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中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字

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中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那適合中學(xué)生演講的演講稿有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字3篇,歡迎大家閱讀。

  中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字篇1

  各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是XX,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,內(nèi)心充滿愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

  是的,是讀書,是讀書讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀XX傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

  現(xiàn)在我想說的是,同學(xué)們、朋友們,讓我們養(yǎng)成愛好讀書的好習(xí)慣,盡情享受閱讀的美好吧,它會(huì)讓你享受到陽光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。從現(xiàn)在還是,讓我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光。

  書讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識(shí)海洋的無窮無盡,從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!

  中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初三(17)班的毛思成,很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經(jīng)過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí),也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長(zhǎng)、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時(shí)考好而自滿,也不因一時(shí)考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個(gè)道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現(xiàn)出來,終是白費(fèi)。

  其次,生活方面也要注意幾點(diǎn),一是要管理好時(shí)間,對(duì)于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢(shì)必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對(duì)一些小事起爭(zhēng)執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

  再次,我認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績(jī),更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因?yàn)槟銈兪悄切┏煽?jī)較差的同學(xué)努力的方向,他們?cè)诳粗銈?,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣,所以你們一定要更加努力。

  部分同學(xué)成績(jī)不是很理想,原因有很多:有些因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴?,無心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問題的建議是:對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃生命,讓自己的靈魂浸潤(rùn)信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  中學(xué)生優(yōu)秀演講稿800字篇3

  自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上,別人用奇怪的眼光看著我,我心知肚明,但我不管他們,因?yàn)槲沂窃?shī)人,走自己的路,不會(huì)半路返航,更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我,我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。

  “我們還能跳多久?——愛多久跳多久。”這是‘一起來看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白,我想,我應(yīng)該把它改一下:“我還能走多久?想多久就多久。”如果這樣一直走下去,那么下個(gè)分岔路口,我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向,但我絕不后退,我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn),一直前行,不會(huì)后退……

  筑夢(mèng)路上,真的很累,很卷,只想躺下來,停止追夢(mèng)的腳步,可是,我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后,變得更加堅(jiān)強(qiáng),我仿佛不是我,我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服,絕不向敵人服輸,更不向自己認(rèn)輸,更不向自己低頭,無論,通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難,憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信,這條路上,會(huì)有幸福的花香。

  誰能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng),但誰能知道在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)女孩在哭泣,而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭,必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí),完成,學(xué)習(xí)這條小路也不易走,我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中,明白了學(xué)習(xí)的小路,筑夢(mèng)的道路,需要一種“心”

  剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn),我認(rèn)真去學(xué)了,也認(rèn)真去努力了,但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次,各科都不應(yīng)下95分,這次,我僅僅得到了一個(gè)78分,當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候,如一個(gè)晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷,我的手不由得顫抖,我的淚不由得徘徊,怎么會(huì)這樣?我的心一直在問我,78分,一個(gè)傷痛的回憶,因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶,所以下一次,我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。

  在任何路上,我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心,一種永不服輸?shù)男?,一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折,用這樣的心來看待事物,你將會(huì)走向幸福的彼岸,幸福的盡頭。

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