孩子，請聽我說

　　孩子，今天你的小學(xué)生活完全結(jié)束了，正式告別與你相處了整整六個春秋的老師和同學(xué)。

　　六年，在人生的長河中不算長，但六年在人生的成長中十分重要。在這六年里，你逐步積累起獨立判斷是非美丑的能力，慢慢形成了辨別真善假惡的眼光，漸漸擁有了私密友好的圈子。

　　孩子，再過50天，你將面對一個全新的環(huán)境，你將面對的是不再熟悉的老師，不曾親密的同學(xué)，不同以往的學(xué)習(xí)生活。

　　昨天下午，在班級群里看到你的數(shù)學(xué)是76分時，我的心為之一震。我與你媽媽及時進行了溝通，我們知道你粗心易出錯，但和考試后兌答案后的差距太大了，我和你媽媽的心情是一樣的，有那么一點沮喪，真的有點失望。

　　五點多你從道館回來，當(dāng)我告訴你這個成績時，你很傷心地哭了，這是為父看你哭得最傷心的一次，你邊哭邊斬釘截鐵地說：“絕對不可能，絕對不可能!”

　　隨著年齡的增長，好久好久沒有聽到你的哭聲了，看你哭得那么傷心，聽你說的那么堅決，為父心里得到慰藉，在哭聲中我聽到的是你不甘失敗、不向現(xiàn)實低頭的鏗鏘號角，感受到的是你自強不息、勇往直前的無比力量。此前與不快頃刻間煙消云散，化作了安慰和鼓勵你的行動。我和老師交流了一下，老師說改卷過程中出錯的可能比較大。記得你上四年級時一次期末考試英語只有74分，我和你媽很不友好地責(zé)怪了你，看著你委屈的無言的淚水像斷了線的珠子唰唰落地，我和你媽媽心里也很不是滋味，那是一種恨鐵不成鋼的無奈，更是一種絕地反擊的希冀。后來，爸爸試著托朋友找到了當(dāng)時的答題卡，經(jīng)與英語老師核對，你是100分，證明你在學(xué)習(xí)中付出了，你不差。為此，我和你媽自責(zé)不該不分青紅皂白地批評你。自那以后，每遇不快，我們努力克服自己的情緒，試著換個角度想問題。從這一點上來說，你成長的同時我們也變得越來越成熟，感謝有你。

　　說到這，孩子，我想對你說，一次成績說明不了什么，只要你有一種良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，有一種不怕跌倒爬起重來的決心，有一種積極向上陽光健康的心態(tài)，有一種敢于碰硬勇于挑戰(zhàn)的精神比什么都重要。生活中挫折和失敗在所能免，但在挫折和失敗中倒下的是懦夫，在挫折和失敗中東山再起的才是勇者才是智者。翱翔是雄鷹的本性，發(fā)光是金子的品質(zhì)。一時一事只是暫時不代表長遠。關(guān)于這一點，你也和我說過，你很欽佩《平凡的世界》中孫少平不甘于現(xiàn)狀不屈服于所謂命運的勇氣和決心，你很欣賞孫少安在滿腔熱情投入巨資燒磚窯失敗后仍不屈不撓不向現(xiàn)實低頭的堅韌，你鄙夷王滿銀，瞧不起金富，你有了自己的價值觀，我和你媽媽很高興。

　　孩子，每天上學(xué)看著你離我而去的背影，為父心中不由得對自己說：“長大了!”。長大了，不僅僅是個子長高了，更多的是心大了，有了自己的觀點和立場，有了獨自處事的意愿和能力，你說的一些觀點讓我和你媽媽咋舌驚嘆。

　　孩子，在生活中我們無話不說，特別是你和你媽媽親密無間，我們一家幸福融融。我有時在日常行為習(xí)慣上對你要求嚴厲，比如說呵斥你吃飯的時候不要拉家常，而你認為除了吃飯時再沒有時間說話，訓(xùn)斥你放東西要歸類等等，而你總是拖拖拉拉不利索。每當(dāng)我發(fā)火時，我能看得出來，你從內(nèi)心里是懼怕的，但我認為這是你對我的敬畏。事后我們總是相談甚歡。

　　在你成長的過程中，我和你媽媽更多的是無微不至，有人說勤父母養(yǎng)了懶孩子，也許是我們的細心養(yǎng)成了你的心不在焉。記得二年級時，你要回人煙稀少的老家住，一個星期過去了，仍哭著不愿回城和我們一起生活。我和你媽媽對自己的行為進行了反思，認為是我們的條條框框太多，束縛了你自由的心，綁住了你想飛翔的翅膀，我們也在努力改變自己。

　　孩子，過去的已經(jīng)過去了，路在腳下，路在前方，希望你能克服自己的缺點，向著陽光，在前進的路上革故鼎新，走出新天地。

　　再過幾天你要獨自去參加夏令營，這是繼去年暑假后，你的第二次單飛，是對你自理能力的又一次考驗，看到你信心滿滿的樣子，我們感到甚是欣慰，也放棄了陪你的想法。

　　孩子，還記得嗎?我們一起做游戲，一起騎車，一起登山，一起散步;鼓勵你爬上最險最高的蘆芽山頂，鼓勵你騎行上神龍山頂，鼓勵你從山頭溜下去……鼓勵你在確保安全的情況下去嘗試去挑戰(zhàn)生活中遇到的不可能。

　　孩子，在你成長的路上，無時不刻有我和你媽媽的身影，更有老師的諄諄教誨，我們共同的愿望是希望看到你在日后的道路上走的更高更遠更好。

　　孩子，爸爸媽媽相信你會腳踏實地走好每一步，相信你會自立自強走出精彩，相信你定能努力打拼下一片屬于自己的天空!

　　孩子，相信你能行!

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　　本文作者：林　平

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