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學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

  一份春華,一份秋實(shí),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期帶著收獲的喜悅即將過去,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿,歡迎大家閱讀。

 學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇1

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家上午好:

  時(shí)光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn),讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活美好,回憶起來諸多歡聲笑語和辛酸苦辣。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過去的日子里我們?cè)鵀榭荚?,過級(jí),考證緊張過;我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無論是風(fēng)雨球場(chǎng),小路旁,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)上通過努力,我順利通過了各種專業(yè)類證書,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得普通話二級(jí)甲等證書;課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí),不斷擴(kuò)充知識(shí)面。

  在工作中積極投入到班級(jí)管理工作,并且班級(jí)有幸獲得20xx年“河南省有幸班級(jí)體”,班級(jí)曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。三年來我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

  未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會(huì)有所作為!

  學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興也很榮幸在這里就學(xué)習(xí)方法與大家交流與總結(jié)。 曾記否,一年前,我們滿懷著緊張、興奮、激動(dòng)與希望,來到了新的起點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué),而今,一年悄然逝去,我收獲了很多,成長(zhǎng)了很多,心中有許多感悟,在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導(dǎo)下,取得了較優(yōu)異的成績(jī)。我的成績(jī)凝聚著老師們的心血,這是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的,在這里衷心地對(duì)你們說一聲:“謝謝您們”。

  一年了,我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),下面就是我在一年的學(xué)習(xí)中,所總結(jié)的,能夠令我滿意的學(xué)習(xí)方法,技巧與心得。

  首先,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。成功往往會(huì)留給有所準(zhǔn)備的人,預(yù)習(xí)與否,對(duì)于聽課而言影響很大,當(dāng)你預(yù)習(xí)了,聽課成為了帶著問題,帶著一些獨(dú)到的見解選擇課堂,把握課堂,不僅會(huì)輕松快樂,還能加深記憶,鞏固提高。我往往會(huì)在寒暑長(zhǎng)假時(shí)預(yù)習(xí)完新學(xué)期的全部?jī)?nèi)容,令主動(dòng)替代被動(dòng),而在平日周末時(shí)將下周的課程再小預(yù)習(xí)一遍,這樣在課堂上就會(huì)心中有數(shù),專心致力于攻克難點(diǎn),拓展延伸。溫故而知新,我也堅(jiān)持每天小復(fù)習(xí),周末大復(fù)習(xí)。在時(shí)光流逝的檢驗(yàn)中,效果可觀。

  第二,提高學(xué)習(xí)效率,做學(xué)習(xí)的有心人。一年的時(shí)間看似漫長(zhǎng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間有限,精力亦有限,那么提高學(xué)習(xí)效率便格外重要了。我從未晚上熬到十一、二點(diǎn),既然一小時(shí)能做完的事,便要控制自己,挑戰(zhàn)自己,絕不拖到兩個(gè)小時(shí),如果有心,那一遍就能記住的,又何必四五遍?我習(xí)慣于將材料分類整理,將知識(shí)串成網(wǎng)絡(luò),利用象形法,

  聯(lián)想法巧妙記憶,將曾經(jīng)有過的錯(cuò)誤認(rèn)知放在記憶的桌面,這大大提高了效率,只要集中精力,用心學(xué)習(xí)與鉆研,必能夠事半功倍。

  第三,勤動(dòng)腦筋,刻苦鉆研,在做理科題目時(shí),平日訓(xùn)練若遇到較為簡(jiǎn)單,已經(jīng)做過多遍的題目,完全可以迅速完成,但凡捫心自問,已經(jīng)掌握了,便絕不是應(yīng)付。反之,若遇到較難的題,一定要認(rèn)認(rèn)真真寫好步驟,在旁寫下小結(jié),也可更改一下原題數(shù)據(jù),條件,舉一反三,一道題當(dāng)多道題用,這也絕不是浪費(fèi)時(shí)間。有些同學(xué)遇到難題根本不思考便退縮了,怕是影響作業(yè)進(jìn)度,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)刻苦鉆研,這個(gè)過程,也是回顧知識(shí)點(diǎn)的過程,也是培養(yǎng)鍛煉自己能力的過程,即便沒有想上來,也為聽老師講解,加深記憶做了鋪墊,也活躍了思維。之后速速去問老師,問個(gè)明白,決不讓疑惑過夜。

  第四,多讀書,勤寫作,書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書也可以開拓視野,陶冶情操。語文是一門積累的學(xué)科,需要我們多讀書與寫作,我時(shí)常在長(zhǎng)假里讀一些中外名著和許多書刊,這對(duì)語文的影響日漸顯現(xiàn)。平日里,早上或中午,這些做不了多少事的時(shí)間便讓我充分利用,寫日記,做練筆,甚至構(gòu)思小說,日積月累,作文水平也有了較大幅度的提高。

  以上便是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,技巧與心得,大家可以采納發(fā)展,也歡迎批評(píng)指正,當(dāng)然我也有許多不足之處需要改進(jìn),再次感謝老師們對(duì)我們的辛勤培養(yǎng),希望同學(xué)們加倍努力,學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

  謝謝大家!

 學(xué)期末學(xué)習(xí)總結(jié)演講稿篇3

  尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

  晚上好!

  今天,我非常榮幸能與在座的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會(huì),并能借此機(jī)會(huì)向給予我無限關(guān)懷的老師,關(guān)愛我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠摯的感謝!

  記得進(jìn)入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。過后,梁老師找我們幾位同學(xué)談話,幫助我們分析考試失敗的原因,并指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜m應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),梁老師對(duì)我說的一句話讓我觸動(dòng)很大,她說:“你沒有進(jìn)入前100名讓老師很驚訝。”

  那兩天,我不斷反思自己段考失敗的原因。其一,進(jìn)入初中,依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二,也正因?yàn)闆]有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)我認(rèn)為的副科并不重視,上課心不在焉,即使在段考前,我也只側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)、英語的復(fù)習(xí),而對(duì)其它科目只過了幾眼提綱。因此,數(shù)學(xué)和英語雖然考得比較好,但其他科都沒考好。

  針對(duì)第一次段考不理想的原因,后半學(xué)期,我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,遏制偏科的現(xiàn)象,逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

  首先,我堅(jiān)持做好每天的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作。“溫故而知新”,復(fù)習(xí),能夠?qū)^去所學(xué)知識(shí)的鞏固;同時(shí),反復(fù)琢磨一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更可以得到不同的體會(huì)。預(yù)習(xí),對(duì)接下來將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前了解,為學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備

  其次,合理安排時(shí)間。要有優(yōu)秀的時(shí)間觀念與原則,什么事情在什么時(shí)間必須做,什么事情在什么時(shí)候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時(shí)間,同時(shí)也合理安排自己的休息和活動(dòng)時(shí)間,否則睡眠時(shí)間不足,上課打瞌睡,就會(huì)錯(cuò)過新的知識(shí)點(diǎn),過后自己要花更多的時(shí)間去理解,得不償失。對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,我是這么做的:1. 長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。首先要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。2. 突出重點(diǎn),不要平均用力。這就要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。 3.要有時(shí)間限制??梢园阉繕?biāo)分成若干部分,對(duì)每一部分限定時(shí)間,有時(shí)間觀念,這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有“彈性”。在實(shí)施中,往往有些特殊原因?qū)е伦児?。所以,在制定?jì)劃中可以考慮特殊因素,留有浮動(dòng)空間,計(jì)劃的可行性就可以增強(qiáng)。

  我想要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間成反比例,沒有高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出時(shí)間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵就是要靜下心來,做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事或想其他事。“一心不能二用”,這樣的道理人人明白,可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂可以讓身心放松,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  在考試與練習(xí)之后,我們往往因?yàn)椴煌驎?huì)有錯(cuò)題,這時(shí)候,不能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的訂正了事,需謹(jǐn)慎對(duì)待。我建立了自己的“糾錯(cuò)本”,

  把數(shù)學(xué)中不會(huì)的題目抄下來,寫出解題過程,明白解題思路,才能夠完全理解,對(duì)此類題目有深刻影響,才能夠不錯(cuò)于同一個(gè)地方。對(duì)于筆記,我個(gè)人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰,方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì),在復(fù)習(xí)中不漏過課堂上老師講過的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂記筆記時(shí),我們往往因?yàn)槊τ谟浳淖侄鴽]有時(shí)間去理解,沒有效率。所以在課后,我們應(yīng)該對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠理解筆記,吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后,要對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行分類整理,才能夠清晰,也能讓考試前對(duì)筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí),我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯(cuò)題本結(jié)合起來復(fù)習(xí),才能夠達(dá)到最好的效果。

  考試是對(duì)自己過去學(xué)習(xí)知識(shí)水平的鑒定,分?jǐn)?shù)并不重要,只是一份結(jié)果、證明,但重要的是過程,你的思維方式以及你所學(xué)到的東西。“一分耕耘,一分收獲”,付出了就一定有收獲!

  以上是我學(xué)習(xí)體會(huì),與大家交流。

  謝謝大家!


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