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文明班級(jí)建設(shè)演講稿3篇

時(shí)間: 王燕648 分享

  演講稿應(yīng)該富有說(shuō)服力和感染力,要做到這點(diǎn),演講稿還要寫(xiě)得充滿感情,用情來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了文明班級(jí)建設(shè)演講稿3篇,供你閱讀參考。

  文明班級(jí)建設(shè)演講稿篇1

  對(duì)于我班創(chuàng)建文明班級(jí),我從三方面來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法。

  第一方面,學(xué)習(xí)。在昨天下午的學(xué)生干部培訓(xùn)中,學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在向我們介紹經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),又多次強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。雖說(shuō)我們已經(jīng)不再是只為學(xué)習(xí)拼命的中學(xué)生,但是作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是我們主要的任務(wù)。最基本的來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該早晚自習(xí)和上課時(shí)間,做到不吃時(shí)飯, 不睡覺(jué),不玩手機(jī),不看閑書(shū)不發(fā)呆,不遲到早退,更加不能無(wú)故曠課,而在課余時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)更是成為一各優(yōu)秀大學(xué)生的最根本要求,這方面我們可以學(xué)習(xí)的人還是有的,比如李葉,青青,弄科靈,鄭瑤珍。劉綱和陶常明等同學(xué)。于此同時(shí),我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)不再僅僅停留在專業(yè)知識(shí),而是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,給自己多充電,去學(xué)一些自己有興趣或是對(duì)今后有用的東西。

  第二個(gè)方面,生活。雖然在剛開(kāi)學(xué)的同幾個(gè)星期,做的不是太好,但是在每周寢室檢查中可以看出大家的進(jìn)步是很大的,甚至有互相比分,追求做到更好的狀況,希望大家可以在努力中在期末爭(zhēng)取更多文明寢室的名額。

  第三個(gè)方面,級(jí)織活動(dòng),這方面又可以分兩部分,一對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),平時(shí)組織活動(dòng)是一些活動(dòng)組織中出現(xiàn)意見(jiàn)情況,我想每個(gè)班委同學(xué)都是想把每次的活動(dòng)為大家辦得最好,我們會(huì)努力地了解大家的需要,也會(huì)盡力調(diào)解好大家的不同想法,更希望班里同學(xué)在對(duì)我們提出有用意見(jiàn)的同時(shí),對(duì)我們的努力表現(xiàn)出支持和鼓勵(lì),這會(huì)是我們班委為同學(xué)們服務(wù)好的主要?jiǎng)恿χ弧?/p>

  十分希望大家能一起努力,表現(xiàn)出我們班的團(tuán)結(jié),互幫互助的優(yōu)良班風(fēng)。

  文明班級(jí)建設(shè)演講稿篇2

  老師同學(xué)們我們大家早安:

  我作為學(xué)委,就談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)工作的工作。

  首先提出表?yè)P(yáng)兩個(gè)同學(xué),陳偉龍與沈玉龍,兩位經(jīng)常晚自修提前到教室自習(xí),并且首先提出“考研”的口號(hào)。作為學(xué)委,感謝兩位對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的支持。當(dāng)然,女生中也有很多考研的“種子”和“雙學(xué)位苗子”,這是我們班未來(lái)的驕傲,也是我擔(dān)任任學(xué)委以來(lái)壓力一直不很大大的原因。在此感謝大家。

  經(jīng)過(guò)高考洗禮的我們,從同一起跑線開(kāi)始經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期拔涉,尤其是期中考試以后,成績(jī)逐漸出現(xiàn)優(yōu)劣之分。大一是大學(xué)開(kāi)始,我認(rèn)為大一學(xué)委的歷史使命是不能丟下任何一個(gè)兄弟,任何一個(gè)姐妹。所以希望把工作重點(diǎn)放在成績(jī)較差的群體上,以寢室為單位互幫互助,從而提高整體水平。在此,小何拜托各位寢室長(zhǎng)大人費(fèi)心費(fèi)力。

  當(dāng)然,在班委鼓勵(lì)下進(jìn)行的同時(shí),也要多給先進(jìn)分子創(chuàng)造機(jī)會(huì),所以借機(jī)在此通知心理0701班學(xué)習(xí)部一號(hào)公告,心理0701班解剖學(xué)和普通心理學(xué)和計(jì)算機(jī)還沒(méi)有指定課代表,雖然這幾六學(xué)科的老師表示可以不設(shè)科代表,但我還是認(rèn)為設(shè)一個(gè)科代表至少能方便一些對(duì)該學(xué)科感興趣的同學(xué)和老師之間的接觸和溝通,所以有興趣的同學(xué)會(huì)后請(qǐng)來(lái)我這里報(bào)名。

  入大學(xué)后,我深深地感覺(jué)到,學(xué)委首先是班委,然后才是學(xué)委,在做好班組學(xué)習(xí)工作的同時(shí)積極配合其他班委尤其是班長(zhǎng)大人的工作。因?yàn)樗械陌辔哪繕?biāo)是一致的,那就是讓我們班的明天更美好。

  謝謝。

  文明班級(jí)建設(shè)演講稿篇3

  今天,非常抱歉地占用大家的課余自由時(shí)間,來(lái)召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì),也非常榮幸,大家肯積極參與到這個(gè)班會(huì)中,今天的班會(huì),是班委組建以來(lái)第一次正式舉行,故主題定為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),開(kāi)一個(gè)好頭”。

  簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是每個(gè)人如何過(guò)好自己的大學(xué)生活,五十個(gè)好的大學(xué)生活也便組成了一個(gè)集體的優(yōu)秀,所以呢,也就希望大家談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),時(shí)至今日,我們這個(gè)群體組成也接近兩個(gè)月了,半個(gè)學(xué)期過(guò)去,亦不過(guò)是眨眼的工夫,相信大家也能漸漸地習(xí)慣大家這種,自學(xué),自由,自律的生活了,每個(gè)人對(duì)自己也會(huì)有初步的計(jì)劃,無(wú)論是對(duì)自己的規(guī)劃,或是對(duì)班級(jí)的建議。

  我作為班長(zhǎng),也有兩個(gè)月光景了,對(duì)班里的情況或多或少有些了解,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,改正班級(jí)自身缺點(diǎn),更為了同學(xué)們能充實(shí)自己的大學(xué)生活,我倡議大家,攜手共創(chuàng)文明班級(jí)。

  然而,創(chuàng)優(yōu)并不能只是一句空談,應(yīng)該切實(shí)的做好每一處細(xì)節(jié),落實(shí)每一項(xiàng)計(jì)劃,達(dá)到每一個(gè)指標(biāo),踏下每一個(gè)腳印。一點(diǎn)一滴,從小事做起,從每一個(gè)方面做起。

  我想,根據(jù)我們班兩個(gè)多月的集體生活,表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)凝聚力,那種難能可貴的協(xié)作精神是值得肯定,值得贊賞的,但相應(yīng)的,表現(xiàn)出的不足的地方,亦有不少??偨Y(jié)而言,大致上可以分為四點(diǎn):學(xué)習(xí),紀(jì)律,生活,組織。

  學(xué)習(xí),紀(jì)律可以連在一起,表現(xiàn)出來(lái)的主要有,學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)后勁不足,導(dǎo)致上課松懈,懶散,最為嚴(yán)重的是為,早自習(xí)吃早餐,上課睡覺(jué),上課玩手機(jī),雖然情況較開(kāi)學(xué)有明顯改觀,但依然存在類似問(wèn)題,仍需堅(jiān)決改正。

  生活方面,主要問(wèn)題出在寢室衛(wèi)生,但亦有個(gè)別現(xiàn)象,表現(xiàn)出大學(xué)生活糜爛,生活不自律,慵懶,不受約束,久而久之,必然會(huì)出大問(wèn)題,所以希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉。

  組織方面,主要是學(xué)生干部,不僅是班委,學(xué)生會(huì),團(tuán)總支亦是,應(yīng)該在每個(gè)方面都為學(xué)生們帶好頭,以激勵(lì)集體向前發(fā)展。所以,我在這里希望學(xué)生干部帶頭組織,或者配合好班級(jí)等集體工作。

  缺點(diǎn)固然需要改正,優(yōu)點(diǎn)更需要繼續(xù)保持,故不希望看到不合群,不和諧的音符出現(xiàn),若有,則必共同聲討,亦需共同助而改之,以保證我們心理071成為一個(gè)完美的群體。

  我的講話完了,謝謝。
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1.創(chuàng)建文明班級(jí)演講稿3篇

2.和諧班級(jí)演講稿3篇

3.大學(xué)生文明修身演講稿3篇

4.文明與我同行的演講稿

5.和諧文明校園演講稿3篇

文明班級(jí)建設(shè)演講稿3篇

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