四年級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文:會(huì)跳舞的磁鐵
四年級(jí)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文:會(huì)跳舞的磁鐵
“太棒了!”一周一次的多元課程又到了,我選的是科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
下午,走班時(shí)間到了,我和陳炳全、程祥羽、陳蘇瑞等同學(xué)走在一起,我們邊走邊談?wù)摚航裉鞂?shí)驗(yàn)會(huì)做些什么。
“我覺得會(huì)做跟重力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。”“不,我覺得對(duì)于上次課來(lái)說(shuō),會(huì)做跟礦物有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。”
我們爬了幾層樓進(jìn)入科學(xué)教室,看到了各種形狀的實(shí)驗(yàn)儀器。上課了,科學(xué)教師陸老師走進(jìn)教室,只見她手里拿著個(gè)大袋子,里面裝著一塊磁鐵、一根導(dǎo)線和一卷銅導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)用具。
陸老師在講述相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后,開始實(shí)驗(yàn)了。陸老師手里拿著小鐵塊,一邊問(wèn):“看見沒,這是磁鐵塊,磁鐵有異性相吸、同性相斥的特點(diǎn)。”只見老師又拿起一塊磁鐵。我注意到了這些小磁塊正面寫著“S”,反面寫著“N”。老師拿S面對(duì)N面,它們吸引住了。老師又拿著N面對(duì)著N面,它們排斥彈開了。
老師講完原理后,我們照著老師教給的步驟開始做實(shí)驗(yàn)。我們先把銅導(dǎo)線環(huán)繞在一個(gè)奇怪的東西上,然后通上電,這個(gè)奇怪的東西變成了一塊磁鐵。然后,我用線連接磁鐵,然后把磁鐵放在電磁鐵上,這塊磁鐵在跳動(dòng),好似在跳舞一樣。現(xiàn)在,我沉浸在觀看磁鐵跳舞的驚喜中……
這次實(shí)驗(yàn),讓我明白了磁鐵的科學(xué)原理:異性相吸,同性相斥。
我以后要跟著老師多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),明白更多的科學(xué)原理。
【本文作者:朝陽(yáng)實(shí)小分校四年級(jí) 姜安然。(微信公眾號(hào):童心天地作文)】
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