小學(xué)生經(jīng)常習(xí)作:我真郁悶
生活就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。每個(gè)人都會有幾件郁悶的事悄悄藏在肚子里,我也不例外。
那天,一切都如往常一樣。我寫完了作業(yè),鋪好紙后正準(zhǔn)備揮毫潑墨,作一幅“大作”。媽媽走過來,給我看了一幅九魚圖。我清楚地記得媽媽走來時(shí)滔滔不絕的贊嘆聲:“這才算是真正的國畫呀!這魚眼睛畫的多傳神!連魚的胡須都畫得這么細(xì)致,真是別具一格!”我從來沒有聽見媽媽這么贊賞過一個(gè)人,這是發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。這聲音中欣賞、贊美的意思頗濃,與媽媽平時(shí)對我的“鼓勵(lì)”完全不同。媽媽從來不會太過贊賞我的畫作和所獲得榮譽(yù),只會不停地讓我汲取別人的優(yōu)點(diǎn)后進(jìn)行改善。我不知道誰的畫可以讓他這樣,連老師的畫也不行。見她這樣贊賞別人,我的心頓時(shí)涼了半截。
“你來看,一帆哥哥的畫,這魚活靈活現(xiàn),看這細(xì)節(jié)部分,濃淡變化,魚都會有游了!比老師的畫都好!”她這么一說,無疑是雪上加霜。我已被她冰冷刺骨的話語淋了個(gè)透心涼。
一帆哥哥,又是他!為什么他要做的那么好,為什么要像太陽一樣閃耀地讓周圍的星星黯淡無光!明明我比他先入師門,為什么他的畫總是比我的優(yōu)秀!我參賽作品的構(gòu)局是他想的,不讓我想,家里的裝飾畫是他畫的,不讓我畫,為什么媽媽從來不認(rèn)可我!為什么我努力學(xué)習(xí),考出令她滿意的成績,可得到的卻是可有可無,敷衍般的贊揚(yáng)!
我沉默了,不再理會那幅今媽媽贊嘆不已的畫。媽媽的贊揚(yáng)還在繼續(xù),可我已無心聆聽,我的心已墜入了冰河……
我努力做到完美,只是為了讓媽媽停住不斷流轉(zhuǎn)的目光,給我一句發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)??墒牵瑳]有。郁悶漸漸涌上了心頭……
【本文作者:張曉雅。(微信公眾號:暖心陪伴成長)】
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