美術課上發(fā)生的小故事寫作:上課啦
鈴鈴鈴,鈴鈴,······,上課啦。
教美術的朱老師走進教室,開始上課。朱老師胖胖的,不高的個子,大大的眼睛像兩顆圓溜溜的珍珠,老師說道:“今天上課的內容是寫生,畫的是書包。”于是,她就教我們怎樣畫書包。老師演示完之后,讓我們到教室后面的儲物箱拿自己的書包,放在前面的地板上,擺出一副有立體感的樣子,讓我們開始畫起來。
于是,同學們低頭開始畫起來,只有我一個人在那里發(fā)呆。我在那里苦思冥想,才想出來怎么畫。于是,我開始畫起來。我先把書包的外形畫了,畫了沒多久,外殼畫好了,然后我就接著畫拉鏈。畫好書包后,我就找老師要彩筆給畫上色。我按照書包的顏色,用天藍色和深藍色混合,把書包除拉鏈以外所有的地方,都涂滿顏色。然后,用黃色、橙色和深藍色混合起來畫了拉鏈。
時間一分一分過去了,還沒打下課鈴,我就畫好了。于是,我立刻拿給老師批改。老師看了,說“嗯,很有立體感,給你個優(yōu)。”我高興的活蹦亂跳的。
這真是一堂有意思的課。
一句話點評:
尾段如何“點題明”?改成:“這真是一堂有意思的課,‘上課啦’真好!”
本文作者:陳冠杰(微信公眾號:程老師教作文)
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