2天，3場(chǎng)考試，又是一個(gè)有人歡喜有人憂愁的周末。 在和學(xué)員一起回顧考情同時(shí)，我們也非常關(guān)心大家對(duì)于目前考試的看法。(具體的考后整理和試題分析將于明晚奉上。)

　　你參加的那場(chǎng)考試，難嗎?

　　我們的老師總結(jié)了參加考試的學(xué)員們的反饋，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象: 即使是同場(chǎng)考試的同一道題，也有人說(shuō)簡(jiǎn)單有人說(shuō)難，尤其是聽(tīng)力部分!

　　為什么“我”考試時(shí)總覺(jué)得題難?

　　以聽(tīng)力來(lái)講，很多人在判斷題目難易時(shí)，用的標(biāo)準(zhǔn)是“這道題我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候是否聽(tīng)到了”。

　　“聽(tīng)到了的多于沒(méi)聽(tīng)到的”:題簡(jiǎn)單

　　“沒(méi)直接聽(tīng)到的多于聽(tīng)到了的”:題難。

　　其實(shí)，沒(méi)直接聽(tīng)到的多了，會(huì)很容易影響情緒和答題狀態(tài)。

　　有什么解決辦法?

　　讓“我”也能輕松應(yīng)對(duì)考試?

　　艷姐說(shuō): 想解決“沒(méi)聽(tīng)到”的問(wèn)題，我們需要在加強(qiáng)聽(tīng)力理解功力的同時(shí)，學(xué)會(huì)借助筆記來(lái)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，也就是熟練使用排除法。 加強(qiáng)理解功力是需要好好練習(xí)的，今天先不多贅述。

　　第二點(diǎn)排除法，它不是隨意排除，而是有一套標(biāo)準(zhǔn)。 比如我在結(jié)構(gòu)班課上說(shuō)的檢驗(yàn)實(shí)詞的意思是否對(duì)應(yīng)，注意，是實(shí)詞的意思對(duì)應(yīng)，不是實(shí)詞對(duì)應(yīng)。 借助筆記，是為了防止你聽(tīng)到了但卻不知道它考察的就是你聽(tīng)到的這部分內(nèi)容。因?yàn)楣P記有層次，考點(diǎn)可以被快速定位。一旦你記下了，就不會(huì)漏掉。

　　最后，我們需要知道在實(shí)際考試時(shí)，大多數(shù)同學(xué)不太可能每道題都聽(tīng)到原文的。 所以不要妄自菲薄，保持一個(gè)積極的心態(tài)，再運(yùn)用我上面說(shuō)的方法排除，讓自己發(fā)揮最佳水平!

　　本文作者：純青教育(公眾號(hào)：純青教育)

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