(dāng)眾亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就會付出更多的勞動和汗水。再說,如果有人不小心踩到垃圾摔傷了又怎么辦?你想想看,如果是你踩到垃圾摔倒了,你會怎么想呢?所以,我們應(yīng)該尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果,把垃圾扔到它們應(yīng)該去的地方。”我不滿地說:“我不就扔了一根雪糕棒嘛,哪里有你說的那么嚴重呀?”爸爸嚴肅地告訴我:“如果每一個人都有你這樣的想法,那美麗的景點不就碾子垃圾堆了,你雖然只丟了一個很小的垃圾,但你卻丟掉‘文明’,你想一個人沒有了文明會怎么樣?”
聽了爸爸的話,我不好意思得低下了頭。我說:“爸爸,不如這樣吧,我去把這一塊清理干凈,這樣不就可以讓這里更加美麗了嗎?”爸爸聽了我的話微笑著點了點頭。我立刻開始了垃圾清理工作,雖然有點累,但看著被我清理出來的一片干凈的區(qū)域,我心里別提有多么開心了。這時就聽見一名游客說:“這個孩子可真乖呀,我們要向他學(xué)習(xí)。”聽了這些話,我高興極了。爸爸也向我豎起了大拇指,我心想“原來,講文明,做文明的事,就是這么簡單,就會這么開心啊!
尊敬別人也是一種文明,想必大家都聽到過這樣一個故事吧?從前有一個叫孔融的孩子,有一天父親的朋友送來了一些梨,于是他的父親就讓他把梨分給大家吃,孔融把最大梨分給了爺爺奶奶,把其它不同大小的梨分別給了父母和兄弟,最后把最小的梨留給自己。父親不解地問他為什么要這么分。孔融回答說:“爺爺奶奶年齡最大,我就把最大的梨給了他們,接下來就是爸爸媽媽,所以我就把剩下的最大的梨給了你們,兄弟們都比我大,我就把剩下的梨給了他們,把最小的梨留給了自己。”家里人都高興地夸孔融是一個懂禮貌的好孩子。
所以說,講文明其實并沒有我們想象的那么難,無論是古代還是今天,文明都在我們身邊,文明就是一件小事,文明就在于我們的一言一行,讓我們一同努力,讓文明禮儀陪伴著我們快樂成長。
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