媽媽的育兒經(jīng)：孩子，我一直在你身邊

　　在很多人眼里，我是個(gè)不折不扣的“懶媽媽”，沒有接送過孩子上下學(xué)，除了班主任，不認(rèn)識孩子的任課老師，不知道他的教室在哪，沒有送孩子去過培訓(xùn)班，從不給孩子檢查作業(yè)，不替孩子收拾書包，不給孩子規(guī)劃未來，凡此種種讓人不由地會問“你是孩子親媽嗎?”。我當(dāng)然是親媽，我只不過是比大多數(shù)人更早地放手，更尊重孩子的獨(dú)立人格，在孩子的成長過程中，我選擇在他身邊守護(hù)而不是在前引路，只要孩子不出現(xiàn)重大偏差，我絕不干涉他的行為，只要他有需要，隨時(shí)給予支持。所以，我們既是母子，更是朋友。要說育兒心得，只有一句話，就是“在正確的時(shí)間做正確的事”。

　　“三陪時(shí)期”的感悟

　　01嬰幼兒時(shí)期陪伴最重要在孩子的嬰幼兒時(shí)期，我是“身心皆不懶”。因?yàn)榇藭r(shí)的他需要媽媽無微不至的關(guān)懷和時(shí)時(shí)刻刻的陪伴，沒有多少“懶”可以偷。那時(shí)，我是一個(gè)盡心盡責(zé)的“三陪”媽媽：陪吃、陪玩、陪睡。只要有空，我一定是陪著孩子，不停地跟他說話，帶他認(rèn)識各式各樣的食物、家具、玩具，認(rèn)識各種花草樹木、小鳥、昆蟲和貓貓狗狗等小動(dòng)物，認(rèn)識滿大街的汽車、商鋪和琳瑯滿目的商品。在日復(fù)一日的陪伴中，孩子學(xué)會了走路，學(xué)會了說話，學(xué)會了認(rèn)人，成了一家人的開心果。

　　02早期啟蒙順其自然孩子兩歲，正是人見人愛的年紀(jì)，因?yàn)榧依餂]人帶，早早地上了幼兒園。第一天入園，擔(dān)心孩子不適應(yīng)，我提早下班去接他，結(jié)果看到他跟老師玩得不亦樂乎，一點(diǎn)都沒有傳言中離開媽媽的焦慮，一時(shí)又高興，又失落。就在這一刻，我意識到在孩子長大的過程中，其實(shí)媽媽對孩子的依戀更甚于孩子對媽媽的依戀，很多時(shí)候我們覺得孩子離不開我們，事實(shí)上是我們離不開孩子。

　　我一直認(rèn)為最好的教育是寓教于樂、潛移默化。很幸運(yùn)，孩子的幼兒園奉行的也是這樣的教育理念，他們不會刻意教孩子識字，更不會教孩子寫字，因?yàn)檫@是小學(xué)的事情。但老師們會帶孩子做游戲，看繪本講故事，會教孩子講衛(wèi)生，懂禮貌，會培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。午飯的時(shí)候，會播放國學(xué)經(jīng)典，悄悄地在孩子們心里撒下文化的種子。孩子每天回家，會很高興地表演白天學(xué)習(xí)的兒歌、舞蹈，某一天，居然背誦了一大段《大學(xué)》的經(jīng)典篇章，之后是《中庸》、《弟子規(guī)》，驚喜的同時(shí)，我不禁汗顏，連幼兒園小朋友都會背的東西，我居然不會!

　　03興趣是最好的老師這話果然有道理。孩子自小對數(shù)字感興趣，出門看到汽車，最喜歡的是認(rèn)車牌號，在家跟外公玩撲克，最喜歡的是“爭二十四”，玩著玩著，識數(shù)、計(jì)算自然就會了。喜歡看繪本聽故事，在幼兒園聽，在家也聽，邊聽邊看，不知不覺就認(rèn)識了很多字，開始了他的閱讀生涯。喜歡美食，娘倆經(jīng)常一起看美食節(jié)目，一起嘗試制作，小小年紀(jì)就學(xué)會了煎雞蛋、煎牛排。喜歡看電視，我陪他看，喜羊羊、大耳朵圖圖、貓和老鼠、大頭兒子小頭爸爸……精彩的動(dòng)畫片伴隨著孩子一路長大，也引導(dǎo)他樹立了正確的三觀。除了動(dòng)畫片，人與自然、社會與法、走近科學(xué)、探索發(fā)現(xiàn)、新聞聯(lián)播等等人文社科節(jié)目，也是孩子所愛，對此，我只有一個(gè)要求，就是控制時(shí)間，一定要保證晚上8點(diǎn)前上床睡覺，孩子很自覺，一到時(shí)間就乖乖去洗漱準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)然，睡前故事是不能少的，上千個(gè)夜晚，是豐富多彩的童話、寓言、神話、典故、國學(xué)、百科知識伴隨孩子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　04越玩越聰明孩子幼時(shí)極為乖巧，可是這不是我理想的樣子，我希望孩子不僅要知書達(dá)禮，還要健康、活潑、勇敢、快樂(我是不是太貪心了)。趁著孩子小，對家長尚言聽計(jì)從，可塑性極強(qiáng)，我和他爸有機(jī)會就帶他去戶外活動(dòng)，游泳、踢球、輪滑、爬山、旅游、農(nóng)家樂、童子軍……抓住一切機(jī)會親近大自然，增長見識，強(qiáng)健體魄。當(dāng)然，孩子的才藝學(xué)習(xí)也是不可少的，琴棋書畫，雖說不上樣樣精通，卻也都略通一二。