三年級學生優(yōu)秀習作：戰(zhàn)勝困難

　　有的同學在做作業(yè)的時候，每遇到難題都會放棄，但是我卻一直堅持努力。那天，我在寫奧數(shù)作業(yè)時，有一道題我不會。那是一道老師沒有講過的附加題。我找到爸爸給我解釋一下。

　　“你看啊，這道題是什么形式的?”“排列形式。”我回答。“對啊，所以這道附加題你知道怎么做了吧?”“我還是不會。”我一臉懵懂地說。“好吧，我就給你解釋一下，1和2相差多少?”“1。”“對了，這就是公差，公差就是兩個之間數(shù)相差的數(shù)。”“嗯。”那好，那么1和100分別是什么?”爸爸問。“是首項和末項。”我堅定地回答。“真棒，回答正確。那么，項數(shù)是幾啊?”“是100!”我突然明白了這道題怎么做了。“好的，所以公式是?”“是(首項+末項)×項數(shù)÷2!”“很好，你會了吧?”

　　“會了!”我立馬拿起筆，在作業(yè)簿上寫了起來，很快演算出了正確答案。爸爸看了看，說：“對了!”爸爸鼓勵我。“呵呵呵……”我笑了笑。

　　在做作業(yè)的同時，我領(lǐng)悟到了，人生總是有困難的，只要勇敢地面對它，就可以戰(zhàn)勝困難。

　　【本文作者：世紀城小學三(7)班 李澤欽。(微信公眾號：童心天地作文)】

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