當(dāng)你們的笑燦爛像陽(yáng)光，我的夢(mèng)做得夠漂亮。孩子們因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，我的教育生活才更加的幸福完整。

　　2016年8月31日，我們?cè)谝?3)班相遇，你們第一次端坐在這個(gè)教室，我第一次踏上這個(gè)講臺(tái)，也許因?yàn)槎际堑谝淮?，所以彼此的心很快的接近。天真爛漫的你們注視著我，四目相對(duì)中，開(kāi)始了屬于我們之間的故事。一天又一天，一年又一年，時(shí)間如白駒過(guò)隙，抓不住的是時(shí)間，但留下的故事卻深深烙印在彼此的心中。

　　我們的“家”真棒

　　“家”多么美妙的字眼，提到“家”總給人溫暖幸福的感覺(jué)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就一直和孩子們強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在的我們是一個(gè)大家庭，要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，爭(zhēng)取在我們共同努力下，我們的“家”越來(lái)越好。

　　締造完美的一個(gè)“家”，是我和孩子們共同的快樂(lè)。每一次的班級(jí)布置，寶貝們都要和我一起動(dòng)手，有的繪畫(huà)，有的剪紙，有的想主意......清晰的記得子淇寶貝激動(dòng)的和我說(shuō)：“老師，可以用我們的照片圍成一個(gè)愛(ài)心，意思就是相親相愛(ài)呀。”看著她放光的眼睛，我滿(mǎn)心感動(dòng)，所以我們的第一期板報(bào)設(shè)計(jì)，順從了她的想法，在半個(gè)黑板上畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心，里面是孩子們的照片，照片旁邊寫(xiě)上三個(gè)大字“一家人”。大家庭的概念就像種子一樣，深深的埋在孩子們心中。二年級(jí)，孩子們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，每個(gè)寶貝不僅有許多奇思妙想，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了。黑板上的裝飾品都是寶貝們自己貼上去的，我站在一邊指揮著，看著他們忙碌的樣子偷偷的笑了。那種感覺(jué)就像媽媽看著自己的孩子長(zhǎng)大了，變得懂事一樣，很滿(mǎn)足又很幸福。有的孩子還從家里帶來(lái)了花兒，他說(shuō)：“這些花兒很漂亮，放在我們的“家”里多好呀!”哦，原來(lái)大家庭的種子在孩子們心中已經(jīng)慢慢發(fā)芽。

　　學(xué)?；顒?dòng)中，孩子們也是團(tuán)結(jié)一致。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑，隨處可見(jiàn)拉拉隊(duì)加油吶喊。六一兒童節(jié)時(shí)，我們班演員一出場(chǎng)，其他小觀眾的喝彩聲連續(xù)不斷。班級(jí)的一張張獎(jiǎng)狀，都是孩子們共同努力的結(jié)果，哦，原來(lái)大家庭的種子在孩子們心中已經(jīng)慢慢開(kāi)花。孩子們，希望你們攜手并進(jìn)，讓我們的“家”變得更加美好。我會(huì)默默守護(hù)你們，愛(ài)你們!

　　生日大party——我們長(zhǎng)大一歲啦

　　提起生日party，孩子們滿(mǎn)心歡喜，充滿(mǎn)期待，都希望這個(gè)party早點(diǎn)到來(lái)。當(dāng)我如約在周三把蛋糕提到辦公室時(shí)，那一顆顆躁動(dòng)不安的心再也安定不下來(lái)了，辦公室門(mén)口、窗戶(hù)的前后全部擠滿(mǎn)小腦袋，每個(gè)孩子的臉上都露出燦爛的笑容。我以為孩子們會(huì)像脫韁的野馬一樣，開(kāi)心的不受控制，可現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，孩子們安靜的坐著等我進(jìn)班，我很詫異，心想：難道是我走錯(cuò)了班級(jí)嗎?后來(lái)仔細(xì)琢磨了一下，或許是因?yàn)槲业膶氊悅冮L(zhǎng)大了，會(huì)控制自己的情緒，或許是因?yàn)橄氡憩F(xiàn)好早些吃到蛋糕，又或許......總之，不管是什么原因，看到孩子們能有這樣的表現(xiàn)，我很欣慰。生日party就在安靜的氛圍中開(kāi)始了......給小壽星帶上生日帽，唱生日歌，在同學(xué)們的歌聲中，小壽星們悄悄許下心愿。切蛋糕發(fā)蛋糕時(shí)，孩子們更加激動(dòng)了，眼睛直勾勾的盯著蛋糕，不停的咽著口水，但他們依然有秩序的拿蛋糕。同時(shí)，我告訴他們，拿到蛋糕的小朋友們先不要吃，等大家一起享用，所有的寶貝都做到了。我問(wèn)孩子們：“為什么要吃蛋糕?”大家異口同聲的回答：“過(guò)生日。”“那為什么要過(guò)生日呢?”孩子們是這樣說(shuō)的“因?yàn)樯盏倪@天我們出生了，過(guò)生日就長(zhǎng)一歲，以后就更懂事了。”我好奇地問(wèn)“那你們?cè)趺粗雷约旱某砷L(zhǎng)呢?”孩子們爭(zhēng)先恐后的舉起小手，有的說(shuō)：“我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)了，媽媽夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了。”有的說(shuō)：“我給我媽媽洗腳了，媽媽感動(dòng)的落淚了，我要好好愛(ài)家人”還有的說(shuō)：“我要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，讓老師放心。”哦，原來(lái)我的想法小機(jī)靈鬼們?nèi)苛私?，舉辦這個(gè)生日party，不就是想讓孩子們知道，他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?從一年級(jí)到現(xiàn)在，不僅是身體上的成長(zhǎng)，更重要的是思想上的成熟懂事，聰明的他們真的是沒(méi)有讓我失望。那天孩子們把蛋糕互抹在小伙伴的臉上，那天真美麗的笑容使我倍感幸福。p#副標(biāo)題#e#

　　你們?cè)鴨?wèn)我，童年是什么?我想說(shuō)：童年就是你們用微笑編織的夢(mèng).....孩子們，愿你們每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)，你們的笑是我成長(zhǎng)和前進(jìn)的動(dòng)力，我很愛(ài)你們。

　　共讀、共寫(xiě)、共分享的快樂(lè)

　　家校共建也是我的重點(diǎn)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到，同一件事情，一旦有家長(zhǎng)的積極參與和配合，這件事情就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。在這一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)們看到我的辛勤付出，所以家長(zhǎng)們也非常信任、支持我。只要是學(xué)校或是班級(jí)的活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友們都會(huì)積極參與，而且毫無(wú)怨言。我很幸運(yùn)遇到這樣的“大朋友”。

　　閱讀對(duì)于學(xué)生的重要性不言而喻，我清晰的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以希望孩子們?cè)诩覍?shí)現(xiàn)親子共讀，在校實(shí)現(xiàn)師生共讀，將閱讀融入到生活中，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀像呼吸一樣自然。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，早讀課，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起讀有趣的繪本，像《親愛(ài)的小魚(yú)》、《寶貝你真棒》等，圖文結(jié)合讓孩子們很感興趣，都愿意去讀、去看。午讀課，我與孩子們一起講故事，一開(kāi)始是我講，后來(lái)慢慢的讓孩子們自己去講，如《格林童話》、《了不起的狐貍爸爸》等。孩子們自己說(shuō)故事，不僅鍛煉了膽量，而且也培養(yǎng)了口才。晚上回家就和家人一起讀，每個(gè)孩子都有一張親子共讀卡，在讀的同時(shí)記錄自己每天的變化，家長(zhǎng)朋友們也配合的每天在群里發(fā)圖片和視頻。另外，我還邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們走進(jìn)課堂，和孩子們一起讀繪本，這樣的方式也取得了很好的效果。偶然間，看到一個(gè)寶貝閱讀的時(shí)候樂(lè)得呵呵笑，這個(gè)場(chǎng)景觸動(dòng)著我，孩子已經(jīng)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，已經(jīng)愛(ài)上了閱讀，所以他是幸福的。于是我更加堅(jiān)定，要想辦法讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　讀寫(xiě)結(jié)合才是最好的結(jié)果，為了讓孩子們喜歡寫(xiě)短小的作文，我給孩子們買(mǎi)了畫(huà)圖寫(xiě)話卡，布置創(chuàng)作作業(yè)，讓孩子們用圖文并茂的方式邊寫(xiě)邊畫(huà)，邊畫(huà)邊寫(xiě)。翻看孩子們的創(chuàng)作作品，稚嫩而內(nèi)容豐富的文字，色彩絢麗而多姿的圖畫(huà)，是孩子們與家長(zhǎng)朋友們共同創(chuàng)作的成果。讓我們張開(kāi)想象的翅膀，因閱讀勇敢的飛翔。

　　定期舉行的家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)們像談家常一樣，聊一聊孩子們最近的表現(xiàn)，和大家一起商討接下來(lái)我們應(yīng)該做什么?怎樣去做?這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們?cè)诒舜朔窒斫逃?jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　我的成長(zhǎng)

　　孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)與進(jìn)步，我也是一樣，一直努力著，爭(zhēng)取成為孩子們的好榜樣。工作一年多，我也取得了一些優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)然這和我的領(lǐng)導(dǎo)、二三班的寶貝們、家長(zhǎng)朋友都密切相關(guān)。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，還有些不知所措，但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和磨練，在新教師賽課中榮獲一等獎(jiǎng)。拿到榮譽(yù)證書(shū)的那一刻，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，這是對(duì)我學(xué)習(xí)、努力的認(rèn)可，我會(huì)不負(fù)所托，繼續(xù)前行。在鄉(xiāng)村教育家的演講比賽中，榮獲二等獎(jiǎng)，雖然沒(méi)有取得更好的名次，但我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)到了很多，更被其他優(yōu)秀教師的精彩演講所震撼，很幸運(yùn)我是參賽的一員。在鄉(xiāng)村教育家的征文比賽中，我的征文《初為人師》榮獲得一等獎(jiǎng)，正是因?yàn)橛泻⒆觽兊膮⑴c，才會(huì)有這篇文章中的故事。在過(guò)去的一年中，我?guī)ьI(lǐng)著我們班的孩子也獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，如踢毽子跳繩比賽一等獎(jiǎng)，黑板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)，三自覺(jué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)等。這些獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我工作的肯定，也說(shuō)明我在不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。教育工作非常辛苦，但收獲的快樂(lè)與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于辛苦，既然選擇教育這項(xiàng)偉大的工作，就應(yīng)該“全副武裝”做好準(zhǔn)備，以美好的心態(tài)應(yīng)對(duì)未來(lái)的每一天，在教育中尋找快樂(lè)，在教育中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，真正去過(guò)一種幸福完整的教育生活。

　　孩子們，我從不吝嗇對(duì)你們的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡你們，那么聰明的你們，一定可以感覺(jué)到老師對(duì)你們的愛(ài)，我一直相信，活潑可愛(ài)的你們是上蒼給我最美的禮物。世界會(huì)催著你們長(zhǎng)大，而我想永遠(yuǎn)將你們捧在手中。以后就讓我繼續(xù)陪著你們長(zhǎng)大，書(shū)寫(xiě)屬于我們精彩的故事。

　　【本文作者：王賢政， 2016年參加工作，任教于窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)（微信公眾號(hào)：鄉(xiāng)村教育家）】