遵紀(jì)守法從我做起學(xué)生演講稿3分鐘
一國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì),以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法,是源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了遵紀(jì)守法從我做起學(xué)生演講稿3分鐘,歡迎大家閱讀。
遵紀(jì)守法從我做起學(xué)生演講稿3分鐘篇1
我們都知道遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦“的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當(dāng)權(quán)者“以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。“蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著“遵紀(jì)守法“的光榮足跡。從為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,執(zhí)法為民“的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)!
然而,某些人骨子里根本沒有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會(huì)不和諧的音符,他們不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事“!我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥!
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧,更可愛的!
遵紀(jì)守法從我做起學(xué)生演講稿3分鐘篇2
“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。”八榮八恥中有這么一句話??墒鞘裁床攀亲窦o(jì)守法呢?是執(zhí)法為民的楷模——任長(zhǎng)霞阿姨?還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小,做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要為了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實(shí)那些一毀我們前途的,與死神擦肩而過(guò)的事有許多,有的甚至就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們的生命!
小時(shí)侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)等待,過(guò)馬路走斑馬線,走路走人行橫道線……”,可是,即使現(xiàn)在杭州的馬路又寬又便利,人們就是不走斑馬線,看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點(diǎn)也不在乎周圍飛馳而過(guò)的汽車。在路邊立著的廣告牌,上面寫著顯而易見的: “車讓人,人讓車,人讓人。”,但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我,那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子,也“大搖大擺”的走到對(duì)面去。就是如此悲劇才會(huì)發(fā)生!
我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑啊!就在前不久,在杭州的一些人行橫道上,過(guò)馬路的行人手里都舉著一個(gè)紅色的牌子,這個(gè)牌子到底是干什么用的呢?
孩子們手里拿的指示牌,正中央是個(gè)大大的“慢”字,而另一面是一個(gè)大大的驚嘆號(hào),交警們把這個(gè)牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過(guò)馬路時(shí),一些機(jī)動(dòng)車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的,平時(shí)都放在人行橫道兩邊的專用箱子里,人們舉牌過(guò)完馬路后,再放回到箱子中就可以了。
但是沒有交警值班的時(shí)候,幾乎沒有車輛主動(dòng)避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時(shí)候, “謙讓”牌則干脆不管用了。有時(shí)甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來(lái),這是多么危險(xiǎn)啊!記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個(gè)行人,那個(gè)行人從老年大學(xué)出來(lái)已經(jīng)是17:00多,50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯,她自以為斑馬線上很安全,但是,她就是疏忽了“一停二看三通過(guò)”這樣簡(jiǎn)單的程序。車子緩慢地前進(jìn),竟把她軋了?!只要一想起,她那80多歲的母親沒人照顧,那是多么令人痛心啊!所以我們一定要遵守交通法規(guī),保護(hù)自身安全,避免悲劇再次發(fā)生了!
面對(duì)飛速發(fā)展的汽車工業(yè),汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個(gè)通暢、安全的交通環(huán)境,需要我們每個(gè)人努力。古人曰:“勿以惡小而為之。”我們青少年就應(yīng)該自尊、自律、自強(qiáng),加強(qiáng)自我防范,贏得社會(huì)保護(hù)。在日常行為和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律和法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,尊重社會(huì)公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時(shí)時(shí)刻刻牢記遵紀(jì)守法從我做起!
遵紀(jì)守法從我做起學(xué)生演講稿3分鐘篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
作為祖國(guó)未來(lái)的我們,應(yīng)該知榮辱,樹新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長(zhǎng)日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很有可能偷金。”
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)又說(shuō):“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀(jì)校規(guī),一切自由,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?
同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
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