老師為了把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁之材，每天無微不至地照顧我們、關(guān)心教育我們，供給我們充足的“水分”和“養(yǎng)分”。我們應(yīng)該尊敬、愛戴恩重如山的老師，而不應(yīng)討厭、歧視她們。下面是小編整理的關(guān)于尊重老師的名言諺語，歡迎大家閱讀。

　　尊敬老師的名言諺語精選

　　1. 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　2. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　3. 學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子.勸學(xué)》

　　4. 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

　　5. 國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》

　　6. 三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之。——《論語》

　　7. 片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法.自序》

　　8. 師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

　　9. 善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　10. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐.韓愈《師說》

　　11. 一日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿

　　12. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　13. 君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　14. 疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　15. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　16. 身教重于言傳。——王夫之

　　17. 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知

　　18. 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

　　19. 動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　20. 使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

　　21. 教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

　　22. 教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　23. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　24. 要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　25. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納

　　26. 教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 --[美國]布魯納

　　27. 你若喜愛自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 --[德國]歌德

　　28. 沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 --[德國]黑格爾

　　29. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　30. 只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱栴}不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子

　　31. 怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 --[中國]孔子

　　32. 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　33. 教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

　　34. 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?勸學(xué)》

　　35. 教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯

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