語文教師談規(guī)矩規(guī)則心得
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曾昭掄走“S”路
【漲知識】曾昭掄(1899年5月25日——1967年12月8日),中國化學(xué)家,中國科學(xué)院院士。1899年5月25日生于湖南湘鄉(xiāng),曾國藩的后人。1920年畢業(yè)于清華學(xué)堂,先后在美國麻省理工學(xué)院攻讀化學(xué)工程與化學(xué),1926年獲該??茖W(xué)博士學(xué)位,同年回國。歷任中央大學(xué)化學(xué)系教授、化學(xué)工程系主任、北京大學(xué)化學(xué)系教授兼主任、西南聯(lián)合大學(xué)化學(xué)系教授等職。1948年當(dāng)選為中央研究院院士。1949年起,歷任北京大學(xué)教務(wù)長兼化學(xué)系主任,教育部、高等教育部副部長,中華全國自然科學(xué)專門學(xué)會聯(lián)合會副主席,中國科學(xué)院化學(xué)研究所所長,武漢大學(xué)化學(xué)系教授等職。
李洪濤著《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》中,記錄了一個(gè)曾昭掄走“S”路的故事:
旅行團(tuán)步行前往云南途中,有著不少趣聞,其中,曾昭掄走路便是一則。
旅途中,隊(duì)長照例要每天晚上清點(diǎn)人數(shù),除了點(diǎn)飯碗外,還有一個(gè)最省事兒的辦法,就是到教授們住的地方,看一看曾昭掄教授到了沒有,因?yàn)槊刻熳詈笠粋€(gè)到達(dá)宿營地的,總是曾昭掄。
這倒不完全因?yàn)樵褣嘧呗纷叩寐?,見過曾昭掄的人都知道,曾昭掄走路走得挺快的,連逛公園都比別人快半拍。
然而,曾昭掄的行軍方式太獨(dú)特,在兩個(gè)月的行軍當(dāng)中,只有曾老夫子從來沒有離開官道半步,這位化學(xué)家走路極端認(rèn)真,爬大山的時(shí)候,公路成之字形,無論公路繞多大的彎,他都耐心地一個(gè)彎子一個(gè)彎子地繞行,任何人讓他插小道抄近路。他都一概拒絕,不屑一顧。
到了貴州烏蒙山區(qū)的24拐,公路在烏蒙山山腰上繞過了個(gè)大大的24個(gè)“S”形,曾昭掄也跟在木炭汽車后面,認(rèn)認(rèn)真真地繞了24個(gè)大“S”,整整繞了大半天。別人讓他快走,他總是說:“我走得比你們快!你們不是在走路,是在爬山。而我是在走路。走路和爬山是兩個(gè)不同的概念,不要混為一談!”
曾昭掄的表現(xiàn),礙于面子,無人敢取笑他的固執(zhí)。不過,在政治上,曾昭掄不是那種順著官道走的人!這位曾國藩的后人,后來背叛了他祖上所信奉的強(qiáng)權(quán)政治,成為和聞一多一樣的民主戰(zhàn)士。
——李洪濤著,《精神的雕像——西南聯(lián)大紀(jì)實(shí)》第44頁,云南人民出版社2009年10月第2版
故事說的是走路,其實(shí)是對待規(guī)矩的態(tài)度。曾昭掄如此較真地對待走路,在當(dāng)時(shí)不合時(shí)宜,要在今天,則更會淪為一個(gè)笑話了?,F(xiàn)實(shí)中,認(rèn)真對待規(guī)矩的人,常常會被人恥笑為“傻子”,“不知變通”,“缺乏靈活”,“迂腐”;而做事兒喜歡走捷徑的人,習(xí)慣在旁門左道上獲得利益的人,則被人欣賞。
無數(shù)次在等紅燈的時(shí)候,我總能看到有很多人對紅燈視若不見呼嘯而過,中國式過馬路,只要有三五個(gè)人闖紅燈,也就“法不責(zé)眾”,“可以理解”了。有時(shí),我也很尷尬,“傻傻”地與周圍人格格不入地等著紅燈,身邊那些勇闖紅燈者,像看怪物一樣地看著我。后面的人還要憤憤地嚷嚷:“你不走,別擋著別人道!”讓他過去了,還不解恨,走到馬路中間了還要回過頭來,嘴里罵罵咧咧,鄙夷地瞪我一眼??粗笱笞缘藐J了紅燈,逼停了正常行駛的汽車,還要怒目相向,出言不遜揚(yáng)長而去的背影,渾身不自在的是我,反而不是闖紅燈的人。
社會上有一些不走尋常路而自詡為聰明的做法,在利益驅(qū)動之下,在“事不關(guān)己高高掛起”的冷漠中,人們只關(guān)心結(jié)果,壓根就不關(guān)心其程序是否合理合法,在眾目睽睽之下,破壞了整個(gè)生態(tài),踐踏了規(guī)矩規(guī)則,導(dǎo)致很多事情惡性循環(huán)。前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的衡水中學(xué)分校進(jìn)駐浙江事件,其違規(guī)提前掐尖招生的做法,雖然很快被叫停,但圍繞著這件事的波折值得思量:為何它能走南闖北,東進(jìn)西突?如果沒有像浙江省教育廳的有關(guān)人士較真地站出來制止,把它拉到守規(guī)矩的正途上來,很難保證其不愈演愈烈蔓延開去。如今,打著改革旗號,以各種高大上名義明修棧道暗度陳倉的掐尖招生,哪個(gè)城市敢說沒有?毋庸置疑,這個(gè)衡水分校,將會在三年乃至更短的時(shí)間內(nèi),出現(xiàn)令人難以企及的奇跡般“升學(xué)率”,可以想象,數(shù)年之內(nèi),他們的大紅標(biāo)語上,一定會濃墨重彩,大書特書“囊括考試中的前多少名”之類的宣傳。
有人打個(gè)比方,就像看球賽,第一個(gè)人站起來,第二個(gè)人站起來,最后大家都站起來看,如果你一個(gè)人堅(jiān)持坐著看,那么,你還會看到球賽嗎?一位專家提出了中國教育的種種問題,問:你們有何作為?我們這些浸淫中國教育幾十年的教師,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),徒有哀嘆:“國情如此,我們又能怎樣?”何止是教育!可是,專家說,你們這是在推卸責(zé)任!每個(gè)人都應(yīng)盡努力去完成自己的使命和責(zé)任!
記得馬丁路德金說過:“我們社會最大的問題,不是對善的忽視,而是對惡的縱容。”缺乏公民意識的社會,就是叢林社會,叢林社會里的動物,只要權(quán)力不欺負(fù)到自己的頭上,就無所謂,又或者就算欺負(fù)到自己,也不敢吭聲,只能用心靈雞湯麻痹自己的精神。
遵守規(guī)矩的人,走著正道的人,流血流汗還流淚,這不是一個(gè)正常社會應(yīng)有的法則。我們不可能驚天動地,轟轟烈烈,但在自己力所能及的范圍內(nèi),改變一寸是一寸。
面對中國式的特色過馬路,我以前做班主任,總要對家長講一句話:“你闖紅燈我管不了,但是你不要帶著孩子闖紅燈。”家長們聽了會心一笑。我與學(xué)生也經(jīng)常在紅綠燈口相遇,孩子們能規(guī)規(guī)矩矩地等著紅燈,那一刻,我覺得比優(yōu)秀的考試成績更讓人欣慰,比任何思想品德教育都真實(shí)有效。一天,我們在二樓會議室里開會,熱烈地討論核心素養(yǎng)問題。樓下的馬路上,一陣陣的汽車鳴笛聲,直刺而來。那一刻,我們對核心素養(yǎng)有了一個(gè)感性的認(rèn)識:會開車是能力,而懂得文明開車才是素養(yǎng)。
有一次,小區(qū)旁邊的馬路上,我看到警察在貼罰單,就湊上去問:“警察同志,馬路上亂停要處罰,近在眼前的盲道上停了汽車,怎么就不貼呢?”我想,一個(gè)社會的文明程度,往往體現(xiàn)在對待弱勢群體的關(guān)愛上。我經(jīng)??吹矫さ郎贤\嚕灰f盲人,就是正常人走路都得要小心翼翼地避讓,更不必說行走不便的盲人或黃發(fā)垂髫了。而且那些盲道被壓得支離破碎,每過一陣子就要重新鋪一回,那都是納稅人的錢哪,難道就不能不該管管嗎?旁邊有幾位居民也看不下去,立即聲援我。警察蜀黍盡管很不耐煩地嘟噥了一句“別那么較真”,最終還是給那些違章車予以了處罰。然后,才抖了抖身上的大衣,徑自走了。
法國思想家伏爾泰說過一句話:“雪崩時(shí),沒有一片雪花覺得自己有責(zé)任。”然而,在雪崩之下,沒有一片雪花是無辜的。我們這個(gè)社會,可能還需要更多的像曾昭掄那樣的執(zhí)著于規(guī)矩規(guī)則的人,可能還需要無數(shù)的“傻子”,才不會成為動物的叢林。
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本文作者: 梁增紅
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