學(xué)生演講稿：高中生精彩演講稿3篇

　　我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時(shí)代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。以下是以下是小編整理的高中生精彩演講稿，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

　　高中生演講稿：中國的未來不是夢

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：中國的未來不是夢。

　　當(dāng)您得知美國偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)一事時(shí)，有何感想?大家一定會對此霸權(quán)主義行徑非常氣憤。而當(dāng)您又得知日本不承認(rèn)侵華事實(shí)，拒絕糾正歷史教科書的錯(cuò)誤時(shí)，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓(xùn)深深的震撼著我們的心。除了一再譴責(zé)此不道義行為，我們又能為祖國做些什么?

　　我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對日新月異的“知識爆炸”時(shí)代，看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任。

　　回首昨天，一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。當(dāng)堅(jiān)船利炮撞開天朝大門時(shí)，從此，一個(gè)多世紀(jì)的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。而僅僅是一百多年，鴉片戰(zhàn)爭的硝煙才剛剛散去，知識經(jīng)濟(jì)浪潮已在轟然撞擊著中國的大門。我們畢竟是幸運(yùn)的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對帝國主義的堅(jiān)船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對數(shù)字化、智能機(jī)器人、基因工程，又該做出怎樣的回答?

　　我們無權(quán)沉默，因?yàn)槲覀冎牢磥砭驮谖覀兩磉?，就在我們手中。我們可以這樣捫心自問：1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍，那么，21世紀(jì)的我們能不能給自己的國家提供領(lǐng)先于世界的航空母艦?

　　祖國期待著我們的回答，更期待著我們的行動(dòng)。我們面對新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，喊出一個(gè)聲音：“輪到我們了。”21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力，不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國大廈的責(zé)任。我們堅(jiān)信，當(dāng)我們曾以祖國有四大發(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲。

　　青春、激情、理性、責(zé)任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信中國的未來不是夢。

　　高中生演講稿：讀書與做人

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。

　　讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價(jià)值得到升華?？v觀古之圣賢，近之偉人學(xué)者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典范，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實(shí)說明，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，就相當(dāng)于我們長了一雙飛向成功圣地的翅膀，受益無窮。

　　近期，學(xué)校為我們辦了借書證，還為我們各班設(shè)置了“漂流書屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書的好習(xí)慣。對此愿大家都能積極主動(dòng)起來，將自己的課外書奉獻(xiàn)出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數(shù)本書。

　　“漂流書屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量，本次活動(dòng)的開展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會。

　　那么如何健康、科學(xué)地讀書，這是我們必然要提及的問題，當(dāng)今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智;一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向，用準(zhǔn)則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動(dòng)，用事跡來引導(dǎo)我們的思想，在精神的世界里為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此后，你不會再為自己的困難而擔(dān)心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

　　讓我們共同行動(dòng)起來，一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書環(huán)境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。

　　高中生演講稿：好習(xí)慣，益終生

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

　　法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“1個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的1個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完1生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢姡袨榱?xí)慣對1個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　在中國南方發(fā)生過這樣1個(gè)故事冒號1家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了1位在走廊上隨手撿起1張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總冒號“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說，“1個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是1座金礦;有這種人格魅力的人，1定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的，當(dāng)1個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們1定要養(yǎng)成1些好的習(xí)慣，比如冒號習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

　　人們常說，“播下1個(gè)行動(dòng)，便會收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣，便會收獲1種性格;播下1種性格，便會收獲1種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積1千，累1萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔1次垃圾，心靈就蒙上1層灰塵;撿1次垃圾，心靈就添上1塊凈土”、“好言1句3冬暖，惡語傷人6月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉1小時(shí)，健康工作510年，幸福生活1輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　謝謝大家!