初二敘事作文1000字:收獲
你嘗試過收獲的滋味嗎?那是喜悅的,是甘甜的,是讓你身心舒暢的。
六天前,我懷著一絲無奈又好奇踏入了前往營隊的列車。一路上車廂里小朋友們都十分開心,你一言我一句的,只我悶悶不樂地望向越開越偏僻的窗外,心中的嘆息聲也越來越大:“七天,要怎么熬?”
剛下車,悶熱的氣流撲面而來,“都給我站好!”嚴(yán)厲的聲音讓我眉頭一皺,心里暗自不爽,不屑地撇撇嘴。教官的態(tài)度和語氣都十分強硬,也算給了我們一個下馬威。緊張的換裝時間在教官尖銳的口哨聲下匆忙結(jié)束,我們換上了整齊的營服踏入了教室。
偌大的教室,四張大桌子按方陣整齊排放著。我一抬頭看到了主講老師,他身材圓潤,有一個和我老爸一樣的大肚子,頭上是半個地中海,眉毛彎而濃,眼睛充滿笑意,塌塌鼻上架著一幅方框眼鏡,看上去已過知天命之年。身穿太極八卦服,面泛紅潤,給我感覺是一位極其和藹的老師。不出我所料,大兵笑長開口的第一句讓就我深深折服。他不同于以往的語文老師,語氣平緩親切,對每一位學(xué)生都透露著同樣的關(guān)愛的態(tài)度,他說的每一句話都可以讓人點頭稱贊。
那晚我回到了寢室,竟沒了剛來時的不滿,心中填滿的反而是無盡的期待。
從正式上課的第一天起,余老師就徹底顛覆了我從前對語文對作文的看法。從前的我認(rèn)為作文嘛,寫出來就好了,隨便編幾個有趣的故事得高分就行啦。可來到了這里,余老師“說真話,寫真事,記真人,抒真情”的教育理念深深打動了我。現(xiàn)在我認(rèn)為是真正要寫好一篇文章,是少不了生活中的親身體驗的,如果不是真心體驗,哪兒來的真摯感情,沒有真摯的感情,誰會被你打動?
第一天認(rèn)識自我,我重新認(rèn)識了自己,發(fā)現(xiàn)原來我也有那么多的優(yōu)點,原來我也值得大家去學(xué)習(xí)。第二天我愛我家,我做了一回小演員,發(fā)現(xiàn)自己很有表演天賦。第三天盲人體驗和愛心早餐,我學(xué)會了堅持,也體會到了為人父母的不易。那晚大竹笑長的傾情演講,讓我懂得了感恩與回報。更忘不了的是跟著余老師頂著烈日游覽千龍湖,雖說汗水沁濕了衣襟,過程也十分的辛苦,可我收獲了快樂,那是我第一次切實體會到真心參與的樂趣。現(xiàn)在的每一次練筆,每一次習(xí)作,我都不會把它當(dāng)作一個負(fù)擔(dān),而是當(dāng)成一種享受。
我真的十分感謝余老師與助教老師們,也感謝同學(xué)們這段時間以來的付出,我們收獲了友誼,學(xué)到了知識,懂得了感恩,明白了許許多多做人的道理。我對自己也有很大的期許,我想把從余老師和其他所有人身上學(xué)到的東西都真實地毫無保留地帶回去,我想記住余老師每一句勉勵,每一句關(guān)懷,帶回這么多天我收獲的團隊榮譽,個人積累和在這里的一點一滴。
離開訓(xùn)練營的時間只剩不到兩小時了,我有些不舍,有些懷念,更多的卻是滿載的收獲,這是幸福的。我是四真大語文弟子,我為自己而學(xué)習(xí),我為我的收獲而自豪。
【教師點評】
文章開頭以設(shè)問的形式開門見山,收獲是喜悅的、甘甜的、舒暢的。
文章按照七天的先后順序進行敘述。從七天前的“這七天要怎么熬?”,交代入營的環(huán)境悶熱,教官嚴(yán)厲,再一次強化“這七天要怎么熬?”
進教室后對教室進行了簡單描寫。對主講老師余老師進行了詳細(xì)的外貌描寫。從外貌初步判斷余老師,又從余老師對待每一位學(xué)生的態(tài)度得出余老師不同于以往的語文老師,開始轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。設(shè)置過渡句“竟然沒有剛來時的不滿,反而填滿心中的是無盡的期待。”引出下文,為下文做鋪墊。從上課的第一天。“說真話、寫真人、記真事、抒真情”的教育理念入手,得出一篇真正的好文章不是胡編亂造,而是親身體驗,真心體驗才會有真摯感情,有真摯感情才會打動他人的看法。下文進行了第一天到第七天的總結(jié),收獲了友誼,學(xué)到了知識,懂得了感恩,明白了做人的道理,還對自己有很大的期許。文章結(jié)尾總結(jié),雖有不舍,懷念,但是滿載的收獲是幸福的。最后主題升華,我是四真大語文,我為自己而學(xué)習(xí),為自己的收獲而感到自豪。這是一篇非常不錯的習(xí)作,再接再厲!
【指導(dǎo)老師:白秋燕、毛繁榮】
譚昕弘 湖南省長沙市麓山國際實驗中學(xué) 初二年級
【本文作者: 譚昕弘 湖南省長沙市麓山國際實驗中學(xué) 初二年級(微信公眾號:四真文化)】
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初二敘事作文1000字:收獲
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