中學(xué)教師優(yōu)秀習(xí)作:蘋(píng)果教育
蘋(píng)果是青的好呢,還是紅的好。也許對(duì)于顏色,你期待的不是一個(gè)蘋(píng)果那么簡(jiǎn)單吧。當(dāng)然這里說(shuō)的不是手機(jī),也不是電腦。聽(tīng)到一個(gè)笑話說(shuō),兒子對(duì)媽媽說(shuō),你要給我買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果,媽媽說(shuō),買(mǎi)個(gè)蘋(píng)果還不容易,別說(shuō)一個(gè),就是十個(gè)八個(gè)我也能買(mǎi)。如果沒(méi)有蘋(píng)果,還可以給你買(mǎi)香蕉。這樣的回答當(dāng)然很讓兒子惱火,什么呀,我說(shuō)的是蘋(píng)果手機(jī)。
哎,說(shuō)到這里,無(wú)奈的不僅是家長(zhǎng),更是那個(gè)讓小孩掛念,讓大人煩心的蘋(píng)果。蘋(píng)果沒(méi)有罪,還可以說(shuō)蘋(píng)果很完美。但人生卻無(wú)法完美,有人說(shuō)每個(gè)人都是一個(gè)蘋(píng)果,但卻都是被上帝咬過(guò),越是優(yōu)秀的越殘缺的厲害。是嗎,這樣一想,好想做一個(gè)殘缺了的蘋(píng)果,就像那個(gè)世界聞名的標(biāo)志,被上帝咬了一口的蘋(píng)果。
為什么喜歡那個(gè)被上帝咬了一口的蘋(píng)果呢??雌饋?lái),完美和殘缺其實(shí)就是一個(gè)事物嗎,或者時(shí)候殘缺了的才是最好的。別說(shuō)是被上帝喜歡了,日常生活中,嘴甜的蘋(píng)果也最容易被蟲(chóng)子侵蝕。
你吃過(guò)這樣的蘋(píng)果嗎,外表紅彤彤的,好看極了。吃一口甜到心里,吃兩口里面卻爛掉了。哎,那時(shí)的心情真是壞極了。還不如開(kāi)始就是個(gè)爛蘋(píng)果呢。
每個(gè)孩子都是可愛(ài)的青蘋(píng)果,我們期待他們完美,香甜。但每次遇到調(diào)皮的學(xué)生,都會(huì)很煩惱,為什么聽(tīng)話呢,為什么不好好學(xué)習(xí)呢。有時(shí),恨不得像扔爛蘋(píng)果一樣扔到它。
但是,會(huì)告訴自己。珍惜手中的每一個(gè)殘缺的蘋(píng)果,即使是爛了的。切掉了爛的一面,蘋(píng)果依然香甜?;蛘哒f(shuō),即使殘缺了,拿在手里,從另一個(gè)側(cè)面端詳,它會(huì)給你更豐富的想象。那時(shí),我們也許會(huì)讓讓自己高興點(diǎn),既然,連上帝都喜歡,我們又有什么理由討厭他們。
【本文作者:山東省微山縣傅村街道第一中學(xué) 張開(kāi)鵬。(公眾號(hào):師說(shuō))】
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