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中學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿

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  家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿3篇,希望能夠幫到你。

  中學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿篇1

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”不錯的,國家有國法,學(xué)校有校紀(jì),家里有家規(guī),假如被我們都忽略了,那社會豈不就亂套了嗎?我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

  在我的家里,孝順是必須有的,爸爸媽媽也總說:“百事孝為先。”孝敬長輩,就是要長輩們事事稱心如意。在家里,長輩們說話時,要認(rèn)真聽,不能與長輩們頂嘴。還有在飯桌上,如果長輩沒有吃,我們最好先不要自己吃,人到齊時,大家一起用餐。這是尊老愛幼的表現(xiàn),是尊重長輩的基本禮儀,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  家訓(xùn),中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,怎能沒有家訓(xùn)呢?從我剛懂事起,媽媽就教育我說:“做人要誠實。”我也一直銘記在心。但有時也會違反一下。比如,媽媽問我完成作業(yè)了嗎?我會小小的撒個謊,說完成了。事實上,根本沒完成,以此想逃脫媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。

  爸爸媽媽還會教育我,那就是:“言必行,行必果”。就是一個人要言行一致,說了就要去做。誠信是人與人溝通的橋梁,如果沒有誠信,在社會上難以立足。

  “百事孝為先”“孝敬無底線”“言必行,行必果”“做人要誠實”、我要牢牢地謹(jǐn)記這幾句話,它們是我的家風(fēng)家訓(xùn)。做一個品德高尚、懂得感恩的人。

  家風(fēng)和家訓(xùn),一直伴隨著我成長,陪我走過多個春夏秋冬,它無時無刻的提醒著我,激勵著我。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)是需要每個家庭成員共同努力的,有不好的地方要及時改正,好的、值得提倡的地方要一直發(fā)揚發(fā)展下去。

  這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。

  中學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿篇2

  說起家風(fēng)、家訓(xùn)、家教,總覺得是一個很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,我分別來簡單的說一下。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說,“百事孝為先”。孝順孝順,孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說話,我們都要好好的聽,就算說錯了,也不能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,這都成了一個習(xí)慣了。當(dāng)然,這是一個好習(xí)慣。

  家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”。由此可見,家風(fēng)在人們的成長過程中起著很重要的作用。媽媽時常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實。所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時候做錯事情,爸爸媽媽反而不會打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進行教育。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,我是個男孩子,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔(dān)。

  家教,我自己覺得跟家風(fēng)有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中,會經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動跟認(rèn)識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當(dāng)姥姥的朋友來家里作客的時候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個好姑娘,家教真好,每當(dāng)這時,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會這么驕傲的樣子呢?后來,我慢慢懂得了,夸獎孩子有家教,其實就是在贊賞家長的教育。每逢過節(jié),家里聚會,親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

  家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面。每個家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個人共同努力,不好的方面要及時改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去。

  中學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)主題演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

  大家下午好好!我叫王XX,來自xxx,今天我演講的題目是《家風(fēng),傳承的力量》。

  “寒門家風(fēng)好,少年早成才”,家風(fēng),就是一個家庭的風(fēng)氣、生活方式、文化氛圍。大凡家風(fēng)家訓(xùn),或為一條意義厚重又深遠(yuǎn)的格言,如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;或為一整篇諄諄教誨的文章,如司馬光那篇傳頌至今的《訓(xùn)儉示康》;或為如曾國藩者,在家書往來中教授子嗣為人做事的道理,這些家訓(xùn)在祖祖輩輩的傳承中便成了家風(fēng)。

  悠悠華夏五千年,風(fēng)流人物燦若繁星?;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人,都擁有良好的家風(fēng)。北宋政治家、史學(xué)家司馬光官至宰相,位高權(quán)重。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇《訓(xùn)儉示康》來告誡其子:“有德者皆由儉來也,儉以立名,侈以自敗"。由于教子有方,司馬光之子個個謙恭有禮,不仗父勢,不顯家富,人生有成。以致世人有“途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也。”

  周恩來的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子。“踏踏實實地本分做人是我們周家的家風(fēng)。”

  勤儉、正直、低調(diào)、清廉,讀這些偉人的家風(fēng)家訓(xùn),令人動容,也令人心生敬畏。我的家庭是幸福的四口之家,然而,自我記事起,確從不曾聽聞父母對我有關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的專門教導(dǎo),父親老實憨厚,母親性子溫和,他們的一生平淡無奇,卻一直在用行動讓我明白人的一生,什么是最重要的,那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,由于性格要強,經(jīng)常會因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣,可爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞她,即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理,爸爸媽媽也沒有責(zé)怪她的意思。依然處處順著她的心意,爸爸總對我說“百善孝為先,百孝順為先”。對長輩首先是順從,要他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著她來。人老了就應(yīng)該愉快的安度晚年,這也是我們做兒女應(yīng)盡的職責(zé)。爸爸的話很讓我感動,我在心里記下了這句“百善孝為先,百孝順為先”,這就是我們的家訓(xùn),我有責(zé)任和義務(wù)把我們的家訓(xùn)世代傳承下去。現(xiàn)在每次休假回家,我都會第一時間去看外婆,聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的!

  在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些急待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,這些教訓(xùn)是沉痛的。因此在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè),有著重要的意義。

  良好的家風(fēng)形成絕非一朝一夕之功,需要長期的熏陶與積淀讓。首先,要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把良好的家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚光大,讓好家風(fēng)成為每個成員的自覺意識和行為。其次,要營造學(xué)習(xí)的氛圍。古人講:“非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才。”知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。讀書總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。最后,長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,你的穿戴、舉止、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響,上行下效、“近朱者赤,近墨者黑”,這樣的道理應(yīng)該人人都明白。家庭是社會的細(xì)胞,良好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

  家風(fēng),具有傳承的力量。我們不僅要在家中延續(xù),更要在社會中弘揚。行動起來吧,親愛的朋友們!讓我們從點滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來,為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,實踐者,推行者,讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果,世代相傳!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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