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大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿

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大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿

  遵守行為規(guī)范對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。

  大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿篇1

  如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?

  一、胸懷祖國(guó),心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。

  二、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

  三、樂(lè)于助人,善于合作,增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂(lè)。

  四、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。

  同學(xué)們,社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從日常生活做起,把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。

  大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是來(lái)自石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院醫(yī)藥化工系09-9班的學(xué)生肖東超。在大學(xué)的一年多里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,在“大學(xué)生日常行為規(guī)范”的號(hào)召下,我自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極投身于青年志愿者的行動(dòng)中,努力完成各項(xiàng)工作。同時(shí),我熱心公益、服務(wù)同學(xué)、幫助他人,在各方面都取得了一定的成績(jī)。

  首先,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,尤其是我的導(dǎo)員——張金珠老師。在張老師兩年的悉心教導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的基本方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí),將理論與實(shí)際現(xiàn)結(jié)合,。

  其次,在學(xué)習(xí)工作中,我態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),積極配合班委們,相互支持,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),迎接新生,大力弘揚(yáng)活雷鋒精神的環(huán)保活動(dòng)等,共同努力創(chuàng)下“先進(jìn)班集體” 的榮譽(yù)稱號(hào)。

  學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),尤其是大學(xué)生,我們即將踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜而充實(shí)的環(huán)境,所以,對(duì)于大學(xué)生而言,規(guī)范自己的行為是一件格外重要的事情。

  日前,我校開(kāi)展了大學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng),感謝學(xué)校感謝老師給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),為我們以后的社會(huì)實(shí)踐打好基礎(chǔ)。這是學(xué)校對(duì)我們這些懵懂的學(xué)生提供的一次難得的機(jī)會(huì)。我們也在認(rèn)真執(zhí)行自己的義務(wù),響應(yīng)并號(hào)召學(xué)校的這次活動(dòng)。隨時(shí)不忘提醒自己要高度要求自己,雖然我并不是什么積極分子,黨員。但是,這次活動(dòng)中我依然體現(xiàn)出了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌,我撿到一位大一同學(xué)的手機(jī),當(dāng)時(shí)心里很是為他著急,因?yàn)檫@不僅關(guān)系單純的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而且還關(guān)乎到個(gè)人隱私問(wèn)題,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚,我在宿舍及時(shí)與他的朋友取得聯(lián)系并且與第二天早上及時(shí)將手機(jī)交還給他,發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

  身為一個(gè)合格的大學(xué)生,我認(rèn)為要做的不僅是這些,我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

  相信在以后的求職生涯中,我們依然能夠做到這些 。

  大學(xué)生關(guān)于行為規(guī)范優(yōu)秀演講稿篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的的同學(xué)們,

  大家早上好!今天我演講的題目是《凈化春天,規(guī)范行為》。

  又是一個(gè)寒冰初融,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。料峭的春寒保留了嚴(yán)冬的最后一縷氣息,枯黃的野草,蒼茫的土地,婆娑的虬枝疲憊而歡快的神態(tài)在告示著冬天的終結(jié),春天的開(kāi)始。

  春天似圣潔的女神以其高潔修復(fù)著大地的疤傷,于是很快世界便脫去灰色的外裝,換上春日的盛彩華服:初發(fā)的嫩葉似翡翠掛枝,濃綠欲滴;盛放的迎春若烈火迎空,花枝招展;萌生的幼苗如綠毯鋪地,望之無(wú)邊;青絲結(jié)游,白發(fā)戴花,春波乍動(dòng),魚蝦成群,這是理想的春景,夢(mèng)幻的春天。

  然而我們不愿看到在這圣潔的春天中,在這發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里,春風(fēng)一動(dòng),沙塵飛揚(yáng),紙屑亂舞;我們不愿看到枝頭的塑料袋猙獰狂囂漂浮翻轉(zhuǎn);我們更不愿看到細(xì)菌病毒肆虐,流行病橫行于我們中間。

  但我們不得不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí),調(diào)撥的專項(xiàng)資金花大力氣建成的諾大的食堂里,排隊(duì)打飯的人寥寥無(wú)幾,而在狹窄的小賣部柜臺(tái)前,卻擠滿了買飯的學(xué)生;經(jīng)衛(wèi)生檢驗(yàn)部門檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)的食堂飯菜無(wú)人問(wèn)津,而污水橫流沙塵飛揚(yáng)的小攤上,毫無(wú)衛(wèi)生保障的食品卻總是供不應(yīng)求;本應(yīng)熱鬧的餐桌上,就餐者卻零落無(wú)幾,單調(diào)冷清,而校園各處卻三五成群的游蕩著漫步就餐者,本該清靜淡雅的教室中卻彌漫著濃濃的飯味甚至宿舍樓道里也堆放著殘羲剩飯。 這一切都與春天的生機(jī)形成強(qiáng)烈的反差,這一切都與學(xué)校常規(guī)相悖而行,這一切都與學(xué)生的行為不相符合。這些不良的行為像一棵有毒的樹(shù)扎根在學(xué)習(xí)的沃土之中,傷害個(gè)體也傷害整體。正因?yàn)橛辛怂炯儩嵉拇禾煊辛髓Υ?,原本干凈的校園有了污點(diǎn),原本光明的人生有了陰影。它消磨了人的斗志,瓦解了學(xué)校的士氣,他讓黑暗猖獗,他讓污水橫流,有它春天就有憂愁,陽(yáng)光就有陰影。

  因此我們應(yīng)凈化春天,規(guī)范行為,趁著這大好時(shí)光,借著常規(guī)教育月的東風(fēng),以常規(guī)為律己之道,從生活中小事做起,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決遠(yuǎn)離不良習(xí)慣,注意細(xì)節(jié),遵守常規(guī),保持好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高個(gè)人素質(zhì),不忘反思自己的行為,糾正自己的過(guò)失,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),服從學(xué)校的管理。

  我們相信,當(dāng)春風(fēng)再起,春天的高潮到來(lái)時(shí),這里將是一片生機(jī)的海洋。

  (我的演講到此結(jié)束,謝謝大家)


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