讀《小鹿斑比》有感

　　《小鹿斑比》的作者是費(fèi)量克斯.薩爾登，他出生于1869年，死于1947年。他是奧地利著名小說家、劇作家。(第一小節(jié)介紹作者，沒有問題。個(gè)人有個(gè)小建議，為表示對(duì)人的尊敬，最好不要用“死“這個(gè)字，可以換成“逝”、“去世”等。)

　　這本書的主要內(nèi)容是：在一個(gè)茂密的森林里，住著它和它的母親，它就是小鹿斑比，(這里應(yīng)用句號(hào))斑比出生不久，母親就離開了它，讓它獨(dú)自生活，不幸的是在冬季，它的母親被獵人打死了。在一年的夏天(這個(gè)短語不通順，改成“有一年夏天”或“某年夏天”)，斑比的肩膀被獵人打傷了，它的爸爸——鹿中的王子，幫助它找到了吃起來有點(diǎn)苦的草，幾天后，斑比的爸爸也死去了，斑比當(dāng)上了一位知識(shí)寬廣的鹿中王子。(這一小節(jié)寫本書的主要內(nèi)容，不夠簡(jiǎn)潔，而且有面面俱到之嫌。你先想好準(zhǔn)備寫哪方面的感想，有些無關(guān)的內(nèi)容甚至可以不寫。比如你選的這個(gè)點(diǎn)，你就直接寫小鹿斑比的媽媽被獵人打死，自己也深受重傷，爸爸幫它找草吃的這句話完全可以刪掉。主要內(nèi)容的簡(jiǎn)潔也是為了襯托感想的豐富。)

　　在這兒，我想對(duì)獵人說：“獵人，請(qǐng)您不要再用槍來打小動(dòng)物了，好嗎?小動(dòng)物是我們?cè)S多的知識(shí)呢!(這句有語病，可能寫快了，想想怎么改)請(qǐng)您不要再傷害它們了。”(在這兒，你的心里有什么感受，是傷心?是難過?還是憤怒?寫出來就是感想啊!為什么不要傷害小動(dòng)物，理由是什么?小動(dòng)物可以帶給我們哪些快樂?可以教會(huì)我們哪些知識(shí)?這些都可以作為你把感想寫豐富的素材。再想想，你的生活里，有沒有人傷害小動(dòng)物的?你的身邊有保護(hù)小動(dòng)物的使者嗎?這么多的話題可以敘述，你的感想怎么會(huì)寫不長(zhǎng)呢?是不是?)

　　媽媽的話：

　　李雨婷要求發(fā)送這篇作文，她說這篇作文是她這學(xué)期得分最少的作文，想請(qǐng)張老師指導(dǎo)。這是原滋原味的，我沒有修改一個(gè)字，我有些不好意思發(fā)給您，因?yàn)橛行┰挾疾煌?。給您添煩了!!

　　張老師說：

　　雨婷媽媽有點(diǎn)過分擔(dān)心了，其實(shí)這篇文章并沒有想象中那么糟糕。最起碼，她把這本書的大概內(nèi)容寫出來了，說明雨婷看書還是很認(rèn)真的。至于這是這學(xué)期得分最少的文章，我想老師打分自然有老師的理由。

　　我們先來看題目，讀《小鹿斑比》有感，這個(gè)題目的關(guān)鍵字是什么?對(duì)了，是“感”。感，即感想，感受，心得等等。讀××有感，重點(diǎn)應(yīng)該在“感”字上，寫出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。雨婷的這篇作文共三個(gè)小節(jié)，第一小節(jié)介紹作者，第二小節(jié)講主要內(nèi)容，這兩小節(jié)都是客觀事實(shí)，她僅僅起到了復(fù)述的作用。第三小節(jié)是她對(duì)獵人說的話，可以算得上看完這本書之后的感想。從內(nèi)容和字?jǐn)?shù)上來看，顯然，感想只占了很小的一部分，結(jié)構(gòu)安排不合理。

　　那么，如何寫好讀后感呢?

　　首先，要認(rèn)真閱讀原文。無論是一篇文章還是一本書，只有認(rèn)真讀了，才能寫好讀后感。“讀”是“感”的基礎(chǔ)，“感”是“讀”的升華。重要的故事情節(jié)，人物之間的關(guān)系，作者以及相關(guān)的背景知識(shí)都要了解。

　　其次，主要內(nèi)容一定要簡(jiǎn)潔。讀后感要有敘述，但只要簡(jiǎn)單寫一下即可，千萬不要把主要內(nèi)容復(fù)述出來，因?yàn)檫@不是讀后感的重點(diǎn)。這個(gè)敘述不同于記敘文，無需生動(dòng)形象，簡(jiǎn)明扼要講清楚就行。

　　最后，選好“感”的點(diǎn)。不同的人讀同一本書有不同的感想，同一個(gè)人也可以針對(duì)不同的方面寫自己的感想。所以，一本書可以選擇感想的“點(diǎn)“有很多，如雨婷選擇的從關(guān)愛小動(dòng)物入手，勸獵人不要向小動(dòng)物們開槍，要是她能夠?qū)憣懽x到什么情節(jié)之后，由此產(chǎn)生了這樣的想法，再聯(lián)系實(shí)際談?wù)勏Ｍ窈笕藗兊淖龇?，?nèi)容再豐富一點(diǎn)就更好了。也可以從小鹿斑比這個(gè)主人公人手，如它的哪些行為讓你感動(dòng)?你又聯(lián)想到自己的哪些方面?還可以從小鹿斑比一家人的關(guān)系上著手，父親母親分別給予了小鹿什么?爸爸媽媽愛小鹿嗎?你的父母呢?當(dāng)然，可以選擇的點(diǎn)還有很多很多，如果你選擇的點(diǎn)與眾不同，那么你的文章肯定吸引人。選擇好了要寫的點(diǎn)之后，要善于聯(lián)想，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，突出時(shí)代感。

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　　本文作者：　　海陵學(xué)校四(4)班李雨婷

　　來源公眾號(hào)：讀書吧

　　大家好!我叫李雨婷，在泰州海陵學(xué)校上小學(xué)，我的年齡剛好是兩只手的數(shù)，您答對(duì)了，我今年十歲啦!我又高又瘦，別人都認(rèn)為我不止10歲，笑起來有個(gè)小小酒窩。我平時(shí)喜歡跳舞、看書、聽TFBOYS的歌曲、看《奔跑吧!兄弟》。