演講稿常用的五種修辭手法
演講稿既具有較強的邏輯性,也具有一定的藝術性,對語言藝術有較高的要求。所以,講究修辭是一篇成功演講稿的必然要求。下面學習啦小編給大家分享演講稿常用的五種修辭手法,歡迎閱讀:
演講稿常用的五種修辭手法:
修辭手法(1)——比擬
比擬是擬人和擬物的合稱,或寄情于物,或托物言志,引起聽眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點,可以增強語言的表現(xiàn)力和感染力,也能增強語言的抒情色彩和喜劇效果,把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體,既能給人理性上的啟迪,又能給人以藝術上的美感。
請看這個結(jié)尾:“作為未來教師的我,沒有太高的奢望——只求用知識的雨露去澆灌幼苗。像紅燭,將全部心血化為光焰,去照亮青少年一代那美好的心靈;像春蠶,為謀求人類的幸福,吐盡最后一口絲。”這是名為“我的理想之路”的演講結(jié)尾,就用了一連串的比擬。
修辭手法(2)——排比
用三個或三個以上的意思密切相關、結(jié)構相似、語氣連貫的句子排列起來就叫排比。這里需要指出,排比和對偶是有區(qū)別的,使用時應注意區(qū)分。對偶句限定為兩個句子,排比可由三個或三個以上的詞組或句子構成。對偶句要求上下句字數(shù)、結(jié)構均相同,而排比句只要求大體相同。對偶句可以表達相關或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外,運用排比應注意兩點:一是不要生拉硬湊,表達的內(nèi)容中有并列的部分才能運用。只從形式考慮,有意鋪排,則顯得累贅,反而影響表達。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序,不能顛倒和錯亂。
請看下面文字中的排比運用:這種作風,拿了律己,則害了自己;拿了教人,則害了別人;拿了指導革命,則害了革命。
修辭手法(3)——引用
引用,就是演講時引用某些原始資料、典型的原話或成語、典故、格言等,以增強說服力和演講的動人色彩。
請看:“中國人有一句老話‘不入虎穴,焉得虎子’。這句話對于人們的實踐是真理,對于認識論也是真理。離開實踐的認識是不可能的。”
修辭手法(4)——數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù),是指在演說中運用統(tǒng)計部門公布的數(shù)據(jù),以增強表達效果,強化可信度。其實,在市場經(jīng)濟建設的過程中,數(shù)據(jù)已成為各級領導者說明問題、論述問題時的重要內(nèi)容,在工作中的地位越來越重要。
如每年的政府工作報告中,都會用詳實準確的數(shù)據(jù)來說明經(jīng)濟工作中的成績和問題,以求全面地反映當前的工作局面。
修辭手法(5)——對比
所謂對比,就是把兩種不同事物或一事物的兩個不同方面放在一起進行比較。演講中恰當?shù)剡\用對比手法,能使形象突出,能較全面地表現(xiàn)演講者的觀點,深刻揭示事物的本質(zhì)特征。常用的如正義與邪惡,英勇與懦怯,偉大與渺小等等。
運用對比時,對立統(tǒng)一的兩種事物或概念的對比叫兩體對比;存在于同一事物中的兩個對立面之間的對比,叫做一體兩面對比