關(guān)于紀(jì)律的諺語
不論我們是學(xué)生還是社會(huì)人士,我們都是要遵守紀(jì)律的,只有有規(guī)有矩,才能不會(huì)亂套。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于紀(jì)律的諺語,歡迎大家閱讀。
關(guān)于紀(jì)律的諺語經(jīng)典篇
任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律。——列寧
勞動(dòng)者的組織性紀(jì)律性堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。
改革如果不講紀(jì)律,就難以成功。
我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯
紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。
教導(dǎo)兒童服從真理服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,這是兒童道德教育最重要的部分。
節(jié)制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖
紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。——莎士比亞
秩序是自由的第一條件。——黑格爾
遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。
在今天的科學(xué)中,只有集體的努力才會(huì)有真正的成就。——別林斯基
在危險(xiǎn)關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個(gè)人的意志。——思格斯
紀(jì)律是自由的第一條件。
我并不十分苛求孩子,對他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,當(dāng)然也得有些紀(jì)律,但是要為紀(jì)律而紀(jì)律,要說明道理。孩子會(huì)沒完沒了的問個(gè)明白,你要始終十分耐心;不管怎么樣,我得說明道理,答復(fù)他們的問題。有些父母對自己的孩子說得不夠,這是當(dāng)前的重要問題之一。
不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
要有必要的清規(guī)戒律。——毛澤東
戰(zhàn)爭滿足了,或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能,但它同時(shí)還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。
沒有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。——赫爾岑
關(guān)于紀(jì)律的諺語精選篇
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
自由固不是錢所買到的,但能夠?yàn)殄X而賣掉。——魯迅
自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。——孟德斯鳩
法律永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
機(jī)會(huì)是不守紀(jì)律的。
道德行為訓(xùn)練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。
不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。——克雷洛夫
人民的安全是最高的法律。——培根
政治合格,軍事過硬,作風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,保障有力。
我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。
邪惡的法律是一種最壞的暴政。——伯克
一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目。
紀(jì)律是勝利之母。——蘇沃洛夫
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。
無道德則不能存在。——盧梭
如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。——歌德
關(guān)于紀(jì)律的諺語最新篇
如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會(huì)感到自己是自由的。
邪惡的法律是一種最壞的暴政。
不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險(xiǎn)實(shí)在不少。
秩序是自由的第一條件。
遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯
不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在 一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
我們不能不僅憑人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。
沒有規(guī)矩,不成方圓。
紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級(jí)。
遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
紀(jì)律是勝利之母。
每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng),但限于在他所懂的方面。——歌德
當(dāng)取不取,過后莫悔。——施耐庵
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。——夸美紐斯
不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯
學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
要有必要的清規(guī)戒律。
自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利。
沒有紀(jì)律,就既不會(huì)有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會(huì)有保護(hù)健康和預(yù)防危險(xiǎn)的方法了。
任何一個(gè)新的社會(huì)制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律。
節(jié)制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制。
在危險(xiǎn)關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個(gè)人的意志。
有好學(xué)識(shí)好技能,最容易交好運(yùn)氣。
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