今天,我開心地坐在床頭，終于又可以朗讀小散文了。

　　我翻開書本，看了一遍，想今天的好難讀呀!我剛要點(diǎn)錄制鍵，媽媽突然說(shuō)：“這篇文章有點(diǎn)難，先練一遍吧!”我讀了一遍，疙里疙瘩的，媽媽說(shuō)：“讀成這樣，我們暫時(shí)先不錄吧，再讀一遍，通順一點(diǎn)。”我又快速地讀了一遍，好了很多。

　　于是開始錄了，可是我剛讀第一句就讀錯(cuò)了，媽媽讓我重來(lái)，但是我還是一直錯(cuò)在這里，媽媽就說(shuō)我了：“你看那些主持人和解說(shuō)員，臺(tái)上講那么好，但是臺(tái)下都是一個(gè)字一句話練出來(lái)的，一個(gè)字可能一天要讀成百上千遍呢!所謂的臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”

　　我說(shuō)：“那不只要讀對(duì)就行了嗎?”

　　“你既然在錄音了，就要讀好，對(duì)聽眾負(fù)責(zé)!”

　　我說(shuō)不過(guò)媽媽，就只好大聲喊：“我不讀了!”這時(shí)我特別傷心。

　　媽媽說(shuō)：“都已經(jīng)在讀了，就錄好吧!”然后，媽媽讓我深呼吸三口氣，媽媽剛說(shuō)“吸”的時(shí)候，我笑了，變成了呼氣，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“是‘吸’怎么變成‘呼’了?‘吸’!”做完后我們都笑了起來(lái)。于是我醞釀情緒繼續(xù)朗讀，終于讀好了，我感覺輕松愉快。

　　原來(lái)朗讀散文不難，只要認(rèn)真一點(diǎn)就好。

【作品信息】

　　來(lái)源公眾號(hào)：活力作文

　　作者：夏天儲(chǔ)

　　學(xué)校：柯橋小學(xué)四(1)班

　　指導(dǎo)老師：陳建新

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