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2017年大學生弘揚憲法精神演講稿

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  憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。學習啦小編為你整理了2017年大學生弘揚憲法精神演講稿,希望對你有幫助。

  2017年大學生弘揚憲法精神演講稿篇1

  憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》、《消費者權(quán)益保護法》等這些普通法律則被稱為“子法”。 黨的四中全會決定,從今年起將每年12月4日定為國家憲法日。

  為大力宣傳憲法,推進依法治教,學校決定開展以“弘揚憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報,聽法制講座,上法制教育課等,弘揚憲法精神、樹立憲法權(quán)威,學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法。

  四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

  依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段,我們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

  人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學習科學知識外,還要學習法律知識,如果不學習法律知識,你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護,如果不學習法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

  同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學習生活中,一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

  2017年大學生弘揚憲法精神演講稿篇2

  老師、同學們:

  大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是“****”。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個勤奮好學的好學生》。

  我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

  這里給同學們講一個關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有“規(guī)矩”。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,“別逗了,走路誰不會呀!”這里講的“走路”是講過交通路口時應(yīng)該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜“,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

  有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網(wǎng)吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

  同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!

  2017年大學生弘揚憲法精神演講稿篇3

  中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家,這是中國歷史規(guī)律的體現(xiàn)。中國在亞洲東部,北部是廣垠無際的沙漠戈壁,西部西南大山連綿,東部東南是大海,四周的這種自然屏障加上內(nèi)部完整的地理體系,使中國自成一個地理單元。這一空間為中華民族的生存發(fā)展家園,而且這片熱土之中黃河、長江流域很早開發(fā),形成發(fā)達的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。四周是自然屏障,北方是游牧經(jīng)濟,南方是水稻農(nóng)業(yè),不同經(jīng)濟間的交流,趨向發(fā)達中原農(nóng)區(qū),中華民族形成時就具有了很強的內(nèi)聚性。

  中華各民族的起源和發(fā)展具有本土性、多元性、多樣性的特點。距今四五千年前,在中華大地上就形成了華夏、東夷、南蠻、西戎、北狄五大民族集團。各民族在長期歷史發(fā)展過程中相互交融吸收,出現(xiàn)中華民族的一體性,并有新的民族不斷產(chǎn)生。結(jié)果是有存有亡,有的民族延續(xù)至今,有的卻因為融合、戰(zhàn)亂、遷徙和生態(tài)惡化及改換名稱等原因消失于歷史長河。

  中國各民族雖然歷史演化情況各不相同,但因為經(jīng)濟文化大規(guī)摸的文流,使各區(qū)域間、各民族間形成極其密切的關(guān)系,社會生活乃至血緣關(guān)系上你中有我我中有你。所以總的趨勢是形成統(tǒng)一穩(wěn)固的中華民族和統(tǒng)一多民族的國家。今天中國的疆域和版圖,是中華大家庭中各民族共同開發(fā)形成的。中國燦爛悠久的文化是各民族共同創(chuàng)造的,統(tǒng)一發(fā)展的歷史是大家共同維護的。從公元前221年秦朝完成大統(tǒng)一后,經(jīng)漢、隋、唐、元、明、清中國始終沿統(tǒng)一多民族國家方向發(fā)展。這一過程中雖然出現(xiàn)過三國兩晉南北朝、唐五代十國及遼宋夏金的割據(jù)局面,不過是六七百年的短暫瞬間,統(tǒng)一發(fā)展始終是主流。不管是誰是哪個民族建立政權(quán)都爭取入主中原進而統(tǒng)一國家。所以不管是漢族還是少數(shù)民族,都把自己建立的中央政權(quán)作為中華正統(tǒng),就是地方割據(jù)也視自己為中國的一部分??钩目珊箓兌荚谧约好智凹由?ldquo;桃花石”的稱謂,意思是自己是中國的可汗。

  1840年鴉片戰(zhàn)爭之后100多年間,中國屢遭西方列強的侵略,亡國滅種的危機把中國各民族的命運更加緊密地聯(lián)結(jié)在一起。中華民族萬眾一心,奮起抵抗斗爭。中國共產(chǎn)黨成立后成為中華民族的凝聚核心、領(lǐng)導力量,在黨的領(lǐng)導下經(jīng)過28年艱苦奮斗,建立中華人民共和國,從此中華民族站起來,沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

  因此,歷史告訴我們中國是各民族共同締造的,這一點被寫入中華人民共和國憲法:“中華人民共和國是全國各族人民共同締造的統(tǒng)一多民族的國家。”憲法強調(diào),中國人民掌握了國家政權(quán),成為國家的主人。各民族必須維護民族團結(jié),促進全國各民族的共同繁榮。強調(diào)“禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為。”我們堅決遵照和弘揚憲法精神,要堅決反對民族分裂主義。

  20世紀初隨泛突厥主義、泛伊斯蘭主義傳入新疆,民族分裂主義勢力開始形成演化,到30、40年代民族分裂主義勢力破壞活動加劇。新中國成立后予以堅決打擊,民族分裂活動雖然沒斷根,但不敢貿(mào)然活動。80年代后,國韌廡問票浠,改革開放政策調(diào)整,社會轉(zhuǎn)型社會矛盾凸現(xiàn)。分裂主義勢力沉渣泛起,開始其分裂破壞活動,這已成為影響新疆社會穩(wěn)定的主要危險。

  我們必須維護憲法精神,切實認識到新疆是祖國不可分割的一部分,必須維護祖國統(tǒng)一。從歷史政治上看:新疆從公元前60年漢朝設(shè)立西域都護府,直至1762年清朝設(shè)伊犁將軍府,再到1884年新疆建省,歷史上新疆曾有過割據(jù)性地方政權(quán),但新疆始終是祖國的一部分或是中央政權(quán)統(tǒng)治或是某個中原政權(quán)治理,從未分裂過。從經(jīng)濟文化上看,新疆遠古時期就與祖國內(nèi)地開始了經(jīng)濟文化交流,到漢代開通絲綢之路,經(jīng)濟文化交流規(guī)模越來越大,這把新疆與祖國內(nèi)地、把新疆各民族與中華其他民族緊密相聯(lián)無法分開,新疆人民成為建設(shè)祖國的重要力量。從愛國主義精神上看,愛國主義是新疆各族人民的光榮傳統(tǒng)。從喀喇汗朝的國家意識、土爾扈特人東歸、各族人民反對阿古柏入侵的斗爭,到支援抗日戰(zhàn)爭等事跡,充分說明新疆各族人民熱愛祖國反對民族分裂的精神。

  今天更要弘揚憲法精神,深入開展反分裂斗爭。這就要依照憲法,充分認識中華人民共和國是各族人民共同締造的,是我們共同的家園。如果沒有了祖國,我們將失去生存空間、失去精神依托、失去尊嚴、失去一切。所以,我們要象愛護眼睛一樣愛護民族團結(jié)、堅決維護祖國統(tǒng)一,決不允許任何人破壞祖國統(tǒng)一。


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