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清潔校園學(xué)生演講稿3篇

時(shí)間: 芷婷783 分享

清潔校園學(xué)生演講稿3篇

  整潔的校園人人都會(huì)愛,校園為我們提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們也要為校園維護(hù)好環(huán)境。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了清潔校園學(xué)生演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  清潔校園學(xué)生演講稿篇1

  尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們:

  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  為了我們能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,我發(fā)出如下倡議:

  一、我們應(yīng)在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué),或吃零食后上學(xué);

  二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  六、愛護(hù)花草樹木,不踩踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;

  八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作。

  “十里益海是我家,清潔靠大家”,。愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲(chǔ)蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  清潔校園學(xué)生演講稿篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境”。

  同學(xué)們,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。我們要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。“心系全球,著眼身邊,立足校園”是對(duì)大家的基本要求。

  同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看,在這春意盎然,風(fēng)景如畫的校園里,我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,保護(hù)美好校園環(huán)境的責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛護(hù)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂。

  同學(xué)們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,我特別發(fā)出倡議:“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,讓綠色生命來激發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛!”面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭,我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考:我們應(yīng)該做什么?我們不應(yīng)該做什么?我們能夠做些什么?

  眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

  古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。愛校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們積極行動(dòng)起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園吧!

  清潔校園學(xué)生演講稿篇3

  各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  今年的4月7日,是第60個(gè)世界衛(wèi)生日。在這一天到來之際,你是否想過自己現(xiàn)在所處的學(xué)習(xí)環(huán)境,究竟是干凈整潔還是垃圾滿天飛呢?

  同學(xué)們,當(dāng)你背上書包踏入校園,不經(jīng)意間看到有人在亂丟紙屑時(shí),你會(huì)勸阻他嗎?還是抱著反正不關(guān)自己的事,又不是自己家,管那么多閑事干嗎的心理?你是否想過,一片小小的紙屑能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識(shí)。如果,我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園豈不就成了垃圾場嗎?

  想想看,當(dāng)你在上課時(shí),四周彌漫的垃圾惡臭味陣陣襲來時(shí),你還能安心學(xué)習(xí)嗎?

  其實(shí),我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)清潔和諧的環(huán)境中。想想看,當(dāng)你行走在校園間,看到處處綠葉繁茂,看到地面上干干凈凈沒有任何垃圾時(shí),一股青草味迎面撲來,會(huì)不會(huì)令你心曠神怡,整天都充滿好心情呢?

  校園是我們大家共同的學(xué)習(xí)場所。只要每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任,注意自己的行為,不隨意亂丟紙屑,不隨地吐痰,那么,我們得到的將不僅僅是視覺上的愉悅,更多的將會(huì)是精神上的滿足。

  美好的環(huán)境將令我們微笑地面對(duì)每一天,生活也將因此而變得多姿多彩。

  同學(xué)們,當(dāng)你手中有一張廢紙或一個(gè)食品包裝袋想隨意丟棄時(shí),不妨再想一想,你隨手丟垃圾到地上的后果,會(huì)不會(huì)令周圍的人感到厭惡?會(huì)不會(huì)破壞校園的整潔?會(huì)不會(huì)給他人帶來不必要的麻煩?

  其實(shí),只要你向前多走幾步,將垃圾投入垃圾箱中。記住,只是多走幾步而已,但換來的卻是他人的贊賞的目光。于人于己都有益。又何樂而不為呢?

  有人說:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”那么現(xiàn)在,我們每個(gè)人應(yīng)該做什么呢?相信每位同學(xué)都已心中有數(shù)。

  在第六十個(gè)世界衛(wèi)生日來臨之際,我借此機(jī)會(huì)在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,隨手拾起廢紙,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾!

  我相信,如果我們每個(gè)人都能夠這樣做的話,萬里的藍(lán)天將依舊明亮,萬里的綠草將依舊光鮮,我們?nèi)f里的校園也將依舊美麗!

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來:保持校園清潔,從我做起!

  看完“清潔校園學(xué)生演講稿3篇”的人還看:

1.校園環(huán)境衛(wèi)生演講稿3篇

2.關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿3篇

3.校園衛(wèi)生演講稿3篇

4.維護(hù)校園環(huán)境演講稿3篇

5.校園安全學(xué)生演講稿3篇

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