成長需要磨煉，更需要你在磨煉中收獲堅強、樂觀和別樣的體驗。下面是小編為您整理的成長需要磨練演講稿，希望對你有所幫助。

　　成長需要磨練演講稿篇一

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　知識是浩瀚無邊的海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵錨，樹起了堅強的斗志，考驗著風浪的洶涌，體驗著大海的精深博大;于是在乘風破浪的書中逐漸成長，成才……

　　在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我買了《格林童話》，是我最愛看的。我在書里徜徉著，那引人入勝的故事，常?？吹奈野l(fā)迷。

　　到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調(diào)皮機靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的明珠，真是了不起呀!

　　中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……

　　而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。

　　雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

　　同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上，讓書成為你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

　　成長需要磨練演講稿篇二

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生的坎坷風雨實在太多了，如果我們一直用消極的態(tài)度看待人生，那么前途就會一片黑暗。所以，我們應(yīng)該積極面對人生，成為笑到最后的霸主。

　　在生活中，我們也應(yīng)該積極向上。一次考試我沒取得理想的成績，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒考好并算不了什么，只要下次努力就行了!于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點，并做了許多關(guān)于該方面的練習。終于在第二次的考試中我贏了!取得了優(yōu)異的成績，我在心里暗暗地為自己鼓掌。

　　難道不是這樣嗎?只有積極樂觀地面對人生，才能使自己的船乘風破浪，更快地駛向成功的港口。

　　著名音樂家貝多芬一生遭受過無數(shù)次的打擊。九歲失去父親;母親阻攔他學(xué)習音樂，可他一直執(zhí)著追求自己的夢想;十六歲那年他失去了唯一的親人——母親;二十歲時，他認識了一個女孩，他十分喜歡她，隨后進行了交往。可一年后，女孩卻要和他分手，他咬咬牙挺了過來。不久之后，誰都沒有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢想成為一位音樂家，耳聾將擊碎他音樂夢。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時的，正因為心中有這樣的信念，這位一直充當悲劇人物的音樂家才得以成功。

　　擁有健全身體的我們面對困難，難道能沮喪地低下頭嗎?不，我們應(yīng)該站起來，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰(zhàn)。雖然命運不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，積極樂觀地去面對人生中的風雨。

　　“陽光總在風雨后”，讓我們以樂觀向上，積極進取的態(tài)度面對挫折，面對人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。

　　成長需要磨練演講稿篇三

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“滴滴答答，滴滴答答……”雨聲如同悅耳的琴聲，好聽極了，可在我的眼里，這仿佛是自然萬物的嘲笑。我望著面前那張滿是紅叉的試卷，心情落寞。

　　我呼了一口氣，去花園靜心，期望回來的時候能有個好心情。

　　花園的小路很泥濘，但有一種很好聞的味道。我的身上，飄飄忽忽的，落了幾點雨絲。我不管，只漫無目地的向前走去，繞了一大圈，我輕嘆一聲，終究還是拋不下心頭的抑郁，打算打道回府。

　　忽然，我看見前面的泥地里，似乎有個小東西在掙扎。我頓時心里好奇，便走上前去看。走近時，我詫異的發(fā)現(xiàn)，那，是一只蝴蝶。

　　這只蝴蝶很漂亮，藍色的翅膀，黑色的觸角，在泥土里拼命地掙扎?？磥恚銮沙鰜硪捠?，剛好遇到這場雨，便摔在了這兒，被黏糊糊的泥土粘住了，困在了這兒。

　　我不動，我想看看絕望之時，它會怎樣。它又掙扎了一會兒，突然不動了，我以為它絕望了，就想助它一臂之力?？墒牵庀氩坏降陌l(fā)生了，它又劇烈地掙扎起來，一下、兩下……十下!成功了!它猛地躍起，一下子飛的老高老高。我抬起頭，呀!不知何時，溫柔的陽光早已替代了冰冷的雨水，而絢麗的七彩才是更加耀眼的存在。我看著那只蝴蝶，眼角倏也流出淚來，此時我竟覺得自己渺小無比!

　　是啊，陽光總要在暴風雨之后才會更加美麗，耀眼的彩虹才會更加奪目，失敗與挫折才是我通往人生成功的踏腳石。從今以后，我將不再畏懼挫折與失敗!

　　陽光總在風雨后，挫折與失敗，我早已不再畏懼。

　　成長需要磨練演講稿篇四

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　柔嫩的小草彎彎曲曲地從石縫鉆出來，人們說，那是小草在追求陽光;蝸牛背著沉重的殼艱難地往葡萄架上爬，人們說，那是蝸牛在追求自然的賜予;人，從小樹立遠大理想，努力學(xué)習，搏擊風雨，人們說這是人在追求生命的光輝……我們每一個人都有自己的追求，因為追求是我們前進的動力。

　　三個月前，我?guī)е改傅暮裢妥约簩ξ磥淼你裤?，來到了這里——常德海乘職業(yè)學(xué)校。初來乍到，我有點后悔，因為學(xué)校實在是太小了，一眼就可以看完，沒進學(xué)校前對于這里的夢幻般的理想就這樣徹底被打破了。在這里我可以學(xué)好嗎?在這里我能實現(xiàn)我的理想嗎?我不禁產(chǎn)生了疑惑。但是三個多月的學(xué)習與生活，充分向我證明了我的顧慮是多余的。

　　成長需要磨練演講稿篇五

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　成長，對于每個人來說都是難能可貴的，因為，在成長的過程中，我們會得到很多寶貴的經(jīng)驗極其會遭到他人的否定與質(zhì)疑，但正因為有這些挫折。我們才學(xué)會成長，學(xué)會擔當。

　　有一個節(jié)目叫《變形記》，里面的主人公是一些來自美麗的大城市的少年的。而他們的互換對象則是一些小山村生活條件艱苦的孩子。他們互相交換生活環(huán)境，也就是說;讓大山村的孩子走出大山村，出去看看世界的美好，過過有錢人的生活，而讓那些自以為是，身在福中不知福的城市主人公也來嘗嘗沒錢的滋味。因為他們不懂得愛、不懂父母，他們認為父母只是提款機，只會給他們錢，而從來沒給過他們愛，他們認為父母根本就不愛他們，于是他們變得叛逆，冷漠、孤僻，并開始與父母產(chǎn)生代溝，認為父母永遠也不會懂他們，他們從來不會想父母出去辛辛苦苦、沒日沒夜的賺錢是為了什么，他們寧愿把感情依付在一些不知情的物體上，也不會放在自己的父母身上，而大山里的孩子們，從小父母便不在家，或是由年邁的爺爺奶奶們從小帶大，但與城市孩子不同的是，他們懂愛、懂父母、會理解父母的用心良苦，也明白父母辛苦賺錢是為了他們的目的。都說“窮人的孩子早當家。”是啊，這是因為，父母不在家，生活條件又這么艱苦，自己不當家又能怎么辦呢;所以，他們小小年紀便要撐起一片天地。

　　每每一段變形歷程結(jié)束，當那些叛逆的少年們再度回到家時，他們看見自己的父母不再感到厭煩，而是感到深深地悔恨與自責。同時，他們也懂得了體貼父母，漸漸懂得了父母、與父母溝通也和諧多了，他們也懂得了錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的，他們的心也漸漸充滿愛了。心里也不再麻木與冷漠了，也開始學(xué)會擔當了，而大山深處的孩子在經(jīng)歷這段歷程后，想走出大山村的思想也越來越強烈了，每個人都在經(jīng)歷中成長，也在慢慢蛻變中成長。

　　通過上面這個例子，讓我懂得了，在人生的道路上我們會不斷成長，并開始擔當，誰不想一直生活在溫暖的港灣里，誰沒有沉溺在父母豐滿的羽翼下，我們都是新一代的新生兒，我們都擁有無限的愛與呵護，并在他們的溺愛中漸漸成長。

　　可是，隨著年齡的日益成長，我們不僅身體上發(fā)生了巨大變化，我們的心理上也發(fā)生了改變。我們也開始變得討厭父母、討厭老人。這是因為我們是青少年，正處于青春期，也是人生中最關(guān)鍵的時刻，考驗我們的時刻到了。這個時候，我們要理智控制自己的情感，合理發(fā)泄自己的情緒，選擇一條好路，并堅持地走下去，并且要學(xué)會擔當了，因為我們終有一天會離開父母溫暖的臂膀。終有一天會獨自走上社會，獨自走上一條適合自己的路。而且，我們不能再依賴父母了，我們已經(jīng)長大了，并肩負起自己的使命與具有崇高的責任感了。

　　在成長的歷程中，我們的身份會因地點而有不同的身份。而不同的身份扮演的角色也不同，不同變得角色子讓有不同的責任。例如;在家庭里，我們的角色是父母的子女。責任是尊老愛幼，孝敬父母。在學(xué)校里，我們的角色只是一個學(xué)生。責任便是;尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、尊規(guī)守紀。而在社會上，我們的角色只是一個小公民，責任便是因具有公民應(yīng)有的素質(zhì)與道德，做一個合法愛國的公民。正是有了這些角色的參與，我們才會得到不同的經(jīng)驗與教訓(xùn)，全方面的成長。

　　成長也是一段艱辛的旅程，在這場旅程中我們會失去很多東西，我們也會得到很多東西。不要因為失去某些東西而傷心，也不要因為得到某件東西而高興，因為，有失便有得，同樣，有得便有失。人的一生短暫而漫長，我們在成長中學(xué)會擔當，也在擔當中漸漸成長。

　　我成長，我擔當。擔當自己應(yīng)付的責任，不邂逅每一次美麗的過程，珍惜每一次難得的經(jīng)驗。