小學(xué)生精彩作文:公園喂魚記
小學(xué)生精彩作文:公園喂魚記
龍山公園風(fēng)景美麗,我對(duì)它有著深刻的印象。龍山公園離我家不遠(yuǎn),我喜歡去公園里喂魚、劃船、看魚、登塔,看花等。
從龍山公園的牌樓進(jìn)去后,經(jīng)左邊的樓梯直走,你會(huì)看見一個(gè)很大的人工湖,湖水很深且很清澈。
有次我專門去人工湖喂魚,我喜歡看魚兒在水中翻騰的樣子。我把爆米花扔進(jìn)湖里,迅速吸引了許多鯉魚,那些鯉魚從不同的地方游來,有黑的、白的、金的、紅的,老的、幼的,半金半紅的、半金半白的……許多不同種類的鯉魚從不同方向飛快地向這里游來。我看到一些半金半白的魚老大,它們是鯉魚中的“奪食者”。
因?yàn)樾□庺~游得快,所以等這些魚老大游過來時(shí),食物差不多被小鯉魚們搶光了,“奪食者”們沖過去,小鯉魚趕快散開,把食物留下。小鯉魚們都被嚇跑了,有些大膽的沖過去舔了幾口,結(jié)果,被“奪食者”粗大的尾巴一拍,小鯉魚們被打到了水的深處,等小鯉魚們?cè)俅芜€擊時(shí)爆米花已經(jīng)沒了。一直等“奪食者”們走遠(yuǎn)了,小鯉魚們也搖搖尾巴向四面八方散去。
不久,來了游船,有人把飼料撒了下去,剛才都回到水下去的鯉魚們又飛快地游過來把魚飼料吃了,生怕“奪食者”再次搶劫。我繼續(xù)撒了點(diǎn)爆米花給它們吃,而在遠(yuǎn)處的“奪食者”們可能聞不到氣味了吧,沒有過來搶奪了……
陳老師評(píng):小作者是個(gè)愛魚之人,對(duì)公園里的魚兒觀察仔細(xì),喂魚的過程描寫生動(dòng)。如果能把魚兒的外形和神態(tài)刻畫的更逼真一些,文章會(huì)更有情趣,也更吸引哦。
【本文作者:曾煜鋒。(微信公眾號(hào):德星小記者)】
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