小學生家風家訓為主題的演講稿
小學生家風家訓為主題的演講稿
優(yōu)秀家訓,是家風建設(shè)的寶貴財富。下面是學習啦小編為大家整理了小學生家風家訓為主題的演講稿,歡迎參考。
小學生家風家訓為主題的演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
待人真誠,言而有信,助人為樂,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。
從小,爸爸媽媽就教我要講誠信,不要撒謊,要愛親者,不敢惡于人,敬親者,不敢慢于人,還要助人為樂,拾金不昧。
媽媽怕我不聽話,就定了家規(guī),總共十條。一是要講誠信,不能撒謊,二是要助人為樂,拾金不昧,三是撿到東西要交給老師,四是要為班級做好事,五是要孝敬父母親等。
在吃飯時,不能發(fā)出聲音,而且還要長輩先動筷,我們小輩才能動筷,還有就是進房時要敲門,獲獎時不能太驕傲等,多么的規(guī)矩。
在我印象最深刻的是那次,那是個冬天,我和鄰居約定好去后山堆雪人,那天清晨,寒氣逼人,天寒地凍,最先帶來冬天信息的應該是雪了,出門回頭望望自己家亮著的窗戶,只見玻璃上結(jié)著冰花,煙筒口流出的煙油子凍成了兩根黃色的冰柱。低頭一瞧,地上有殘存的積雪,白茫茫一片。環(huán)顧四周,都是光禿禿的,沒有草更沒有花。那些枯枝敗葉早被無情的西北風不知刮到那個角落去了。我感覺太冷了,就又回家睡覺了,而她卻在冰封雪地的后山等著我,她一直等到太陽紅彤彤時才回去。后來我才記起要去后山,可她來找我了,那時她臉凍的彤紅,她說:“你一點都不講誠信,你為什么不去?”我不知怎么解釋,只好把頭埋的低低的。
后來,我跟她道過歉了,她原諒了我,我覺得很慚愧,現(xiàn)在我知道不講誠信的后果。
如果不是父母對我的教育,我就會不講誠信,我覺得父母像大地一樣哺育我,使我有一個良好的習慣,我就像一顆幼小的小草被大地哺育著。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生家風家訓為主題的演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
每個人的家庭都會有家風和家訓。那如同春風春雨一般,一直在養(yǎng)育著我們成長。我們家庭的家風家訓便是“文明”和“禮貌”。而這個家風家訓卻由一個感人的故事而來。
那是在過年的時候,一個風雪交加的白天。我和我的媽媽一起去一個朋友家。在路上,我發(fā)現(xiàn)我身上還有一些垃圾未扔掉,于是我把垃圾全部掏出來,準備扔到地上,就在那時,媽媽瞪著眼對我說:“我們要講文明,不能隨地扔垃圾,垃圾必須扔到垃圾桶里。”我一聽這話,就連忙收起來了垃圾,又放在了身上,走了一會兒,我便看到了一個垃圾箱,便把垃圾扔到了垃圾桶里。媽媽又溫柔的對我說:“這樣做的才對。”到了朋友家,我只說了一聲叔叔好,就跑去和朋友玩了。過了不久,我們便該回家了,在回家的路上,媽媽嚴肅的對我說:“到了別人家,要懂禮貌,要先說叔叔好和阿姨好,然后再說一些禮貌問后語,這樣才能在干別的事。”聽了這話,我有些疑問,于是我就問媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭矀兊侥亩家v文明懂禮貌呀?又沒人看管咱們。”媽媽聽了這話,微微一笑說:“這是人們最基本有的,就算一個人沒有文才,但是比須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),就算沒有人看管咱們,也要有自覺性,時刻提醒自己要做一個講文明懂禮貌的人。”聽了這話,我的心中不禁涌上了一股暖流。
從此,講文明懂禮貌就成了我們家的家風家訓,從這場故事中,我不僅知道了我們家的家風家訓,還懂得了一個重要的人生道理:人生下來就必須要有文明和禮貌兩種素質(zhì),如果一個人沒有這兩種素質(zhì),那在一個人生當中將會是一個沒用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生家風家訓為主題的演講稿篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
大家下午好!我是*號選手張麗超,首先我很榮幸能夠參加這次意義深刻的演講比賽,今天我演講的題目是《做素質(zhì)新人,展淳正家風》。
一說到家風家教,我們就會認為這是一個嚴厲、刻板的話題,然而,我們必須認識到,家風問題無論是對于我們的個人發(fā)展還是日常生活都有著深刻的影響,所以我們有必要高度重視家風家教問題。所謂家風,囊括其中所有的感動和溫馨。從陸游的家訓二十六則,到紀曉嵐對子女的四戒四宜;從毛主席的百字銘訓,到周的家規(guī)十條,無不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風的良好風貌。
現(xiàn)在我就以我的家庭為例,來簡單陳述一下家風的問題。家風就是家規(guī),也就是一家子的風氣。在我們家,家風主要體現(xiàn)在孝順上。從小時候開始,爸爸媽媽就一直強調(diào)孝順的問題。所謂的“孝順”,也是孝敬長輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺爺爺奶奶說話,我們都要恭敬的洗耳恭聽,就算他們有什么說的不妥的地方,作為晚輩,我們也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn)。長輩們讓我們做的事情,要立馬行動,不能拖拖拉拉的。我們家的家風還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了,如果長輩們沒有動筷子,我們晚輩絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,我們家已經(jīng)形成了這樣一種習慣,當然,這也是一個好習慣。此外,我們家的家風要求我們要做一個有愛之人。從我們來到這個世界的那一刻起,就開始接受者來自父母最為無私的關(guān)愛。上班前的一句叮嚀;生病時的一句關(guān)愛;成功時的一句祝賀;失落時的一句加油,都讓我們被愛緊緊包圍。既然如此,我們又有什么道理不去用愛來回饋這個世界呢?所以,父母經(jīng)常告訴我們,做有愛之人,寬容對待身邊的事,友善對待身邊的人,這樣才能獲得更多的快樂。而我作為一名小學教師,就更應該這樣為人處世,所以我感謝我的父母能從小灌輸我這樣的家風,幫助我更好的進步。
家教,我自己覺得跟家風有點相像。詞典上說家教的重點在于道德禮節(jié)方面。我們在生活中,會經(jīng)常聽到大人說,誰家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺得家教就是父母對孩子的一種教育。在家長的幫助和教導下,從孩子身上體現(xiàn)出來的一種良好的反映。小的時候,我的父母教育我講禮貌,主動跟認識的長輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。所以即使我現(xiàn)在長大成人,我依舊牢記小時候父母的教誨,我想這些好的習慣應該會伴隨我一生。
我想:我家的家風,不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物,中庸做人。只有民族的,才是世界的。我也要說:小家塑造大家,大家塑造國家,國家影響世界!縱觀中華五千年歷史,中國早以禮儀之邦聞名于世界??鬃犹岢?ldquo;仁者愛人”,以“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人、幫助人的思想,是社會和諧的重要因素。此外,中華民族有重視家風的傳統(tǒng),講究道德,看重親情,嚴于教子。隨著社會的發(fā)展,必然會形成良好的社會風氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件,讓我們一起重溫家風,提升自我,為實現(xiàn)幸福、美麗的中國夢貢獻力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
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