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小學(xué)二年級感恩演講稿精選6篇(2)

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小學(xué)二年級感恩演講稿精選6篇

  小學(xué)二年級感恩演講稿篇4

  親愛的媽媽:

  您好!

  最近身體還好嗎?工作還順利嗎?

  在周末里,張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文,所以我懷著媽媽您對我的愛寫出了一封感恩您的信。

  說起“感恩”這個詞兒,我有許多心里話想和您講,就讓我在作文上一吐為快吧!

  今天是3月8日,是國際三八婦女節(jié)。在這天,我為媽媽準(zhǔn)備了一件的禮物。這禮物雖小,但代表著我對您深深的愛和美好的祝福,媽媽,您知道這禮物是什么嗎?我悄悄地告訴您,這禮物是----11張賀卡,您聽了之后一定感到驚訝萬分吧?您知道嗎?我為什么要送您11張賀卡嗎?因為今天是3月8日,3和8相加是11,所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫滿了我對您的祝福和感恩,我相信您看了之后,一定會很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié),這是女兒對您的第一個感恩,在此祝您節(jié)日快樂哦!

  當(dāng)我還是一只“沒有羽毛的小鳥”時,媽媽,是您給了我愛的力量!媽媽,是您用我辛勤的汗水換來我快樂的成長,是您給了我幸福:是您讓我吃得飽,穿得暖。當(dāng)我苦惱的時候,是您溫暖的話語使我再一次露出燦爛的笑容:當(dāng)我傷心的時候,是您的愛讓我又重新站了起來:當(dāng)我成功的時候,是您的鼓勵讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您,這是女兒對您的第二個感恩。

  媽媽,謝謝您!是您在我長出“美麗的羽毛”時,讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把,讓我看到了世界。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)了,您滿足了我的要求。謝謝您媽媽,這是女兒對您的第三個感恩。

  媽媽!我對您的感恩卻是一言難盡啊!“感恩”這個詞兒,讓我又懂得了一個深沉的道理!謝謝您媽媽!!

  祝您

  節(jié)日快樂!

  小學(xué)二年級感恩演講稿篇5

  親愛的媽媽:

  您好!

  最近身體還好嗎?工作還順利嗎?

  在周末里,張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文,所以我懷著媽媽您對我的愛寫出了一封感恩您的信。

  說起“感恩”這個詞兒,我有許多心里話想和您講,就讓我在作文上一吐為快吧!

  今天是3月8日,是國際三八婦女節(jié)。在這天,我為媽媽準(zhǔn)備了一件的禮物。這禮物雖小,但代表著我對您深深的愛和美好的祝福,媽媽,您知道這禮物是什么嗎?我悄悄地告訴您,這禮物是----11張賀卡,您聽了之后一定感到驚訝萬分吧?您知道嗎?我為什么要送您11張賀卡嗎?因為今天是3月8日,3和8相加是11,所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫滿了我對您的祝福和感恩,我相信您看了之后,一定會很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié),這是女兒對您的第一個感恩,在此祝您節(jié)日快樂哦!

  當(dāng)我還是一只“沒有羽毛的小鳥”時,媽媽,是您給了我愛的力量!媽媽,是您用我辛勤的汗水換來我快樂的成長,是您給了我幸福:是您讓我吃得飽,穿得暖。當(dāng)我苦惱的時候,是您溫暖的話語使我再一次露出燦爛的笑容:當(dāng)我傷心的時候,是您的愛讓我又重新站了起來:當(dāng)我成功的時候,是您的鼓勵讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您,這是女兒對您的第二個感恩。

  媽媽,謝謝您!是您在我長出“美麗的羽毛”時,讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把,讓我看到了世界。漸漸地,我開始學(xué)習(xí)了,您滿足了我的要求。謝謝您媽媽,這是女兒對您的第三個感恩。

  媽媽!我對您的感恩卻是一言難盡啊!“感恩”這個詞兒,讓我又懂得了一個深沉的道理!謝謝您媽媽!!

  祝您

  節(jié)日快樂!

  小學(xué)二年級感恩演講稿篇6

  感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,其實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒有思考過,從你剛剛出生那時起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不用說,當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”我們有今天幸福的生活,有一個溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,沒有饑荒,穿感謝師恩

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

  老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!


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