初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿
初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿，歡迎大家閱讀。
初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：大家好!
我是來(lái)自愛群大酒店的一名普通前臺(tái)接待員。今天我演講的題目是“法治精神，學(xué)于心，用于行”。
學(xué)習(xí)法律是公民的權(quán)利，遵守法律是公民的義務(wù)。
只有用心地學(xué)習(xí)法律，才能感受到，法律，帶給我們職工的安全感，才能更好地使用法律，來(lái)維護(hù)我們職工的合法權(quán)益;
只有從行動(dòng)中遵守法律、運(yùn)用法律，才能求真務(wù)實(shí)地落實(shí)法治精神，才能跟違法犯罪作斗爭(zhēng)，才能為構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系貢獻(xiàn)一份力量。在這里，我有兩個(gè)想法：
第一個(gè)想法是，“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。
我，作為一名黨員，只有自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，才能在我工作的崗位上，更好地為人民服務(wù)，為客人解決問(wèn)題，使賓客們來(lái)到我們愛群大酒店之后，有一種賓至如歸的感覺。
我，作為一名黨員，更應(yīng)該在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范的作用，帶頭學(xué)法，盡我所能地，把學(xué)到的法律知識(shí)，傳播給身邊的每一個(gè)人，讓大家知道，原來(lái)，法律條文不是枯燥無(wú)味的文字，它是有生命力的，它存在于我們生活里的每一個(gè)瞬間，有時(shí)候，守法與違法，就在一瞬間決定。我要讓大家知道，學(xué)法、守法、護(hù)法，并不是遙不可及的事情，而是近在咫尺，就在身邊的事情。
我，作為一名黨員，今天有幸站在這個(gè)平臺(tái)上，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，交流學(xué)習(xí)心得，我要積極參與、支持以“依法共建、共享和諧勞動(dòng)關(guān)系”為主題的教育活動(dòng)，盡己所能，參與推動(dòng)建立新型社會(huì)主義勞動(dòng)關(guān)系，共創(chuàng)和諧勞動(dòng)關(guān)系，共謀企業(yè)健康發(fā)展。
第二個(gè)想法是，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。學(xué)法、用法，應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴做起，應(yīng)該從生活的細(xì)節(jié)做起。我們學(xué)法的目的，是為了懂法，而懂法的目的，就是為了正確的用法，把“法”用對(duì)、用好、用實(shí)。這就需要我們理解法的實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)法的精髓。同時(shí)，要多看新聞報(bào)紙，多觀察身邊守法與不守法的行為，積累法律常識(shí)，形成法律意識(shí)。讓依法守法，成為人人都遵守的自覺行為。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:我每天下班都會(huì)坐地鐵回家，列車就快進(jìn)站的時(shí)候，很多乘客都不按照站臺(tái)兩端的標(biāo)示指引來(lái)排隊(duì)上下車，而是一窩蜂的亂推亂擠，盡管站臺(tái)的工作人員怎么高喊、怎么大聲提醒，他們都無(wú)動(dòng)于衷。這種混亂的行為必須制止，不能形成惡性循環(huán)，在市民中成為一種壞習(xí)慣。因此如果大家都應(yīng)該耐心點(diǎn)，不急于一時(shí)，遵守秩序，按照管理規(guī)則上下車，就不會(huì)出行混亂的場(chǎng)面。大家都應(yīng)該多為別人著想，多站在別人的角度出發(fā)想問(wèn)題，遵守交通法律法規(guī)的良好行為習(xí)慣，就一點(diǎn)也不難辦到。
“學(xué)法貴在堅(jiān)持，用法志在執(zhí)行”。時(shí)代呼喚法治，社會(huì)需要法治，人心盼望法治。廣東省、廣州市目前正在積極開展“廣東精神”和“三打兩建”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們工會(huì)職工不懈的努力，使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道前進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”。
“法治之路，道長(zhǎng)且遠(yuǎn)”，許許多多的日子里，我們這樣的走過(guò)來(lái);更多更多的日子里，我們將堅(jiān)定的走下去。
初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!我是來(lái)自張家莊學(xué)區(qū)張家莊小學(xué)的牛艷芬。今天，我演講的題目是《法制之花綻放校園》。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。但是，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。當(dāng)今社會(huì)是法治的社會(huì)，學(xué)校要發(fā)展，離不開教育，離不開師德，更離不開法律的保障。作為班主任，要向?qū)W生貫徹學(xué)習(xí)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們邁好人生的第一步，是人生之旅的關(guān)鍵所在。通過(guò)教育，要讓他們從小就明是非，識(shí)善惡，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
我班有一個(gè)學(xué)生李某，因?yàn)榧彝キh(huán)境優(yōu)越，從小養(yǎng)成了花錢如流水的毛病。他的父母發(fā)現(xiàn)后，為了讓他改掉惡習(xí)便開始限制他，給他很少的零花錢。但這早已不能滿足他的胃口。漸漸地，他便去偷，由偷父母，偷同學(xué)，到偷鄰居。由幾元、幾十元、到上百元。我了解情況后，曾幾次找他談心，給他講一個(gè)個(gè)因不能控制自己而走向犯罪的真實(shí)例子。并且告訴他，如果他不能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤作法，以后很可能會(huì)發(fā)展成為犯罪。他聽后很后悔，向我保證說(shuō)“老師，我一定改正，請(qǐng)您幫助我!”于是，和他談心，成了我每天的必修課。
可是有一天，班里另一個(gè)同學(xué)書包里的十元錢不見了。于是，他馬上被鎖定為懷疑對(duì)象。我調(diào)查時(shí)，他矢口否認(rèn)。第二天，錢有了下落，原來(lái)那個(gè)同學(xué)把錢放錯(cuò)了地方。但是李某覺得自己受了天大的委屈，不明白大家為什么會(huì)懷疑他。我告訴他說(shuō)：“要想讓大家改變對(duì)你的看法，首先要改變你自己。這樣，你才會(huì)取得同學(xué)們的信任啊!”他堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，他果然改掉了惡習(xí)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。教師節(jié)到了，我收到了他的賀卡：“老師，是您的教育讓我不再懵懂、彷徨。您就像媽媽一樣，讓我感受到了溫暖，看到了前方的光亮!祝您幸福!”我熱淚盈眶，是啊!看到這個(gè)在法制光環(huán)下重新振作起來(lái)的少年，我為自己是人類靈魂的工程師而感到驕傲!
花朵是美麗的，它的美麗可以滲透到人的心靈深處。如果我們播下一粒法制的種子，那么就會(huì)升騰起一個(gè)生長(zhǎng)的希望;如果我們播下一種行為習(xí)慣，那么就會(huì)收獲一個(gè)法制夢(mèng)想。親愛的老師們，讓我們做一輪紅日吧，讓法制之光在校園里閃耀!做一面旗幟吧，讓法制精神在校園里飄揚(yáng)!做一縷輕風(fēng)吧，帶來(lái)法制的縷縷清香!依法從教吧，讓法制之花綻放校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿篇3
大家好!今天我演講的題目是《依法治國(guó)，按規(guī)辦事》。
我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。依法治國(guó)主題演講稿——依法治國(guó)，按規(guī)辦事。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò)，“有道之君，行治修制，先民服也”。意思是善于治國(guó)理政的人，通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家，以達(dá)到眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì)，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，依法管理。作為企業(yè)，也必須要用制度管人，按規(guī)章辦事。
大江東流，日月交替，萬(wàn)物生生不息，用規(guī)則演繹著生命的軌跡?；疖囍阅鼙捡Y千里，是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線;宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛，是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類社會(huì)也是如此，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)源于鐵的紀(jì)律，學(xué)校的生命力來(lái)源于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。
制度是人類自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān)，例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)則等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢，各司其職，按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性，反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率，必須要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度，依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)規(guī)范員工的行為，并確定明確的崗位管理?xiàng)l例，讓大家知道要做什么，怎么去做，又怎么能做好，哪些事能做，哪些事不能做。它做為員工行為規(guī)范的模式，能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)行，同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)制手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展的保障。對(duì)于員工而言，按規(guī)章辦事，是每個(gè)員工的職責(zé)，也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的基本素質(zhì)。
想必大家都聽說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷售假冒綠色豬肉，嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了巨大的代價(jià)，27名員工被警方拘捕，它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天，罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全，監(jiān)管不夠有力，我們期望經(jīng)過(guò)整改，重新開業(yè)的超市，能夠建立更加合理、完善的制度，以新的面貌迎接消費(fèi)者。
有這樣一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認(rèn)為河岸限制了它的自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。
我的演講完畢，謝謝大家!
看完“初中依法治國(guó)優(yōu)秀演講稿”的人還看：