國旗下演講稿：堅(jiān)持就是成功

　　只要我們從現(xiàn)在開始，拿出勇氣，拿出力量，挑戰(zhàn)極限、超越自我，我們就一定會取得高考的勝利。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的國旗下演講稿：堅(jiān)持就是成功，希望能幫到你!

　　國旗下演講稿：堅(jiān)持就是成功

　　同學(xué)們，再過30天，就是6月5日，高三的全體師生就要出征，奔赴高考考場，高三的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?高二和高一的同學(xué)們，明年和后年的今天，只在轉(zhuǎn)眼之間，你們也將面臨同樣的時刻!你們正處在為高考奠基的重要階段，每時每刻的努力，都是通往成功路上的重要砝碼!

　　高考是一場 需要頑強(qiáng)毅力，才可能走到終點(diǎn)的馬拉松，也是一場需要 全身心投入，拼搏到底 才會贏的百米跑，是為每一個不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的 最公平的決斗場。三十天的時間，何其短暫，但是這三十天對高三的每一個同學(xué)來說，卻是扼住命運(yùn)咽喉的關(guān)鍵時刻。那么，如何把握好這三十天，讓這三十天，為你的高中生活劃上圓滿的句號呢?

　　首先我想談的是：心態(tài)決定高考成敗

　　歷史上有兩個經(jīng)典的案例。

　　美國有個名人，叫瓦倫達(dá)，是一個 高空鋼索 表演者。他在一次 有國家領(lǐng)導(dǎo)人出席的重大活動中進(jìn)行表演。上場前，他不斷提醒自己：“這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗。”然而，他在表演中不幸墜地身亡了。他的妻子后來說：瓦倫達(dá)以前并不像這次。每次表演前，他總是專心準(zhǔn)備，總是想著怎么走鋼索，從不關(guān)心其他事，也不會為成敗擔(dān)心。而這次他太看重成功了，反而付出了生命的代價。

　　還有一個相反的例子，發(fā)生在數(shù)學(xué)史上。1796年，在德國哥廷根大學(xué)，有一個很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生 叫高斯。每天，高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天，他順利做完了前面的兩道題，可是，第三道題，他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識卻毫無進(jìn)展。于是，他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天，他把答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過后，非常驚奇，問道：“這是你做出來的嗎?”高斯回答：“是我用一個通宵做出來的。”導(dǎo)師激動地喊道：“你解開了一個有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來回憶說：“如果知道 這道題 兩千年來無人能解，我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它。”

國旗下演講稿：堅(jiān)持就是成功

　　這就是心態(tài)神奇的力量。

　　當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時候，我們就會調(diào)動自己全部的力量，為了成功想盡一切辦法，相反，如果總是懷疑自己的能力，擔(dān)心自己會失敗，往往就會怕什么來什么。

　　因此我們要相信自己，相信通過基礎(chǔ)年級和高三的復(fù)習(xí)，高考中至少有百分之七十至百分之八十的中低檔題，我們是完全有能力做對的。750分的百分之八十就是600分，就一定會高出一本線20—30分。剩下的百分之二十的高檔題目 我們也并不是一點(diǎn)也不會。

　　相信自己，就要在最后30天 “抓住能抓住的，放棄該放棄的，拿自己的能力范圍之內(nèi)的最高分”。不要慌亂，靜心分析，爭取每個學(xué)科攻克三兩個到目前還沒有把握，而又在自己能力范圍內(nèi)的難點(diǎn)，這樣每個學(xué)科就是幾分甚至是幾十分的提升!

　　請相信，最后的三十天里，什么樣的奇跡都可能發(fā)生，每年總會有不少的同學(xué) 在最后階段成績直線上升，高考中成為黑馬，成功逆襲!

　　我們學(xué)校的第一屆學(xué)生范金礎(chǔ)，入學(xué)成績很差，第一學(xué)期根本就進(jìn)不了軍檢線，第二學(xué)期成績提升很快，高考成績：618分!提高了317分。他就是最有代表性的例子。

　　這三十天里，需要你查漏補(bǔ)缺，但更需要你每天都保持充實(shí)的感覺，每天都覺得自己收獲了不少知識，每天總是充滿信心和激情。

　　這是一種狀態(tài)，更是一種成功所需的正能量。