綜合口語

　　Task 3

　　【學(xué)校通知】suggestion: 學(xué)校給一年級提供一個大巴服務(wù)，older students can be the tour guides，幫他們安排活動或者熟悉地方

　　【學(xué)生態(tài)度】the woman agrees，舉了自己當時還是一年級時想去musical club but couldn't find it。

　　Task 4

　　【名詞解釋】Biological trap，動物按照原有標志遷移去合適的居住地，但人類行為可能會影響這一過程

　　【教授舉例】舉mayfly的例子。They need to lay eggs in fresh water (lake, pond), but recently they lay the eggs on the road due to the light reflection, which reduce the reproduction rate.

　　Task 5

　　【學(xué)生困難】男生寫history paper，但宿舍關(guān)了沒地方去

　　【解決方案】1. 去離學(xué)校比較近的朋友家，但沒時間寫history paper.2. 去一個教授家looking after the house for the professor，教書去意大利度假了，但是教授家在鎮(zhèn)子外，一個人會覺得孤獨

　　Task 6

　　In the lecture, the professor talks about ways that ancient people kept food fresh。1. using ice，中國古時候用冰塊使室內(nèi)降溫;2. vaporizing ，古印度把水盆放在外面水汽蒸發(fā)后使得溫度降低。

　　綜合寫作

　　有人在加利福尼亞買到了一些negatives，認為是一個著名攝影師Adam的

　　【閱讀主要觀點提取】

　　總論點：拍賣會上一個信封里的膠卷的攝影師有可能是Ansel Adams.

　　分論點一：Ansel Adam曾經(jīng)拍攝過一棵生長在懸崖上的松樹，恰巧這個膠卷里也有這棵松樹的圖片。

　　分論點二：Ansel Adam妻子曾經(jīng)協(xié)助過他將拍攝的圖片編號并記錄拍攝地。恰好裝膠卷的信封上手寫地名的字跡很像是Ansel Adam妻子的。

　　分論點三：Ansel Adam的工作室曾經(jīng)著過火，恰好這些膠卷也有被燒過的痕跡。

　　【聽力主要觀點提取】

　　總論點：閱讀的觀點不可信，雖然這些膠卷和Ansel Adam的作品有些相似，但這些相似處都可以得到合理的解釋。

　　分論點一：這棵松樹是優(yōu)勝美地國家公園特別著名的一個標志性的地標，所以很多攝影師都曾拍攝過它。因此，膠卷的那棵松樹可以是別人拍的。

　　分論點二：這些信封上寫著一些地名，如Yosemite，但是這個地名的拼寫是錯的。Ansel Adam的岳父在在Yosemite有個藝術(shù)工作室，Virginia Adams從小在Yosemite長大，對這個地區(qū)十分熟悉，不可能將這個地名拼寫錯誤。

　　分論點三：在1920s，生產(chǎn)膠卷底片的過程會用到易燃的化學(xué)品，所以十分危險。那個年代，很多攝影師的工作室都找過火。

　　本文作者：考情報告(微信公眾號：純青教育)

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