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學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神演講稿

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學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神演講稿

  民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷五千多年之演進(jìn),形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神演講稿篇1

  它,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);它,云蒸霞蔚,輝煌燦爛;它,四季常青,永垂不朽.它就是我們的----民族精神.

  中華民族精神是幾千年來(lái)的仁人志士,英雄豪杰的結(jié)晶,他們把各種思想精華播撒在黃河上下,長(zhǎng)江兩岸,成為了幾千年來(lái)主導(dǎo)華夏民族思想的源泉.我們要將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,讓它傳遍世界的每一個(gè)角落.

  民族精神首先表現(xiàn)為一種愛(ài)國(guó)精神.在五千年的歷史舞臺(tái)上,無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士相繼登場(chǎng).他們?yōu)榱俗鎳?guó)的安寧,國(guó)家的社稷,民族的統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出自己的生命.因?yàn)閻?ài)國(guó),他們"捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸".我們難以忘記岳將軍背上的"精忠報(bào)國(guó)",難以忘記周的"為中華的崛起而讀書(shū)",難以忘記槍炮轟鳴,煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前的戰(zhàn)士.就因?yàn)檫@一愛(ài)國(guó)精神,在上世紀(jì)大敵當(dāng)前,民族存亡的危難關(guān)頭,全體民族的同仇敵愾,團(tuán)結(jié)對(duì)外的力量就爆發(fā)了出來(lái).中華民族之所以能屹立與世界的東方,與一種愛(ài)國(guó)的精神是分不開(kāi)的.

  民族精神,也表現(xiàn)為一種自立,自強(qiáng),自尊,自信的精神.人生在世,不可能一帆風(fēng)順,在遭遇坎坷,挫折時(shí),也要坦然面對(duì),相信自己一定能撥開(kāi)烏云,走想成功.在歷史的軌道上,正式由于無(wú)數(shù)滿懷希望的自信者,才推動(dòng)了歷史車輪的前進(jìn).沒(méi)有自信,大禹有怎能治水,諸葛亮的空城計(jì)又怎能勝利,魏征的諫書(shū)又怎能交到太宗手里,神州飛船又怎能發(fā)射成功?自信,就像一把鋒利的匕首,使許多問(wèn)題迎刃而解.自信,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,民族的發(fā)展. 民族精神,也是一種忠,真誠(chéng),知恩的精神.這種精神代代流傳,輩輩傳頌.我們記得仲卿與蘭芝的"君當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦",記得元稹在聽(tīng)到白居易被貶后的"垂死病中驚坐起",記得汪倫與李白的情誼深比桃花潭水......這種精神,使的我們更懂得做人的道理.

  民族精神,還是一種團(tuán)結(jié)的精神,是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)振興中華;是一種寬容的精神,是蘇東坡的"一蓑煙雨任平生";是一種勇猛的精神,是飛將軍勇?lián)粜倥暮蘸展?是一種淡泊名利的精神,是王柳先生的不為五斗米折腰.

  民族精神的表現(xiàn)的何等的多,而我也只能是攫取了浩瀚長(zhǎng)河中的幾多浪花,截取了雄壯樂(lè)章中的幾個(gè)片段,拾掇滿地黃花中的幾片花瓣而已.我們要高舉我們的民族精神,將它發(fā)揚(yáng)光大.

  “一撮歷史渣滓,玷污純潔清白,留下鐵的罪證,教育后人認(rèn)識(shí),江山如此多嬌,原沃一腔碧血,善惡終已了報(bào),勿忘過(guò)去歲月。”這首詩(shī)讓我們知道歷史給我們留下“鐵一般的罪證”,讓我們后人認(rèn)識(shí)和了解史事,讓我們知道關(guān)于更多的弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展中華兒女們的傳統(tǒng)美德的故事。

  古代不朽之神,美麗、偉大而圣潔之父。乞求降臨塵世以彰顯自己,讓受人矚目的英雄在這大抵蒼穹中,作為你的榮耀見(jiàn)證,請(qǐng)照亮跑道與投擲項(xiàng)目,這些全力以赴的崇高競(jìng)賽,頒贈(zèng)優(yōu)勝者常青樹(shù)編成的花冠,塑造出鋼鐵般的軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映,有如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿,膜拜你,啊!永垂不朽的民族英雄,你們是我們的驕傲。

  抗日民族英雄楊靖宇;抗金民族英雄岳飛… …他們獻(xiàn)出了自己的身軀,維護(hù)了民族尊嚴(yán),我們以他們?yōu)榘駱佣院馈?/p>

  弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德應(yīng)該從我們身邊的小事做起。其實(shí),現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄,那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一批人才,難道說(shuō)老師不是民族英雄嗎?市,他們是的,老師默默的敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)放出他們一生的青春年華,他們?yōu)榱俗屛覀兊膶?lái)會(huì)更加美好每天都傳授我們知識(shí),教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),讓我們長(zhǎng)大后都能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,把我們共同的家園建設(shè)得更美好。

  僅僅不只是我們的老師,還有在奧運(yùn)會(huì)上屢次奪魁,為國(guó)增光的奧運(yùn)健兒,在那跑道上的一剎那間,東出一匹黑色的”馬”,,他奔赴沖刺,跑到世界各地,弘揚(yáng)民族精神,發(fā)展民族傳統(tǒng)美德。此時(shí)此刻,富國(guó)強(qiáng)民的志向一一出現(xiàn)在我們面前,為了弘揚(yáng)民族精神、發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,弘揚(yáng)民族精神,挺起我們民族的脊梁。

  學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神演講稿篇2

  在五千年的歷史中中華民族的歷史發(fā)展從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)??康氖鞘裁?是千百年形成的民族精神。

  中國(guó)有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世。“居安思危、戒奢以儉”是中華民族在歷史長(zhǎng)河中總結(jié)出來(lái)的。他們有著尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì),遇到困難從不低頭屈服,這就是中華的精神。

  從古至今,中國(guó)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者,他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切,把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛(ài)國(guó)長(zhǎng)歌,他們甚至用生命來(lái)呼吁人們心中的愛(ài)國(guó)精神。愛(ài)國(guó),就是對(duì)養(yǎng)育和哺育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛(ài)國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂,為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

  讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

  學(xué)生關(guān)于弘揚(yáng)中華民族精神演講稿篇3

  “5·12”,這場(chǎng)罕見(jiàn)的大地震,震動(dòng)了億萬(wàn)華夏兒女的心,震動(dòng)了整個(gè)中華民族。“汶川”,那個(gè)曾經(jīng)美麗的地方,在短短一夜之間,讓全世界都深深地記住了它。

  那一刻,山崩地裂;那一刻,樓房倒塌;那一刻,生命不幸夭折;那一刻,所有人的心都在流血。而冰冷的廢墟下,無(wú)數(shù)英雄少年用甜美的歌聲,用弱小的身體,用嬌嫩的雙手,為廢墟下的老師和同學(xué)支撐起一片天空。他們,用愛(ài)搭建起一座生命之橋!

  “不拋棄,不放棄”、“一個(gè)都不能少”,這正是時(shí)代精神的代名詞,少年英雄們,就用這樣的精神起面對(duì)災(zāi)區(qū)的每一位老師和同學(xué),他們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)人間大大的“愛(ài)”字!

  綿竹高一的王波大哥哥,用永不放棄的精神為自己也為他人拓開(kāi)了生命的寬度,豐富了生命的內(nèi)涵;映秀鎮(zhèn)初三的馬建哥哥,用微弱的燈光點(diǎn)亮了同學(xué)生的希望;北川中學(xué)高二的王亮哥哥戰(zhàn)勝恐懼,流血負(fù)傷,災(zāi)難中,王亮哥哥用愛(ài)讓生命閃光,讓精神升華……誰(shuí)敢說(shuō)這是一個(gè)缺少英雄的年代?無(wú)數(shù)個(gè)英雄少年像閃爍的星星,放射出璀璨的光芒!

  這其間,有一個(gè)小女孩,名字如雪花一般純潔——宋雪。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),原本可以獨(dú)自逃生的她又回到教室,叫醒了正在午休中的同學(xué)們。她充當(dāng)老師的角色,組織同學(xué)們離開(kāi),她給了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)生的希望,卻把一個(gè)又一個(gè)死的威脅留給了自己!她那時(shí),心中裝的全是同學(xué)們,哪里會(huì)有一絲的地方容下自己?剎那間,樓房轟然倒塌,同學(xué)們被驚呆了!這時(shí)候所有同學(xué)安全撤出,宋雪卻永久地留在廢墟下——微笑著永久地留在了廢墟下??墒?,她美麗的笑容和純潔的心靈卻永久地定格在了每一位熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的人們心中!

  宋雪,鄒雯櫻,還有那些英雄少年們,有的用智慧和勇敢從死神手里贏回了自己和他人的生命;但有的把生命留給了他人,不幸輸?shù)袅伺c死神的比賽,永久地留在了廢墟下,“自古英雄出少年”,他們,用自己的壯舉對(duì)這句話做出了最好的詮釋!

  這些英雄少年身上,我學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了感恩報(bào)答,懂得了大愛(ài)無(wú)私,懂得了風(fēng)雨同舟。

  有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐……”。那些英雄少年就如一首首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情!

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。讓我們把對(duì)他們的敬意珍藏在心中;讓我們以他們?yōu)榘駱?,弘揚(yáng)英勇頑強(qiáng),團(tuán)聚互助的偉大民族精神!

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